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K12教育资料(小初高学习)第三单元无土栽培技术0.5mol·L-1NHCl0.16mol·L-1KCl0.24mol·L-1KSO4 2 4的培养液,若用KCl、NHCl(NHSO1.00L4物质的量正确的( 。
42 4A.0.4mol、0.5mol、0.12molB.0.66、0.50.24molC.0.64、0.50.24molD.0.64mol、0.02mol、0.24mol在NaCMgCl和MgSON为0.1moMg2为0.25mo,2 4Cl-0.2mol,则SO4
的物质的量( )。A.0.5mol molC.0.2mol mol科学家在利用无土栽培培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需元素,其配如下,其中植物根吸收最少的离子( )。离子 K+ Mg2+ Ca2+ NO3培养液浓度
HPO2
SO4
Zn2+mmolLA.Zn2+
1SO4
0.25 1
2 1 0.25 1C.Ca2+
HPO2 450molNHCl、16molKCl24molKSO4 2 4若用KCl、NHCl和(NH)SO三种固体为原料来配制,三者的物质的量依次是 (单位为4mol)(
42 4A.26424 、224C.32、50、12 、50、152040%15的食盐固体和水,要配制质量分数为2030。6已知某酸性土壤浸取液中除Fe3+Mg2+和Al3+该浸取液中的Mg2+Al3+。pH20%KSCN、0.1mol·L-1
NaOH、6
NaOH、0.1
HCl、蒸馏水。必要时可参考:沉淀物 开始沉淀时的pH 沉淀完全时的pHMg(OH)2Fe(OH)3
9.6 11.12.7 3.7根据你设计的实验方案,叙述实验操作、预期现象和结论。(测定溶液pH的具体操作可……预期现象和结论养分的相对百分含量100%)中各种养分的百分含量比较,结果如图所示。请据图回答相关问题:K12教育资料(小初高学习) K12教育资料(小初高学习) K12教育资料(小初高学习)K12教育资料(小初高学习)PAGE4水稻的培养液中的相对浓度比原来升高了,这是由于水。(2)番茄的培养液中和Si4+的浓度变化不同,说。(3)培养水稻和番茄的培养液中的浓度变化不同,说(4)为使上述结果反映水稻和番茄吸水和吸收矿质营养的特点,除把实验装置放在同一环境中外,还应将培养容器密封好,防;注意调节培养液的酸碱度,并经(每2~3次)向培养液中通,保证根细。参考答案答案:D解析:该题可用电荷守恒法求解。三种盐的混合溶液中,含阳离子为Na+、Mg2+,阴离子为Cl-、SO2,因为溶液不带电,所以阴、阳离子所带的电荷总数相等。设SO2的4 4物质的量为x,则:0.1mol×1+0.25mol×2=0.2mol×1+2xx=0.2mol答案:C解析:Zn是植物体内的微量元素,其他都不是微量元素。故在此培养液中,植物吸收量最少的是Zn。答案:A解析:法求得三者的物质的量。答案:B答案:(1)方法主要有如下四种:a.6.0gNaCl24gb.在20g15%的NaCl溶液中加入3.0gNaCl固体和7g水;c.15g40%NaCl溶液中加入15g水;d.20gNaCl7.5gNaCl7.5g(2)显然上述四种方法里dd答案:(1)无土栽培的优点:无土栽培的缺点:pH解析:本题属于离子的检验设计,难度中等。要检验Fe3+、Mg2+、Al3+主要是通过其不同pH条件下存在的不同形式去考虑。由于Fe3+Mg2+开始沉淀的pH2.7可以考虑先检验Fe3+,当pH9.6NaOH至过量时,会出现白色沉淀,对于Al3+的检验,主要是考虑其在碱性条件下先转化成AlO2答案:实验操作 预期现象和结论步骤1:取少量浸取液于试管A中,逐滴滴加0.1mol·L-1NaOH溶液,充分振荡,边滴加边有红褐色沉淀产生,说明浸取液中含pHpH4~9,静置步骤2:用滴管将试管A中上层清液转移至试管B,向试管B中滴加过量6mol·L-1溶液,充分振荡,静置
NaOH有白色沉淀产生,说明浸取液中含Mg2+步骤3:另取少量浸取液于试管C中,滴加过有沉淀产生量6mol·L-1NaOH溶液,充分振荡,静置步骤4:用滴管将试管C中上层清液转移至试有白色沉淀产生然后沉淀又溶解,说明浸取D,D0.1至足量,边滴边振荡
HCl
液中含Al3+解析:Mg2+、番茄对Si4+的吸量就会降
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