中学民主评议政风行风工作学习讨论活动计划_第1页
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本文格式为Word版，下载可任意编辑——中学民主评议政风行风工作学习讨论活动计划为全面深入开展学校民主评议政风行风工作，根据省、州民主评议政风行风工作以及县教导局相关文件精神的有关工作安置，结合我校实际，现将我校开展民主评议政风行风工作的学习、活动作如下筹划：一、加强领导，明确责任为了圆满完成我校政风行风民主评议工作，更加成立以校长为组长，工会主席为副组长，校班子成员、学生会负责人、工会小组成员组成的“永兴中学民主评议政风行风领导小组”。并由领导小组直接负责此次政风行风民主评议的组织实施工作，促使教职工做好学习笔记。二、深入学习与政风行风评议有关的法律法规及相关文件为进一步深入开展民主评议政风行风工作，全校教职工，要采取多形式、多渠道、全方位地开展学习活动。学习的主要内容包括：1、有关法律法规（如《中华人民共和国教导法》、《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教导法》、《中华人民共和国义务教导法实施细那么》、《中华人民共和国未成年人养护法》、《楚雄州教职工七条禁令》）。2、省、州、县关于教导改革与进展的有关文件精神。3、《江泽民文选法》和胡锦涛总书记等领导关于社会主义荣辱观的论述（如《关于深入学习实践荣辱观加强思想道德创办的观法》、胡锦涛《坚韧树立社会主义荣辱观》、李长春《实践社会主义荣辱观、加强思想道德创办》、吴官正《树立社会主义荣辱观、推进党风廉正创办》、教导部《树立社会主义荣辱观、加强学术道德创办》）。[找材料到大-秘-书-网-.-网上服务最好的文秘资料站点]4、党风廉正创办责任制的有关精神（如《关于实行党风廉正创办责任制的规定》）。5、省、州、县开展民主评议政风行风工作的实施观法。6、省、州、县有关领导在教导系统行评鼓动大会上的重要讲话（如：省长助理杨建昆同志在全省教导系统民主评议政风行风工作电视电话会议上的讲话、省教导厅厅长何天淳同志在全省教导系统民主评议政风行风工作电视电话会议上的讲话）。三、学习方式和时间安置1、学习方式：采用“自学为主，集中为辅，工作学习两不误”的方式，突出重点、有针对性地开展学习活动。2、时间安置：主要利用每周五晚例会时间统一学习，然后再由教职工自行找节假日时间自学。四、专心组织开展民主评议政风行风大议论活动多渠道、全方位充分利用各种宣传载体，诸如黑板报、播送、电视、网络等，深入开展民主评议政风行风大议论。大议论主要围绕以下几个方面开展：1、教导改革与进展取得的劳绩、告成阅历，以及行风创办中存在的主要问题。2、如何践行和落实社会主义荣辱观。3、如何加强党风廉正创办。4、如何更有针对性、实效性地开展政风行风创办。5、如何进一步办好人民合意的教导。6、如何提高依法行政、依法治校才能，不断提高管理和服务水平。议论方式：以教研组、年级组、党支部等为单位，采用座谈会、研讨会等形式，人人参与，不留死角地组织集中大议论。我们深信，通过领导小组的专心组织实施，加之全体教职工的积极合作，在学习、议论的过程中

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