江苏专用2022版高考生物一轮复习选择性必修课程大概念升华课10生物技术在造福人类社会的同时也可能会带来安全与伦理问题学案

江苏专用2022版高考生物一轮复习选择性必修课程大概念升华课10生物技术在造福人类社会的同时也可能会带来安全与伦理问题学案江苏专用2022版高考生物一轮复习选择性必修课程大概念升华课10生物技术在造福人类社会的同时也可能会带来安全与伦理问题学案PAGE4-江苏专用2022版高考生物一轮复习选择性必修课程大概念升华课10生物技术在造福人类社会的同时也可能会带来安全与伦理问题学案生物技术在造福人类社会的同时也可能会带来安全与伦理问题面对日常生活或社会热点话题中与生物技术和工程有关的话题,基于证据运用生物学基本概念和原理，就生物技术与工程的安全与伦理问题表明自己的观点并展开讨论。(科学思维、社会责任)1．基因工程产物可能存在着一些安全性问题，但不必担心的是（)A．三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交，进而导致自然种群被淘汰B．运载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物C．目的基因（如杀虫基因）本身编码的产物可能会对人体产生毒性D．目的基因被应用于生物武器A［三倍体转基因鲤鱼不能产生可育配子，不能与正常鲤鱼杂交，A符合题意；运载体的标记基因（如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物，如抗除草剂的杂草,B不符合题意；目的基因如杀虫基因，本身编码的产物可能会对人体产生毒性,C不符合题意；生物武器的类型包括致病菌、病毒、生物毒剂及基因重组的致病菌等,转基因生物有可能被用于制造生物武器，D不符合题意.]2．（多选）下列关于生物技术安全性和伦理问题的叙述，你认为不正确的是（)A．因为转基因食物可能危害人体的健康，所以我们应该拒绝所有的转基因产品B．因为转基因技术成熟，所以“基因编辑婴儿（免疫艾滋病）”的出生符合伦理C．生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力D．为有效地打击恐怖分子，可以研制全新的生物武器针对恐怖分子进行打击ABCD［转基因食物可能危害人体的健康，对待转基因技术的利弊，正确的做法应该是趋利避害，不能因噎废食，A错误;基因编辑技术可用于疾病预防领域研究,但不能用于编辑婴儿,B错误；生物武器是用致病菌、病毒、生化毒剂，以及经过基因重组的致病菌等来形成杀伤力，C错误；生物武器是指有意识地利用微生物、毒素、昆虫侵袭敌人的军队、人口、农作物或者牲畜等目标，以达到战争目的一类武器，有传染性强、作用范围广等特点，应严格禁止,D错误。］3．（多选)下列有关现代生物工程技术应用的叙述，错误的是(）A．“前面造林，后面砍林”的现象违背了系统整体性原理B．设计试管婴儿性别会引起性别比例失调，违背伦理道德C．中国政府对于克隆技术的态度是不反对治疗性克隆,可有限制地进行生殖性克隆D．由于存在生殖隔离，大田种植转基因抗旱、抗除草剂农作物不存在生物安全性问题ACD［在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题,如果农民生计得不到保障，随时会发生“前面造林,后面砍林”的现象，故该现象违背了整体性原理，A错误;设计试管婴儿若是进行遗传病基因检测,则有利于预防遗传病的发生，但单纯选择胎儿性别是违法的，会引起性别比例失调，并违背伦理道德,B正确；中国政府禁止生殖性克隆人，坚持“四不原则"(不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验），但是不反对治疗性