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最新马房小学消防安全演练方案最新马房小学消防安全演练方案最新马房小学消防安全演练方案xxx公司最新马房小学消防安全演练方案文件编号：文件日期：修订次数：第1.0次更改批准审核制定方案设计，管理制度马房小学消防安全应急疏散演练方案通过应急演练，使全校师生掌握火灾应急疏散的正确方法，熟悉发生火灾我校紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校火灾应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力，特拟定马房小学火灾应急疏散预案如下：一、成立火灾应急疏散演练小组组长：赵红蕊组员：各班班主任及全体教师。二、活动安排1．演练时间：2019年10月30日下午第三节课（星期三第三节）。2．参加人员：全体师生三、职责要求1.保持镇静，听从指挥，服从安排。2保持安静，行动敏捷、规范，快速有序，防碰撞伤害事故发生。按规定线路有序疏散撤离，不得串线。禁止推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。演练人员安排1总指挥：赵红蕊2火灾疏散指导：各上课教师。负责学生应急火灾、疏散撤离的安全指导，确保学生安全、有序、快速撤离到操场规划定“安全地带”。教学楼一楼楼梯口由吕维庚老师负责，二楼楼梯口由陈静老师负责，一楼与二楼拐角处由崔云老师负责。3安全集中管理：刘正宏老师负责演练中应急避险、安全疏散撤离疏散路线上学生的安全，负责“安全地带”学生集合调度指挥管理。4安全保卫：门卫负责活动期间校园环境治安安全保卫。5摄影：浦绍所老师负责班级学生在教室内应急避险、疏散撤离与“安全地带”集中（楼道、“安全地带”集合等演练过程环节、情景的摄影照相）。六．演练程序1.启动程序演练开始前，张福生老师发出第一次“火灾警报”信号，全体人员立即各就各位（现在发生火灾，实施紧急避险）。2．紧急避险（1）信号员张福生老师发出第一次“火灾警报”信号（2）听到信号后，上课教师（班主任）应第一时间通知学生火灾来袭，进行避险，作好撤离要求。3．应急疏散（1）信号员张福生老师发出第二次“火灾警报”信号（和第一次间隔1分钟，现在紧急避险结束）全体师生立即疏散到应急避难场所（操场）。（2）在教室的教师立即告知学生“按照疏散路线，快速疏散”，组织学生从前门有序进行，从疏散楼梯向下疏散。（3）各楼层疏散护导人员与班主任（教师）协同配合，共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导和巡护。（4）各班学生到达集中地点后，以班为单位蹲下，指挥人员整队，班主任清点人数，安抚学生情绪，并检查有无伤员，并向学校领导汇报。六、演练总结总指挥总结介绍学校开展火灾应急避险演练情况（演练活动中师生表现情况,应急疏散演练时间,演练活动中是否发生伤害安全事故,是否达到演练目的，是否完成

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