2022届新疆乌鲁木齐某学校中考联考数学试题含解析

2022届新疆乌鲁木齐仟叶学校中考联考数学试题注意事项.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回..答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置..请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符..作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案.作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效..如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共12个小题，每小题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.已知A4BC(AC<BC),用尺规作图的方法在8c上确定一点P,使+ = 则符合要求的作图痕迹是()TOC\o"1-5"\h\z.据《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》显示，全国6000万名师生已通过“网络学习空间”探索网络条件下的新型教学、学习与教研模式，教育公共服务平台基本覆盖全国学生、教职工等信息基础数据库，实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程.则数字600()万用科学记数法表示为( )A.6x105 B.6x106 c.6xl07 D.6x10*.如图，a〃6点8在直线方上，S.ABYBC,Zl=40°,那么N2的度数( )8A.40° B.50° C.60° D.90°.如图，在△ABC中，ZB=46°,ZC=54°,AO平分NR4C,交BC于D,DE//AB,交AC于E,则NCOE的大小是（ ）

AC.46AC.46D.54°.多项式4a分解因式的结果是（ ）A.a(4-a2)B.a(2-a)(2+a)C.a(a-2)(a+2)D.a(2-a)x—2..0.把不等式组|川＜0的解集表示在数轴上，正确的是，）2.如图，已知点P是双曲线）=一上的一个动点，连结OP,若将线段。尸绕点O逆时针旋转90。得到线段OQ,x则经过点。的双曲线的表达式为（ ）.△ABC的三条边长分别是5,13,12,则其外接圆半径和内切圆半径分别是（ ）A.13,5A.13,5B.6.5,3 C.5,2D.6.5,29.下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是10.在一个不透明的口袋里有红、黄、蓝三种颜色的小球，这些球除颜色外都相同，其中有5个红球，4个蓝球.若TOC\o"1-5"\h\z随机摸出一个蓝球的概率为工，则随机摸出一个黄球的概率为（ ）3115 1A.— B.— C.— D.一4 3 12 211.我国第一艘航母“辽宁舰”最大排水量为67500吨，用科学记数法表示这个数字是A.6.75x103吨B.67.5x1伊吨 C.6.75x10,吨D.6.75'1。5吨12.小明和小张两人练习电脑打字，小明每分钟比小张少打6个字，小明打120个字所用的时间和小张打180个字所TOC\o"1-5"\h\z用的时间相等.设小明打字速度为x个/分钟，则列方程正确的是（ ）120 180 120 180 120 180 120 180A. - B. - C. - D. - x+6 x x x-6 x x+6 x-6 x二、填空题：（本大题共6个小题，每小题4分，共24分.）因式分解：x2y-4y3=.如图，把矩形纸片OABC放入平面直角坐标系中，使OA、OC分别落在x轴、y轴上，连接OB,将纸片OABC沿OB折叠，使点A落在点A，的位置，若OB=石，tanNBOC=；,则点A，的坐标为.如图，在4x4的方格纸中（共有16个小方格），每个小方格都是边长为1的正方形.O、A、B分别是小正方形的顶点，则扇形OAB周长等于.（结果保留根号及〃）.计算（-2）x3+（—3）=.m3关于x的分式方程二+丁2—=1的解为正数，则加的取值范围是.X—1 1—X如图是由几个相同的小正方体搭建而成的几何体的主视图和俯视图，则搭建这个几何体所需要的小正方体至少为.个•IKK 犯秘田三、解答题：（本大题共9个小题，共78分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.（6分）为了丰富校园文化，促进学生全面发展.我市某区教育局在全区中小学开展“书法、武术、黄梅戏进校园”活动.今年3月份，该区某校举行了“黄梅戏”演唱比赛，比赛成绩评定为A,B,C,D,E五个等级，该校部分学生参加了学校的比赛，并将比赛结果绘制成如下两幅不完整的统计图，请根据图中信息，解答下列问题.

（1）求该校参加本次“黄梅戏''演唱比赛的学生人数:（2）求扇形统计图B等级所对应扇形的圆心角度数;（3）已知A等级的4名学生中有1名男生，3名女生，现从中任意选取2名学生作为全校训练的示范者，请你用列表法或画树状图的方法，求出恰好选1名男生和1名女生的概率.（6分）在“母亲节”期间，某校部分团员参加社会公益活动，准备购进一批许愿瓶进行销售，并将所得利润捐给慈善机构.根据市场调查，这种许愿瓶一段时间内的销售量y（个）于销售单价x（元/个）之间的对应关系如图所示.试判断y与x之间的函数关系，并求出函数关系式；若许愿瓶的进价为6元/个，按照上述市场调查销售规律，求利润w（元）与销售单价x（元/个）之间的函数关系式；若许愿瓶的进货成本不超过900元，要想获得最大利润，试求此时这种许愿瓶的销售单价，并求出（个）最大利润.-A（个）最大利润.-AX阮个）（6分）为了传承祖国的优秀传统文化，某校组织了一次“诗词大会”，小明和小丽同时参加，其中，有一道必答题是:从如图所示的九宫格中选取七个字组成一句唐诗，其答案为“山重水复疑无路”.（1）小明回答该问题时，仅对第二个字是选“重”还是选“穷”难以抉择，随机选择其中一个，则小明回答正确的概率是；（2）小丽回答该问题时，对第二个字是选“重”还是选“穷”、第四个字是选“富”还是选“复”都难以抉择，若分别随机选择，请用列表或画树状图的方法求小丽回答正确的概率.九宫格水重富ill疑路无复穷（8分）如图，AB是。。的直径，点C为。O上一点，CN为。。的切线，OM_LAB于点O,分别交AC、CN

于D、M两点.求证：MD=MC；若。O的半径为5,AC=4不，求MC的长.N(8分)如图，以白ABC的边AB为直径的。O分别交BC、AC于F、G,且G是人尸的中点，过点G作DELBC,垂足为E,交BA的延长线于点D(1)求证：DE是的OO切线；(2)若AB=6,BG=4,求BE的长；(3)若AB=6,CE=1.2,请直接写出AD的长.(10分)如图，AB为。。的直径，D为。。上一点，以AD为斜边作AADC,使NC=90。，NCAD=NDAB求证:DC是。。的切线：若AB=9,AD=6,求DC的长.(10分)如图，二次函数y="2+^+3的图象与x轴交于A(-3,0)和8(1,0)两点，与y轴交于点C,一次(1)求二次函数的表达式

（2）根据函数图象直接写出使二次函数值大于一次函数值的自变量x的取值范围.（12分）（1）计算：（一1）-2—（-1）238—431160'—（九一1）°1a~-4a—2（2）化简： ； 4- a+1a+2a+1a+1（12分）2018年湖南省进入高中学习的学生三年后将面对新高考，高考方案与高校招生政策都将有重大变化.某部门为了了解政策的宣传情况，对某初级中学学生进行了随机抽样调查，根据学生对政策的了解程度由高到低分为A,B,C,D四个等级，并对调查结果分析后绘制了如下两幅图不完整的统计图.请你根据图中提供的信息完成下列问题:（1）求被调查学生的人数，并将条形统计图补充完整；（2）求扇形统计图中的A等对应的扇形圆心角的度数；（3）已知该校有1500名学生，估计该校学生对政策内容了解程度达到A等的学生有多少人？82604826044332118260482604433211参考答案一、选择题（本大题共12个小题，每小题4分，共48分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1,D【解析】试题分析：D选项中作的是AB的中垂线，，PA=PB,•.,PB+PC=BC,APA+PC=BC.故选D.考点：作图一复杂作图.2、C【解析】将一个数写成4X10"的形式，其中lWa<10,n是正数，这种记数的方法叫做科学记数法，根据定义解答即可.【详解】解：6000万=6x1.故选：C.【点睛】此题考查科学记数法，当所表示的数的绝对值大于1时，n为正整数，其值等于原数中整数部分的数位减去1,当要表示的数的绝对值小于1时，n为负整数，其值等于原数中第一个非零数字前面所有零的个数的相反数，正确掌握科学记数法中n的值的确定是解题的关键.3、B【解析】分析：根据“平行线的性质、平角的定义和垂直的定义”进行分析计算即可.详解：VABXBC,.,.ZABC=90°,1,点B在直线b上，.".Zl+ZABC+Z3=180°,.".Z3=180°-Zl-90°=50°,•；a〃b,:.N2=N3=50°.故选B.点睛：熟悉“平行线的性质、平角的定义和垂直的定义''是正确解答本题的关键.4、C【解析】根据OE〃48可求得解答即可.【详解】解：'：DE//AB,：.ZCDE=ZB=46°,故选：c.【点睛】本题主要考查平行线的性质：两直线平行，同位角相等.快速解题的关键是牢记平行线的性质.5^B【解析】首先提取公因式a,再利用平方差公式分解因式得出答案.【详解】4a-a3=a(4-a2)=a(2-a)(2+a).故选：B.【点睛】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，正确运用公式是解题关键.6、B【解析】首先解出各个不等式的解集，然后求出这些解集的公共部分即可.【详解】解：由*-2对，得迂2,由x+lVO,得xV-1,所以不等式组无解，故选用【点睛】解不等式组时要注意解集的确定原则：同大取大，同小取小，大小小大取中间，大大小小无解了.7、D【解析】过P，Q分别作PMJ_x轴，QN_Lx轴，利用AAS得到两三角形全等，由全等三角形对应边相等及反比例函数k的几何意义确定出所求即可.【详解】过P,Q分别作PM_Lx轴，QN_Lx轴，VZPOQ=90°,.\ZQON+ZPOM=90o,••,ZQON+ZOQN=90°,.\ZPOM=ZOQN,由旋转可得OP=OQ,在4QON^OAOPM中，fZQNO=^OMP=90°\aoqn=zpom,[OQ=OP.'.△QON^AOPM(aas),.*.ON=PM,QN=OM,设P(a,b),则有Q(-b,a),3由点P在y=一上，得到ab=3,可得-ab=-3,x3则点Q在y=--上.x故选D.【点睛】此题考查了待定系数法求反比例函数解析式，反比例函数图象上点的坐标特征，以及坐标与图形变化，熟练掌握待定系数法是解本题的关键.8,D【解析】5+12-13根据边长确定三角形为直角三角形，斜边即为外切圆直径,内切圆半径为—【详解】解：如下图，•••△ABC的三条边长分别是5,13,12,且52+122=13、.•.△ABC是直角三角形，其斜边为外切圆直径，13二外切圆半径=万=6.5,5+12_13内切圆半径= =2,故选D.【点睛】本题考查了直角三角形内切圆和外切圆的半径，属于简单题，熟悉概念是解题关键.9、B【解析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念，轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合；中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合.【详解】A、是轴对称图形，不是中心对称图形，不符合题意；B、是轴对称图形，也是中心对称图形，符合题意；C,是轴对称图形，不是中心对称图形，不符合题意；D、不是轴对称图形，是中心对称图形，不符合题意.故选B.10,A【解析】设黄球有x个，根据摸出一个球是蓝球的概率是g,得出黄球的个数，再根据概率公式即可得出随机摸出一个黄球的概率.【详解】解：设袋子中黄球有x个，解得：x=3,即袋中黄球有3个，3 1所以随机摸出一个黄球的概率为一--=-,5+4+34故选A.【点睛】此题主要考查了概率公式的应用，用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比.得到所求的情况数是解决本题的关键.【解析】试题分析：根据科学记数法的定义，科学记数法的表示形式为axion,其中10a|<lO,n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值.在确定n的值时，看该数是大于或等于1还是小于1.当该数大于或等于1时，n为它的整数位数减1;当该数小于1时，-n为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0).67500一共5位，从而67500=6.75x2.故选C.12、C【解析】解：因为设小明打字速度为x个/分钟，所以小张打字速度为(x+6)个/分钟，根据关系：小明打120个字所用的时间和小张打180个字所用的时间相等,=,-3120 180可列方程得——=―-xx+6故选C.【点睛】本题考查列分式方程解应用题，找准题目中的等量关系，难度不大.二、填空题：(本大题共6个小题，每小题4分，共24分.)13、y(x++2y)(x-2y)【解析】首先提公因式y,再利用平方差进行分解即可.【详解】原式=y(炉-_2y)(x+2y).故答案是：y(x+2y)(x-2y).【点睛】考查了提公因式法与公式法分解因式，要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解，一般来说，如果可以先提取公因式的要先提取公因式，再考虑运用公式法分解.,34、14、( ,—)55【解析】如图，作辅助线；根据题意首先求出AB、BC的长度；借助面积公式求出A，D、OD的长度，即可解决问题.【详解】解：；四边形OABC是矩形，BCOA.\OA=BC,AB=OC,tanZBOC=-=——=——，OCAB'.AB=2OA,OB2=AB2+OA2.OB=75./.OA=2,AB=2.TOA，由OA翻折得到，，OA'=OA=2.如图，过点A，作A，D_Lx轴与点D；设A，D=a,OD=b；•.•四边形ABCO为矩形，.•.ZOAB=ZOCB=90°；四边形ABA，D为梯形；设AB=OC=a,BC=AO=b；•；OB=石，tanZBOC=-,2忖+从=「的，自」*la2a=2解得：〈， 5b-1由题意得：AO=AO=2；AABO^AA^O；由勾股定理得：x?+y2=2①，由面积公式得：；xy+2x；x2x2=~(x+2)x(y+2)②;4 3联立①②并解得：x=《，y=g.3 4故答案为-)【点睛】该题以平面直角坐标系为载体，以翻折变换为方法构造而成；综合考查了矩形的性质、三角函数的定义、勾股定理等几何知识点；对分析问题解决问题的能力提出了较高的要求.【解析】根据正方形的性质，得扇形所在的圆心角是90。，扇形的半径是20.解：根据图形中正方形的性质，得ZAOB=90°,OA=OB=272•二扇形OAB的弧长等于四丝2立=④318016、-9【解析】根据有理数的计算即可求解.【详解】(—2)x3+(—3)=-6-3=-9【点睛】此题主要考查有理数的混合运算，解题的关键是熟知有理数的运算法则.17、m>210.【解析】方程两边同乘以X-L化为整数方程，求得x,再列不等式得出m的取值范围.【详解】方程两边同乘以x-1,得，m-l=x-L解得x=m-2,m3V分式方程+丁2一=1的解为正数，x=m-2>0且x-#0,即m-2>0且m-2-#0,m>2且m^l,故答案为m>2且n#l.18、8【解析】主视图、俯视图是分别从物体正面、上面看，所得到的图形.【详解】由俯视图可知：底层最少有5个小立方体，由主视图可知：第二层最少有2个小立方体，第三层最少有1个小正方体，二搭成这个几何体的小正方体的个数最少是5+2+1=8（个）.故答案为：8【点睛】考查了由三视图判断几何体的知识，根据题目中要求的以最少的小正方体搭建这个几何体，可以想象出左视图的样子,然后根据“俯视图打地基，正视图疯狂盖，左视图拆违章”很容易就知道小正方体的个数.三、解答题：（本大题共9个小题，共78分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19、（1）50；（2）115.2°；（3）>【解析】（1）先求出参加本次比赛的学生人数；（2）由（1）求出的学生人数，即可求出B等级所对应扇形的圆心角度数；（3）首先根据题意列表或画出树状图，然后由求得所有等可能的结果，再利用概率公式即可求得答案.解：（1）参加本次比赛的学生有：4+6%=50（人）B等级的学生共有：50-4-20-8-2=16（人）.二所占的百分比为：16^50=32%；.B等级所对应扇形的圆心角度数为：360：x32%=U5.2Z.（3）列表如下：男女1女2女3男---（女，男）（女，男）（女，男）女1（男，女）---（女，女）（女，女）女2（男，女）（女，女）---（女，女）女3（男，女）（女，女）（女，女）---•.•共有12种等可能的结果，选中1名男生和1名女生结果的有6种.AP（选中1名男生和1名女生）=^=>“点睛”本题考查了列表法与树状图法：通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率.通过扇形统计图求出扇形的圆心角度数，应用数形

结合的思想是解决此类题目的关键.20、(1)y是x的一次函数，y=—30x+l(2)w=-30x2+780x—31(3)以3元/个的价格销售这批许愿瓶可获得最大利润4元【解析】(D观察可得该函数图象是一次函数，设出一次函数解析式，把其中两点代入即可求得该函数解析式，进而把其余两点的横坐标代入看纵坐标是否与点的纵坐标相同.(2)销售利润=每个许愿瓶的利润x销售量.(3)根据进货成本可得自变量的取值，结合二次函数的关系式即可求得相应的最大利润.【详解】解：(1)丫是*的一次函数，设丫=1«+1),•••图象过点(10,300),(12,240),10k+b=10k+b=30012k+b=240解得b=6(X).Xi+L当x=14时，y=180；当x=16时，y=120,工点(14,180),(16,120)均在函数y=-30x+l图象上.・・・y与x之间的函数关系式为y=-30x+l.(2)Vw=(x-6)(―30x+l)=—30x2+780x—31,w与x之间的函数关系式为w=-30x2+780x—31.(3)由题意得:6(-30x4-1)<900,解得史3.w=-30x2+780x-31图象对称轴为：X=~2x(-30)=13,•.、=-30<0,.•.抛物线开口向下，当它3时，w随x增大而减小.:.当x=3时，w最大=4.・・・以3元/个的价格销售这批许愿瓶可获得最大利润4元.21、(1)-；(2)-2 4【解析】试题分析：(1)利用概率公式直接计算即可；(2)画出树状图得到所有可能的结果，再找到回答正确的数目即可求出小丽回答正确的概率.试题解析：(1)•.•对第二个字是选“重”还是选“穷”难以抉择，.•.若随机选择其中一个正确的概率=1,故答案为2;2 2(2)画树形图得：由树状图可知共有4种可能结果，其中正确的有1种，所以小丽回答正确的概率=9.4考点：列表法与树状图法；概率公式.22、(1)证明见解析；(2)MC=—.4【解析】【分析】(I)连接OC,利用切线的性质证明即可；(2)根据相似三角形的判定和性质以及勾股定理解答即可.【详解】(1)连接OC,；CN为。O的切线，AOC±CM,ZOCA+ZACM=90°,VOM±AB,.*.ZOAC+ZODA=90°,VOA=OC,AZOAC=ZOCA,/.ZACM=ZODA=ZCDM,/.MD=MC；(2)由题意可知AB=5x2=10,AC=46，TAB是。O的直径，AZACB=90°,**,BC=^102—^4\/5)=2y/5,VZAOD=ZACB,ZA=ZA,/.△AOD^AACB,ODAOanOD5•> = ,即7=—尸,BCAC2V54V5可得：OD=2.5,设MC=MD=x,在RtAOCM中，由勾股定理得：(x+2.5)2=x2+52,解得：x=?,即MC=—.4【点睛】本题考查了切线的判定和性质、相似三角形的判定和性质、勾股定理等知识，准确添加辅助线，正确寻找相似三角形是解决问题的关键.23、(1)证明见解析；(1) (3)1.【解析】(1)要证明DE是的。O切线，证明OGJ_DE即可；(1)先证明△GBAs^EBG,即可得出空=黑，根据已知条件即可求出BE；BGBE(3)先证明△AGBgACGB,得出BC=AB=6,BE=4.8再根据OG〃BE得出变=上,即可计算出AD.BEDB【详解】证明：(1)如图，连接OG,GB,看•・・G是弧AF的中点，；・NGBF=NGBA,VOB=OG,.\ZOBG=ZOGB,AZGBF=ZOGB,/.OG/7BC,AZOGD=ZGEB,VDE±CB,，NGEB=90。，.,.ZOGD=90°,即OG_LDE且G为半径外端，；.DE为。O切线；TAB为。O直径，.•.ZAGB=90°,；.NAGB=NGEB,且NGBA=NGBE,.".△GBA^AEBG,.ABBG"'~bg~~be'•呐BG?428••DC,= =——=—；AB63(3)AD=1,根据SAS可知AAGBg^CGB,贝ljBC=AB=6,，BE=4.8,；OG〃BE,OGDOan3DA+3:.——=——,即一= ,BEDB4.8DA+6解得：AD=1.【点睛】本题考查了相似三角形与全等三角形的判定与性质与切线的性质，解题的关键是熟练的掌握相似三角形与全等三角形的判定与性质与切线的性质.24、(1)见解析；(2)2石【解析】分析：(1)如下图，连接OD,由OA=OD可得NDAO=NADO,结合NCAD=NDAB,可得NCAD=NADO,从而可得OD〃AC,由此可得NC+NCDO=180。，结合NC=90。可得NCDO=90。即可证得CD是。。的切线；(2)如下图，连接BD,由AB是。O的直径可得NADB=9(F=NC,结合NCAD=NDAB可得AACDs/\ADB,由Anah此可得k=——，在R3ABD中由AD=6,AB=9易得BD=3，^,由此即可解得CD的长了.CDBD详解：(1)如下图，连接OD.VOA=OD,/.ZDAB=ZODA,VZCAD=ZDAB,AZODA=ZCADAAC/7ODAZC+ZODC=180°VZC=90°:.ZODC=90°AOD±CD,，CD是。O的切线.(2)如下图，连接BD,TAB是。。的直径，:.ZADB=90°,VAB=9,AD=6,:.BD=792-62=届=3也,VZCAD=ZBAD,ZC=ZADB=90°,AAACD^AADB,.ADAB•• = 9CDBD6 9：'CD=345,,*.CD=l^=2^.9点睛:这是一道考查“圆和直线的位置关系与相似三角形的