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(2016919日——2016923日和朋友在一起（四1.设置“好朋点设计了三个方面的内让幼儿体验朋友间的友生活活动：（重点指导）漱9月21 周一、晨间接户外活动：中型建构——游乐2出示其他班级幼儿设计的设计图，请幼儿说说哪张设计的最好？哪里阳光早活动内容：《》、《圈操三、探1，运动活动：材料组合—运军师幼共同玩圈、沙包，探索其多种，引导幼儿互相学习教师及时发现，表扬在游戏中有新的幼儿，引导幼儿学习和创新幼儿自由尝试在运粮“山洞”（拱桥），跳过“小土坑”（呼啦圈），用腿夹着“粮食”（沙包）送游戏这是孩子第二次玩这个游戏每个孩子都能够积极参与游戏对玩圈和沙包特别感，四，午餐活餐前谈进餐活五、午睡活午起9月22 周一、晨间接二、晨间锻炼一、谈话导入，引起幼儿的1阳光早活动内容：《》、《圈操三、探游戏预设可以用棒制设计成小筐，两两一组进行抛接球的游教师巡回观察，看到有别出心裁的的，拍照记录，并进行表扬鼓励总结提升，升级提炼孩子们的，遇见瓶颈时，也可以渗透教师的预设重点评价游戏过程中，遇到会动手动脑尝试解决的孩子2活动过（三）看一看，夸一夸（相互欣赏评价，提高孩子们的评价能力四活餐前谈进餐活五、午睡活午起一、点心活幼儿吃完点心后，指导幼儿将轻轻放入桶里，用毛巾将小嘴巴擦干净二.区域活区开展游戏“少了谁本次区域活动的指导重点数学区初步体验将沙和水有利结合，使玩沙活动更富：：经验提升：可组织幼儿，分组进行挖比赛游教师巡回观察，看到有别出心裁的的，拍照记录，并进行表扬鼓总结提升，升级引导幼儿用轻松、快速的方法挖：如： 的工具，棍子、铲子等幼儿遇到合 时，教师启发幼儿协商解决 离园安全教1、表扬本周表现好的小朋

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