译林牛津英语6A知识点

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1

The

king’s

new

clothes

[词汇学习]

1.long

long

ago=

many

years

ago很久以前,用在一般过去时态中，谓语动词用过去式.

2.clever

聪明的反义词：foolish

3.foolish

adj.(形容词)愚蠢的

fool

n（名词）.

愚蠢

4.through

walk

through走过

look

through浏览

5.laugh

–laughs

短语：laugh

at

嘲笑

laugh

at

sb.嘲笑某人

反义词:cry

laugh

是出声的笑，而smile

是微笑，常常是无声的笑

7.wear-wears-wore

同音词：where

wear指的是穿着的状态，动作意味性不强，put

on

强调穿的动作

8.tell

–tells

–telling-told

tell是及物动词，后面常接双宾语，常用tell

sb.

sth.表示告诉某人某事

tell

sb.

about

sth.”告诉某人关于某事”

9.each

近义词：every

短语：each

other

each修饰两个或两个以上的人或物，强调个体，而every修饰三个或三个以上的人或物，强调全体

10.say-says-saying-said

短语：say

to

sb.对某人说

say

hello

to

sb.向某人问好

11.sentence

短语:

make

sentences

造句I

can

make

a

sentence

with

“clever”

12.quick

副词：quickly

Liu

Tao

is

quick

,you

should

run

quickly.

13.next

下一个

反义词：last

上一个

短语：next

week下周

next

time

下次

See

you

next

time

.

14.little

小的，年幼的

反义词：big

近义词：small

15.think

–thinks

–thinking-thought

短语：think

of想起

think

hard

认真思考

16.child复数：children

短语：Children’s

Day儿童节

the

only

child

唯一的孩子

17.

turn

to

变成

Water

turned

into

ice

at

last.

短语归纳

Story

time

long

long

ago

很久以前

new

clothes

新衣服

one

day

一天

make…..for……为…….制作……

try

on试穿

clever

people聪明的人

foolish

people愚蠢的人

walk

through走过

a

lot

of

people

许多人in

the

street

在街道上

beautiful

clothes漂亮的衣服

a

little

boy

一个小男孩

point

at指着……..

Cartoon

time

play

a

game

玩游戏

tell

a

story

讲故事

each

student

每个学生on

the

mountain

在山上

the

next

sentence

下一句

an

old

man

一位老人live

in

居住在

think

hard

认真思考

have

to

不得不

Grammar

time

一般过去式的用法

1.

一般过去式的概念：表示在过去某个时间发生的动作或状态，常与表示过去的时间状语连用。如：yesterday，last

week，an

hour

ago,

long

long

ago

,其谓语用一般过去式来表达

2.

一般过去时的过去式构成

（1）

be动词

am

/is

→

was,

are

→

were

(2)规则变化的行为动词

A、一般情况动词词尾后直接加-ed

look→

looked

work

→

worked

B、以不发音的e结尾的动词直接加-d

like

→

liked

use

→

used

C、一辅音字母加y

结尾的动词，变y为i,再加ed

study→

studies

cry→

cried

D、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed

stop

→

stopped

plan

→

planned

动词变过去式的口诀过去式，有规律，一般词尾加-ed

如果结尾是哑e,只在后面加个-d

结尾若是辅+y,把y

变i加-ed

如是重读闭音节，双写之后加-ed

句型讲解

Story

time

1.

long

long

ago,

there

was

a

king.

there

is

…….句型在一般过去式中的运用

is

→

was

are→

were

2.

we

can

make

new

clothes

for

you.

Make……for…..为…..制作…..

3.

the

two

man

showed

the

king

his

new

clothes.

show

sb.

sth.=show

sth

.to

sb.向某人展示某物

4.

Foolish

people

can’t

see

them.

情态动词can的否定直接在can

后面加not

5.

What

beautiful

clothes!此句是由what引导的感叹句式

4

what+形容词+复数名词/不可数名词

what+a/an+形容词+名词

Cartoon

time

1.

They

are

telling

a

story.tell

a

story

讲故事

tell侧重告诉或传达的事情，讲述故事，此时不能用speak、say、talk替代

2.

It

is

Bobby’s

turn.

It

is

one’s

turn.表示轮到某人做某事

It

is

one’s

turn

to

do

sth.

3.

he

is

thinking

hard

.

think

hard

认真思考

hard是副词，努力地，修饰动词6AUnit1Theking’snewclothes知识点梳理重点单词longlongago很久以前magic有魔力的，神奇的clever聪明的foolish愚蠢的through穿过laugh大笑wear穿，戴tell告诉each每个say说sentence句子quick迅速的，快的next下一个little小的，年幼的turn机6AUnit1Theking’snewclothes知识点梳理重点单词longlongago很久以前magic有魔力的，神奇的clever聪明的foolish愚蠢的through穿过laugh大笑wear穿，戴tell告诉each每个say说sentence句子quick迅速的，快的next下一个little小的，年幼的turn机会think想，思考hard努力地，费劲地child孩子（复数children）turninto变成重点短语1.theking’snewclothes皇帝的新装2.longlongago很久以前3.likenewclothes喜欢新衣服4.oneday一天5.man----men男人（复数）6.visittheking拜访国王7.makenewclothesforyou为你做新衣服8.makefor为某人做9.showthekinghisnewclothes=showhisnewclothestotheking展示给国王看他的新衣服10.tryon试穿11.tryonthesemagicclothes试穿这些神奇的衣服12.magicclothes神奇的衣服13.cleverpeople聪明的人14.foolishpeople愚蠢的人15.clever聪明的（反义词）foolish愚蠢的16.walkthroughthecity(步行穿过)走过城市17.inhisnewclothes穿着他的新衣服18.alotofpeople许多人19.inthestreet在大街上20.lookatthekingandshout看着国王大叫21.Whatbeautifulclothes！=Howbeautifultheclothesare！多么漂亮的衣服啊！22.alittleboy一个小男孩23.pointat指向24.laugh笑（反义词）cry哭25.laughat嘲笑26.wear穿（近义词组）puton（同音词）where27.is\am(过去式)was28.are（过去式）were29.like喜欢（过去式）liked/t/30.walk步行（过去式）walked/t/31.look看（过去式）looked/t/32.laugh笑（过去式）laughed/t/33.pick摘（过去式）picked/t/34.visit拜访(过去式)visited/id/35.Shout大喊（过去式）shouted/id/36.point指向（过去式）pointed/id/37.show展示（过去式）showed/d/38.live居住（过去式）lived/d/39.turn转（过去式）turned/d/40.thisafternoon今天下午41.get收到，得到（过去式）got42.say说（过去式）said（三单）etomyparty来参加我的聚会44.athalfpastfour在四点半45.anAmericancowboy一位美国牛仔46.wearjeans穿牛仔裤47.aScottishman一位苏格兰男人48.wearakilt穿一件苏格兰短裙49.tellastory讲故事50.story故事（复数）stories51.eachstudent每一个学生52.sayonesentence说一个句子53.start开始（三单）starts（过去式）started（同义词）begin54.quick快的（副词）quickly快地55.amountain一座山56.onthemountain在山上57.thenextsentence下一句58.anoldman一位老爷爷59.great（同义词）wonderful太棒了60.tell讲，叙述（过去式）told61.telltheboyastory给男孩讲一个故事62.Bobby’sturn鲍比的机会63.thinkhard努力思考64.havetodosth不得不做某事65.havetostartthestoryagain不得不重新开始这个故事66.liveinaforest住在森林里67.infrontof...在?前面68.infrontofthelion’shouse在狮子的房子前面70.pickaflower摘一朵花71.beangry生气72.shoutattheoldman对着老人大喊73.givemeyourchild=giveyourchildtome给我你的孩子74.child孩子（复数）children75.abeautifulgirl一位漂亮的女孩77.benicetoher/him/me对她\他\我很好78.besick/ill生病79.lookafter照看照顾80.lookafterhim/her照顾他/她81.turninto变成82.turnintoaprince变成一位王子重点句子1、Longlongago,therewasaking.很久很久以前有一个国王。2、Therewerealotofpeopleinthestreet.有许多人在街上。3、Oneday,twomenvisitedtheking.一天，两个人拜访了国王。4、Thekingwashappy.国王很开心。5、Thekinglikednewclothes.国王喜欢新衣服。6、Pleasetryonthesemagicclothes.请试穿这些新衣服。7、Cleverpeoplecanseethem.聪明人能看见它们。8、Foolishpeoplecan’tseethem.愚蠢的人看不见它们。9、Thekingwalkedthroughthecityinhisnewclothes.国王穿着他的新衣服穿过城市。10、Theylookedatthekingandshouted.他们看着国王并且大喊。11、Whatbeautifulclothes!多漂亮的衣服啊！12、Alittleboypointedatthekingandlaughed.一个小男孩指着国王并且大笑。13、Thekingisn’twearinganyclothes!国王什么衣服也没穿。14、Dotheyfit他们合身吗Theyfitwell.他们很合身。

15、Theyaretellingastory.他们正在讲故事。16、Eachstudentsaysonesentence.每个学生说一个句子。17、It’sBobby’sturn.该轮到鲍比了。18、Heisthinkinghard.他在认真思考。19、Theoldmantoldtheboyastory.那个老人给小男孩讲了一个故事。重点语法:牢记四个四，学好过去时一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间短语连用。其谓语动词用过去式来表达。请记好我帮你总结的四个四，相信你能够了解并能熟练地运用了。四种用法①表示在过去某个时间发生的动作或情况。例如：Iwenttoschoolat7:00yesterdaymorning.我昨天早晨七点去上学。②表示在过去某个时间存在的状态。例如：Shewasnotathomelastnight.她昨晚八点没在家。③表示在过去经常或反复发生的动作，常和often(经常)、always(总是)、sometimes(有时)等表示频率的时间状语连用。例如：Heoftenhadlunchatschoollastmonth.他上个月经常在学校吃午饭。④表示已故的人所做的事情或情况。例如：BaJinwrotealotofnovelsforus.巴金写了很多部小说。四种时间状语①yesterday及相关短语。例如：yesterdaymorning/afternoon/evening昨天上午/下午/晚上。②“last+时间状语”构成的短语。例如：lastnight/month/spring/year昨晚/上个月/去年春天/去年。③“一段时间+ago”组成的短语。例如：threedaysago三天以前fouryearsago四年以前。④“介词+时间名词”组成的短语。例如：in1999在1999年；onthemorningofDecember25th在12月25号早上。四种谓语动词的表现形式①be动词的过去式was、were.例如：Shewasateacherfiveyearsago.她五年前是一名教师。②行为动词的过去式，分为规则动词和不规则动词两种。规则动词的过去式的构成遵循以下四个规则：1）be动词的过去式：am/is→was,are→were2）行为动词过去式的“规则”变化：①一般动词，在词尾直接加ed，如：look→looked,work→worked②以不发音的e结尾的动词，直接加d，如：like→liked,live→lived③以辅音字母+y结尾的动词，变y为i，再加ed，如：study→studied,cry→cried④双写末尾字母，再加ed，如：stop→stopped,plan（计划）→planned,shop→shopped而不规则动词的过去式则需认真下工夫去记了，例如：go-went;come-came;buy-bought等。③连系动词的过去式。例如：become（变得，变成）-becameShebecameangry.她生气了。④情态动词的过去式+动词原形。例如：Icouldswimattheageoffive.我五岁时就会游泳了。四种句式的构成①一般过去时态的肯定句式“主语+动词过去式+其它”例如：Jennyboughtaskirtyesterday.詹妮昨天买了一件短裙。②一般过去时态的否定句式“主语+didn’t+动词原形+其它”例如：Jennydidn’tbuyaskirtyesterday.詹妮昨天没有买短裙。③一般过去时态的一般疑问句式“Did+主语+动词原形+其它”例如：DidJennybuyaskirtyesterday詹妮昨天买短裙了吗

④一般过去时态的特殊疑问句式“疑问词+did+主语+动词原形+其它”例如：WhatdidJennybuyyesterday詹妮昨天买了什么

Unit2Whataday！单元知识整理一、单词（黑色为四会）：sunny晴朗的show展示、展览interesting有趣的，有意思的weather天气become变成，变为windy有风的cloudy多云的high在高处sky天空bring带来honey蜂蜜drink饮料ant蚂蚁bee蜜蜂cloud云rain雨rainy多雨的meet遇见lose丢失know知道Whathappened出了什么事Climbup爬上

holdonto抓紧flyaway飞走September9月parrot鹦鹉dumpling饺子wet潮湿的nearly差不多，几乎cheer欢呼sad难过的的last上一个（一般表示过去时）二、四会词组：1、gototheparkbybike骑自行车去公园2、aparrotshow一场鹦鹉表演3、someinterestingparrots一些有趣的鹦鹉4、becomewindyandcloudy变得多风并且多云5.flykiteshigh风筝放的很高6、inthesky在天空中7、blackclouds乌云8、hungryandwet又饿又（浑身）湿透9、playbasketball打篮球10、intheplayground在操场上11、Welldone！做得好。12、goaway走开13、looksad看上去难过14、losemynewkite丢了我的新风筝15、wanttoknowwhy想要知道为什么16、climbupthehill爬上山17、flytoohigh（放风筝）放的太高了18、holdonto抓紧19、flyaway飞走20、nearthehill在小山附近21、watchafilm看电影22、haveapicnic野餐23、dothehousework做家务24、inthemorning在早上25、inthepark在公园里26、timeforlunch吃午饭的时候三、三会词组1、bringsomedumplings带一些饺子2、somebreadandhoney一些面包和蜂蜜3、seesomeants看见一些蚂蚁4、onthebreadandhoney在面包和蜂蜜上5、eatourlunch吃我们的午饭6、intheafternoon在下午7、flymynewkite放我的新风筝8、allday整天9、ontheirlunch在他们的午饭上10、bringlunchtothepark带午饭去公园11、thismorning今天早上12、onMondaymorning在星期一早上13、goswimming去游泳14、nearlyhere快到了15.cheertogether一起欢呼四、句子：1、Whataday!多么糟糕的一天！2、Itwassunnyinthemorning.（那天）早上天气很晴朗。3、Therewasaparrotshowinthepark.公园里有（举行了）一场鹦鹉表演。4、Wesawsomeinterestingparrots.我们看见了一些有趣的鹦鹉。5、Theweatherbecamewindyandcloudy.天气变得多风且多云。6、It’stimeforlunch.该到吃午饭的时间了。7、Webroughtsomedumplings,somebreadandhoneyandsomedrinks.我们带了一些饺子，一些面包和蜂蜜和一些饮料。8、Wesawsomeantsonthebreadandhoney.我们看见一些蚂蚁在面包和蜂蜜上。9、Thereweresomeblackcloudsinthesky.有一些乌云在天空中。10、Wewerehungryandwet.我们又饿又（浑身）湿透。11、Welldone！做得好！12、Youlooksad.What’sthematter你看上去很难过。怎么啦

13、Samwantstoknowwhy.山姆想要知道为什么。14、Whathappened,Bobby发生了什么事鲍比

15、Weclimbedupthehill.我们爬上了那座山。16、Wecouldn’tholdontoit.我们抓不住它（风筝）了。17、Itflewaway.它飞走了。18、Whydoyouhaveit你怎么会有它（我的风筝）

19、Ifounditnearthehill.我在小山附近找到（发现）了它。20、WhatdidyoudowithyourfamilyorfriendslastSunday?上个星期天你和你的家人或朋友做了什么？五、本课出现的不规则动词的过去式：1、go--went2、see--saw3、become(变得，变成)--became4、fly--flew5、bring（拿来，带来）--brought6、can--could7、do/does--did8、take--took9、lose（丢失）--lost10、find（找到，发现）--found11、get（得到）--got12、have/has--had补充：（1）改成a13.sit---sat14swim---swam15.drink---drank16.begin---began17.give---gave18.sing---sang19.ring---rang20.e---came（2）改成aught22.teach---taught23.catch---caught（3）改成ought24.buy---bought25.think---thought（4）ow改成ew26.draw---drew27.grow---grew28.know---knew（5）改成o29.drive---drove30.forget---forgot32.ride---rode33.write---wrote（6）情态动词34.will---would35.shall---should36.may---might(7)其它常用动词37.eat---ate38.make---made39.say---said40.meet---met41.tell---told42.sleep---slept43.spell---spelt44.sweep---swept45.spend---spent46.stand---stood47.speak---spoke48.wear---wore49.hear---heard50.hold---held（7）过去式和原形相同51.read---read52.put---put53.cut---cut54.let---let55.hurt---hurt6AUnit3汇总一、词组holidayfun节日快乐comebacktoschool回到学校aftertheNationalDayholiday国庆假日之后gototheBund去外滩visittheShanghaiMuseum参观上海博物馆seemanyinterestingthings看见许多有趣的事gotoafarm去农场picksomeoranges摘些橘子gofishing去钓鱼catchtwobigfish捉住两条大鱼ourfamily我们的家人GreatWall长城PalaceMuseum故宫SummerPalace颐和园Tian’anmenSquare天安门广场wantafishfromthesea想要海里的一条鱼pickanorangeforme为我摘只橘子threemainschoolholidays三个主要的学校假日intheUK在英国theEasterholiday复活节假期thesummerholiday暑假theChristmasholiday圣诞假期comehomelate回家晚haveafashionshow举行一场时装表演haveabirthdayparty举行一个生日派beexcitedaboutthefashionshow对时装表演很兴奋lovefashionshows喜爱时装表演wearapaperT-shirtandpapershorts穿一件纸T恤和纸短裤asksb.aboutsth.询问某人有关某事gowell进展顺利heavyrain大雨gotothecinema去电影院二.句子1.假期里你去了哪儿？我去了北京。WheredidyougofortheholidayIwenttoBeijing.2.他在国庆节做什么了？他拜访他的叔叔和阿姨。WhatdidhedoonNationalDay?Hevisitedhisuncleandaunt.3.你的假日怎么样有很多乐趣。HowwasyourholidayItwasgreatfun.4.你为什么打电话给我？因为我想给你鱼。Whydidyoucallme?BecauseIwantedtogiveyouthefish.5.该吃晚饭了。Itistimefordinner.6.多么有趣！Whatgreatfun!7.起初很精彩。Itwaswonderfulatfirst.三、第三单元知识点梳理1、一般过去时的各种句型转换：(1)一般疑问句及其肯定和否定回答：e.g.:A:DidyoucatchanyfishB:Yes,Idid./No,Ididn’t.(2)由Where,What和Why引导的特殊疑问句的问答：重在回答地点)A:WhatdidyoudofortheholidayB:I重在事情。)A：重在陈述原因。)针对上述的三种句型的回答，也可以采用逆向的对画线部分提问：对画线部分提问)替换)(3)由How引导的特殊疑问句的问答：A：HowwasyourholidayB:Itwasgreatfun.2、the的用法：本单元重在讲述travelexperiences(旅游经历)，旅游景点都是唯一的，作为唯一性的名词前均须加上the。如：theBund,theShanghaiMuseum,theGreatWall,thePalaceMuseum,theSummerPalace,theTian’anmenSquare.3、Usefallingintonation(使用降调):这一单元采用降调来读Soundtime,要指导好学生读好降调。4、有关holiday:本单元有3个板块，即Storytime,Funtime,Checkouttime,都谈论了theNationalDayholiday.课后的写话练习也要求围绕这个话题展开。而Culturetime谈论的是英国的三个主要学校假期：theEasterholiday,thesummerholiday,theChristmasholiday.可以在课外补充有关这三大节日人们经常做的事，操练本课的句型。5、excited后接不同介词的意思对比：6、有关动词过去式的变化：不规则动词有：（前一单元出现过的不再重复。）规则动词有：（前一单元出现过的不再重复。）7、ask…about和askabout的区别：ask…about…表示问某人有关某事，askabout…表示打听。8、介词的用法：9、固定短语的用法：节日快乐holidayfun打听askabout进展顺利gowell起初atfirst大雨heavyrain6AU3Holidayfun知识点Storytime课前词汇预习1.holidayn.假日，假期【短语】summerholidays暑假winterholidays寒假【例句】Didyouhaveaniceholiday你假期过得愉快吗

【近义词】festival节日2.callv.打电话【例句】Iwillcallyouifyougivemeanamecard.给我一张名片吧，我会打电话给你。【发音规则】在单词call中字母a发|:|音。【形近词】tall高的ball球small小的【拓展】call也常常作为名词使用，如：I'llgiveyouacall.我会给你打电话。3.Bundn.(上海)外滩【例句】WewenttotheBundyesterday.我们昨天去了外滩。【发音规则】字母u在单词Bund中发|?|音。4.ShanghaiMuseum上海博物馆【例句】—Where'stheShanghaiMuseum上海博物馆在哪里

—Look!It'soverthere.看，它在那边。5.starn.星星【短语】littlestar小星星seestars眼冒金星【例句】—Howmanystarsarethere有几颗星星

—Therearefive.有五颗。【发音规则】字母组合ar在单词star中发|a:|音。【拓展】star还可作“明星，名角”讲。6.GreatWall长城【短语】theGreatWallofChina中国的万里长城【例句】—ShallwegotothetheGreatWall咱们去长城好吗

—Great.好极了。【拓展】GreatWall前面要加the。7.SummerPalace颐和园【例句】—Wheredidyouwanttogo你想去哪儿

—IwanttogototheSummerPalace.我想去颐和园。8.Tian'anmen天安门广场【例句】Tian'anmenSquareisverybig.天安门广场很大。课文知识点解析1.Sixyearsago,Mikecouldreadanddraw,buthecouldnotwrite.六年前，迈克会读书和画画，1.ThestudentscamebacktoschoolaftertheNationalDayholiday.学生们在国庆节假期后返回了学校。知识点：comeback的用法【用法】此句中的comeback意为“回来”，comebacktoschool是“返回学校”之意。comeback后接名词要加to，接副词时不用。【例句】Icancomebacktomyhometownsomeday.总有一天我会回到家乡。Icamebackhomelate.我回家晚了。2.Wheredidyougofortheholiday假期你去哪里了

知识点：where引导的特殊疑问句【固定结构】“where+一般疑问句”表示“...在哪里”。【用法】此处where是疑问副词，其后常接一般疑问句，用来询问位置、地点、场所等。其答句要根据具体情况来回答。【例句】（1）—WheredidyougolastSaturday你上个星期六去哪里了

—IwenttoShanghai.我去了上海。（2）—Wherewereyoujustnow刚才你在哪里

—Iwasinthepark.我在公园里。3.—Whatdidyoudothere你在那儿做了什么

—WewenttotheBundandvisitedtheShanghaiMuseum.我们去了外滩，参观了上海博物馆。知识点：询问过去做了什么的英文表达。【用法】特殊疑问句“Whatdidyoudo?”是询问“对方做了什么”。其中did是助动词do的过去式，句中do是实义动词，有“做；干”之意。其答句也常用一般过去时表达做了什么事情。【例句】—Whatdidyoudothismorning你今天上午做了什么

—Iplayedfootballwithmyfriends.我和我的朋友们踢球了。4.—Howwasyourholiday,Mike你的假期过得怎么样，迈克

—Itwasgreatfun.有趣极了。知识点：how引导的特殊疑问句【用法】how是英语中的常用词，它的基本含义是“怎样”。“Howwas...”用来询问“某人/某物过去某个时间怎么样”。由于假期已经过去了，所以be动词要用was。【例句】—Howwasyoudaytoday你今天过得怎么样

—Verygood.非常好。5.—Didyoucatchangfish你抓到鱼了吗

—Yes,Idid.是的，我抓到了。知识点：did引导的一般疑问句及其答句【固定结构】Did+主语+动词原形+其他？【用法】在助动词did引导的一般疑问句中，其后面的动词要用原形，其答句常用“Yes,...did”,否定答句常用“No,...didn't.”【例句】（1）—Didyouplaytabletennisyesterday你昨天打乒乓球了吗

—Yes,Idid.是的，我打了。（2）—Didtheypickapplesonthefarm他们在农场摘苹果了吗

—No,theydidn't.不，他们没有。6.—Whydidyoucallme你为什么打电话给我

—BecauseIwantedtogiveyouthefish.因为我想给你那条鱼。知识点：why引导的特殊疑问句【固定结构】”Why+一般疑问句？”意为“为什么......

”【用法】why意思是“为什么”，用来询问原因、理由。why引导的特殊疑问句，一般由because引导的状语从句来作答。because是连词，作“因为”解，其后要接一个句子来陈述原因、、理由。【例句】（1）—WhydotheywanttogotoChina为什么他们想去中国

—BecausetheywanttolearnChinese.因为他们想学习汉语。（2）—Whyareyouabsenttoday你今天为什么缺席

—BecauseI’mill.因为我生病了。Grammartime语法专题解析一般过去时的疑问句1.一般疑问句一般过去时的一般疑问句通常用”Yes”或”No”来回答。含有be动词的一般过去时的一般疑问句是把was/were放在句首，手写字母大写，句末变问号。如：—Weretheyathomelastnight他们昨晚在家吗—Yes,theywere.是的，他们在。含有行为动词的一般过去时的一般疑问句要借助助动词do/does的过去式did，把did放在句首，行为动词要用原形。如：—Didhevisithisgrandpayesterday他昨天去拜访他的爷爷了吗—No,hedidn’t.不，他没有。2.特殊疑问句与其他时态一样，特殊疑问句的基本形式是“特殊疑问词+一般疑问句？”（1）—Howwasyourholiday你的假期过得怎么样

—Itwasgreatfun.有趣极了。（2）—Wheredidyougo你去了哪里

—Iwenttothefarm.我去了农场。（3）—Whatdidyoudoonthefarm你在农场做了什么

—Imilkedcows.我挤牛奶了。（4）—Didyoupickpears?

—No,Ididn’t.不，我没有。SoundtimeIntonation语调在英语说话或朗读时的声调的抑扬叫做语调。英语的基本语调分为五种：升调、降调、升降调、降升调和平调。在这一部分中，我们先学习句子朗读语调中的降调，用符号“↘”表示。降调一般用于陈述或命令，表达“完整、肯定”的含义。降调给人一种完结的印象。能使用降调的句子有：陈述句、特殊疑问句、带命令口吻的祈使句和感叹句等。Cartoontime课前词汇预习1.fashionshow时装表演，时装秀【词语】haveafashionshow举办一场时装秀【例句】Theyhadafashionshowyesterday.她们昨天举办了一场时装秀。2.excitedadj.激动的，兴奋的【短语】beexcitedabout...对......感到兴奋/激动【例句】Theboyisveryexcited.这个男孩很兴奋。【同根词】exciting令人兴奋的3.papern.纸【短语】apieceofpaper一张纸【例句】Ineedsomepiecesofpaper.我需要一些纸。【发音规则】字母组合er在单词paper中发|?|音。【拓展】paper意为“纸”时，为不可数名词。但作为“论文”来讲时，是可数名词，复数形式为papers。4.askv.问三单asks过去式asked现在分词asking【短语】asktheway问路askfor寻找askandanswer问答【例句】MayIaskaquestion我可以问一个问题吗

【反义词】answerv.回答n.答案5.bottlen.瓶子复数bottles【短语】abottleof...一瓶......【例句】—Whereismynewbottle我的新瓶子在哪里

—It’sunderthedesk.它在桌子下面。6.gowell进展顺利【例句】I’msurethatthetalkwillgowell.我相信谈判会顺利进行。Mayeverythinggowellwithyouinthenewyear!祝你在新的一年里万事如意！7.atfirst开始，最初【例句】Atfirst,Icouldn’tmakekites.最初，我不会做风筝。Theshowwaswonderfulatfirst.那场秀最初很精彩。8.heavyrain大雨【例句】Thegroundwaspittedbytheheavyrain.大雨使场地变得坑坑洼洼。课文知识解析1.Sheisexcitedabouttheshow.她对时装秀感到很兴奋。知识点：excited的用法【用法】此句中的excited是指“兴奋的，激动的”，其主语通常是人。【例句】Shewasexcitedtohearthenews.她听到这消息很兴奋。【拓展】exciting意为“令人兴奋的，使人激动的”，其主语常常是事物。【例句】Thismovieissoexciting.这部电影真让人兴奋。Doyouthinkfootballisanexcitingsport你认为足球是一项激动人心的运动吗

2.Itwaswonderfulatfirst,butthentherewasheavyrain.开始的时候非常精彩，但是后来下起了大雨。知识点：heavy的用法【用法】heavy本意为“重的”，是个形容词，常用来修饰名词。它在修饰不同的词时意思是不一样的。修饰雨、雪等译作“大的”，修饰交通时，译作“拥挤的”。【例句】Theboxistooheavy.这个盒子太重了。ThereisheavytrafficonBoulevard.波特大道交通拥挤。Therewasaheavyrainduringthenight.夜里下了一场大雨。【例句】Thegroundwaspittedbytheheavyrain.大雨使场地变得坑坑洼洼。Unit4Thenandnow知识点归纳一．必背词汇：dininghall饭厅ago以前gym体育馆…yearsago…年前grass草坪表示…monthsago…月前四会词cycling去骑自行车运动过去时间lastmonth上个月gocycling去骑自行车lastyear去年ice-skate滑冰atthattime在那时playbadminton打羽毛球其它：star星easy容易的lookup查阅Internet互联网different不同的active活跃的race赛跑nothing没有什么thought想felt感觉cheetah猎豹trip绊倒woke醒wakeup醒来atnight在晚上playbasketball打篮球usetheInternet使用互联网wearglasses戴眼镜dream梦wintherace赢得比赛havearacewith…和…进行一场赛跑二．语法知识：1.表示以前没有某物的句型Therewasno+单数名词或不可数名词+过去时间。Therewasnolibraryinmyoldschool.Therewereno+复数名词+过去时间。注意：no+名词相当于nota/an/any+名词。Thereweren’tanycomputerroomsatall.Therewasnogym,either.2.表示不喜欢的句型Ididn’tlike+名词或动名词。如：BeforeIdidn’BeforeIdidn’BeforeIdidn’3.表示过去不能做或不会做的句型Icouldn’t+动词原形。Icouldn’tgocyclingbefore.Peoplecouldn’tusetheInternetintheTangdynasty.4.如何描述某人过去和现在的不同情况①外貌和性格：Before,主语+was/were+形容词.Now，主语+am/is/are+形容词.BeforeIwasn’ttall.Iwasquiet.NowIamtall.Iamactive.Beforeshehadshorthair.Nowshehaslonghair.Beforehedidn’twearglasses.Nowhewearsglasses.②能力方面：Before,主语+couldn’t+动词原形.Now,主语+can+动词原形.BeforeIcouldn’tswim.NowIcanswimverywell.③爱好方面：Before,主语+didn’tlike+名词/动词ing.Now,主语+like+名词/动词ing.Beforehedidn’tlikereadingbooks.Nowhelikesreadingbooks.三．重点句型：1.Therewasnolibraryinmyoldschool.我以前的学校里没有图书馆。2.Tellusaboutyourschool,please.请给我们讲讲您的学校吧。3.Howdoyouknowthat你怎么知道的IlookeditupontheInternet.我在网上查阅。

4.TherewerenocomputersorInternetinmytime.我那时候没有电脑也没有网络。5.Before,Iwasquiet.Now,I’6.Iwasshort,soIcouldn’tridemybikeverywell.Now,Igocyclingeveryday.我以前个子小，自行车骑得不好。现在我天天骑车。7.WhatwasGrandpa’sschoollike爷爷的学校是什么样子的

8.HowdidMikechange迈克是怎样改变的

9.Whatdidyoudreamaboutlastnight你昨晚梦到什么

6AUnit4Thenandnow知识点梳理学习目标1.couldn't与couldn't的用法2.“给某人写信”的英文表达方法3.allover，goon，waitfor的用法4.doshopping结构5.“...ago”等时间状语在一般过去时中的运用6.询问星期几的句型及其答语7.字母组合er在单词中的发音重点难点1.能够用一般过去时表达过去的事情；能够用一般现在时表达第三人称单数经常性、习惯性做的事情。2.能够用英语比较过去与现在的异同。Storytime课前词汇预习1.agoadv....以前【短语】afewminutesago几分钟以前longlongago很久以前【例句】Threeyearsago,IlivedinShanghai.三年前我住在上海。【发音规则】在单词ago中字母a发|?|音。【近义词】before在...以前2.usevt.使用三单uses现在分词using过去式used【例句】Weshouldusethecomputeringoodaspects.我们应该把电脑用在好的方面。3.telephonen.电话【短语】answeratelephone接电话【例句】Thetelephoneisringing.电话响了。【发音规则】字母组合ph在单词telephone中发|f|音。【近义词】phone电话【拓展】telephone还常常用作动词，基本意思是“打电话给（某人）”。4.officen.办公室【短语】postoffice邮政局【例句】Theofficeisnotfarfromhere.办公室离这儿不远。5.mobilephone移动电话，手机【例句】—Shallwebuyanewmobilephone咱们去买一部新手机吧

—Great.太棒了。【近义词】cellphone手机6.anywhereadv.随处，到处【例句】Ican'tfinditanywhere.我在任何地方都找不着它。【巧计】（加法记忆）any（任何）+where（哪里）=anywhere【近义词】anyplace任何地方【联想记忆】somewhere在某处everywhere到处，处处7.radion.收音机复数radios【短语】listentotheradio听收音机turnon/offaradio开/关收音机【例句】Whereismyradio我的收音机在哪里

8.newspapern.报纸复数newspapers【短语】readanewspaper读报纸【例句】Mygrandfatherisreadinganewspaper.我的爷爷正在读报纸。【巧计】news（新闻）+paper（纸）=newspaper（报纸）9.newsn.新闻【短语】apieceofnews一条新闻goodnews好消息【例句】Thenewsisinteresting.那条消息很有趣。【拓展】news是不可数名词，作主语时，谓语动词必须用单数形式。10.watchv.观看三单watches过去式watched现在分词watching【短语】watchTV看电视watchout当心【例句】Ilovetowatchtabletennismatches.我喜欢看乒乓球比赛。【发音规则】字母a在单词watch中发|?|音。【拓展】watch用作名词，意为“手表”。11.e-bookn.电子书复数e-books【例句】—Whatishedoing他在干什么

—He‘sreadinge-books.他在读电子书。12.makefriends交朋友【短语】makeafriend=makefriends交朋友【例句】Therearealotofwaystomakefriends.交朋友的方法很多。13.doshopping购物【例句】Mysisterwasverypleasedtodoshopping.我姐姐非常喜欢去购物。Weoftentakebasketswithustodoshopping.我们常常带上篮子去购物。【近义词组】goshopping去购物14.TVabbr.电视【完全形式】television【短语】watchTV看电视TVgame电视游戏【例句】IlikewatchingTV.我喜爱看电视。【近义词】telly（英口）电视课文知识点解析1.Sixyearsago,Mikecouldreadanddraw,buthecouldnotwrite.六年前，迈克会读书和画画，但是他不会写字。知识点：could与couldn't的用法【用法】此句中的could意为“能，会”，表示能力，是can的过去式。否定形式是couldn't（couldnot）意为“不能，不会”。作为情态动词，其后常接动词原形。【例句】IcouldswimwhenIwasonlysix.我刚六岁就能游泳。Icouldn'tdancelastyear.我去年不会跳舞。【拓展】could的其他用法（1）表过去的可能和许可Atthattimewethoughtthestorycouldnotbetrue.那时我们认为故事不可能是真的。FathersaidIcouldswimintheriver.爸爸说我可以在河里游泳。（2）表示委婉客气地提出问题或陈述看法。—CouldIuseyourbike我可以用你的自行车吗—Yes,youcan.是的，你可以。I’mafraidIcouldn'tgiveyouananswertoday.恐怕我今天不能回答你。2.MrBrownwroteletterstohisfriends.布朗先生写信给他的朋友们。知识点:“给某人写信”的英文表达【固定结构】writealetter/letterstosb.表示“写信给某人”。【用法】此句中的wrote是动词write的过去式。writealetter意为“写信”，其后加上介词to引出写信的对象。【例句】Iwrotealettertomynewfriend.我写了一份信给我的新朋友。3.Nowshehase-friendsfromallovertheworld.现在她有来自全世界的朋友。知识点：allover的用法【用法】allover意为“到处；遍及”，其后常接一些表示地点、位置的词。【例句】I'velookedforitallovertheshop.我找遍了整个商店。4.ShedoesshoppingontheInternettoo.她也在网上购物。知识点：doshopping结构【用法】此句中的doshopping意为“买东西，购物”，还可以说成dosomeshopping。“do(some)/+v.-ing”可以表示有目的、有意识地进行练习或训练某项技能，也可表示做一些笼统但不具体指明的事。类似的结构常见的还有：do(some)swimming游泳do(some)running跑步do(some)jumping跳跃do(some)reading读书do(some)washing洗一洗Grammartime语法专题解析“...ago”等时间状语在一般过去时中的运用一般过去时，表示在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性的动作，不强调对现在的影响，只说明过去。它常跟一些表示过去的时间状语连用。时间状语既可以放到句首，用逗号与后面的句子隔开，也可以放到句末。“一段时间+ago”就是一般过去时中常见的时间状语。如：twodaysago两天前aweekago一星期前manyyearsago很多年前anhourago一小时前一般过去时中常见的时间状语还有：yesterday/justnow/thismorning/thisafternoon/lastyear/lastmonth/lastweek/lastnight/lastSunday/lastterm/onceuponatime/intheolddays/inthepast/beforeliberation/WhenIwas5yearsold...Soundtimemotherteacherworkersistersummerwinterfarmercleverweather...元音字母组合er发|?|音。Cartoontime课前词汇预习1.lookoutof朝...外看【例句】Lookoutofthewindow,andyou'llseealotofchildrenplayingfootball.朝窗外看，你会看到许多孩子在踢球。2.goon继续【词组】goondoingsth.继续做某事【例句】Goonthisstreettillyouseethecinema.沿着这条街往前走直到你看见电影院。3.stilladv.仍然【短语】stillill仍然病着【例句】I'mstillwaitingforthebus.我仍然在等公交车。【发音规则】字母i在单词still中发|i|音。4.spellv.拼读，拼写三单spells过去式spelled/spelt现在分词spelling【短语】spelltheword拼写单词spellright拼写正确【例句】Canyouspelltheword"music"你会会拼写单词“music”吗？5.makeasentence造句【短语】makeanewsentence造一个新句子【例句】Makeanewsentencewith"play".用“play”造一个新句子。6.withprep.用【短语】writewithapen用钢笔写字【例句】Isawthewholeaccidentwithmyowneyes.我亲眼看到了整起事故。7.yesterdayadv.昨天【短语】yesterdayafternoon昨天下午thedaybeforeyesterday前天【例句】Wherewereyouyesterdaymorning你昨天上午在哪儿

【联想记忆】today今天tomorrow明天课文知识解析1.Thelessongoeson,butBobbyisstilllookingoutofthewindow.课在继续，但是鲍比仍然在朝窗外看。知识点：goon的用法【用法】此句中的goes是go的第三人称单数形式。goon意为“继续”，当表达“继续做某事”时，可以说goondoingsth.【例句】Shegoesonplayingtheviolin.她继续拉小提琴。Thoughitgotdark,theywentonwalking.虽然天黑了，但他们还在继续走着。2.—Bobby,whatdayistoday鲍比，今天星期几

—It'sWednesday,MissFox.星期三，狐狸老师。知识点：询问星期几的句型及其答语【用法】英语中常用“Whatdayisittoday?”或者“Whatdayistoday?”来询问今天是星期几。答语常用“It's+星期几.”的形式，或者直接回答星期几。【例句】—Whatdayistoday今天星期几

—It'sMonday.星期一。【拓展】英语中常用“Whatdateisittoday?”来询问几天是几月几日。—Whatdateisittoday今天是几月几日—It'sthefirstofJune.六月一日。3.MissFoxwaitsfortheanswer.狐狸老师等待着答案。知识点：waitfor的用法【用法】此句中的wait意思是“等；等待”，如果要表示“等待...”,常用词组waitfor，后面接所等待的人或事物。【例句】TheGreensarewaitingfortheirdaughter.格林夫妇正在等他们的女儿。I'mwaitingforthebusatthebusstop.我正在公共汽车站等公交车。四、课堂总结与评价本单元知识点总结：1.一般过去时中，ago只能与一段时间连用，不能与时间点连用；只能放在时间段之后，不能置于其前。2.could是can的过去式。否定形式是couldn't/couldnot.它们的后面常接动词原形。3.allover后常接一些表示地点、位置的词。4.doshopping=dosomeshopping,及类似结构。5.goon表达“继续做某事”时，可以说goondoingsth.6.“Whatdayistoday?”询问今天星期几

“It's+星期几”回答星期几。7.waitfor...表示等待...UnitFive【词汇】1.sign标识2.shoppingcentre购物中心3.careful小心，当心4.mean意思是5.floor地面6.litter乱扔垃圾7.goin进入，走进8.take?into带入9.restaurant饭店、餐厅10.someone某人13.smoke吸烟、抽烟14.smell闻到15.Noeatingordrinking.请勿饮食。16.Nolittering.请勿乱扔垃圾。17.Noparking.请勿停车。18.Nosmoking.请勿吸烟。19.Danger!危险！20.Wetfloor.小心地滑。21.outing外出游玩、远足22.walkon继续走路23.around在…周围24.Whatdoesitmean它是什么意思

25.metro地铁26.underground地下的；地铁27.subway地铁28.design设计29.public公共的30.should应该shouldn’t=shouldnot注：红色单词为本单元出现，但不在生词表里的单词，可作为“三会”来学。【词组或短语】1.atashoppingcentre在购物中心2.becareful小心3.ajuiceshop一家果汁店4.wantsomejuice想要一些果汁5.takeyourjuiceintotheshop把你的果汁带进店里6.eatsomenoodles吃些面条7.inarestaurant在餐馆8.Issomeonesmoking有人在吸烟吗9.Noeatingordrinking.禁止吃喝

10.Nolittering.禁止扔垃圾11.Noparking.禁止停车12.Nosmoking.禁止吸烟13.Danger!危险14.Wetfloor.地板潮湿15.onanouting在郊游16.intheforest在森林里17.It’stimeforlunch.吃午饭的时间了。18.feeltiredandhungry感觉又累又饿19.lookfor寻找20.bringsomeforlunch带了些午饭吃的东西21.wantone想要一个22.walkon继续走路23.onatree在树上24.findasign发现一个标志25.eatbananas吃香蕉26.seealotofmonkeys看见许多猴子27.aroundthem在他们周围28.lookat看着29.sohappy那么高兴30.givesbsth=givesthtosb给某人某物31.Itmeans…它的意思是

32.afruitshop一家水果店

33.atoyshop一家玩具店33.somepublicplaces一些公共场所【语法】认识标志，并能用英文表达。1.标志语①以No开头的，表示禁止做某事，后面动词要用ing形式，如：Noswimming；②以don't或者donot开头的，也表示禁止做某事，不过后面动词要用原形，如：Donottouch；③以动词原形开头的，如：Bequiet．2.本单元出现了许多标志图案，要求学生们能用英文就标志进行交流和表达。句型为：WhatdoesitmeanItmean