学校教师述职报告12篇

学校教师述职报告12篇名目第1篇中专学校一年新老师述职报告第2篇2023年3月学校老师述职报告第3篇年度学校老师述职报告第4篇2023年学校老师述职报告第5篇xxxx年3月学校老师述职报告范文第6篇学校老师述职报告范本第7篇中专学校一年新老师述职报告范文第8篇职业技术学校一年新老师述职报告范文第9篇学校的老老师述职报告第10篇学校数学骨干老师述职报告第11篇学校老师述职报告第12篇职业技术学校一年新老师述职报告

【第1篇】中专学校一年新老师述职报告

敬重的各位领导、老师：

大家下午好！刺眼间一年结束了，这一年是我生命中特别重要的一年。去年9月，我光荣的成为浦江县职业技术学校的一名老师。初为人师的我荣幸的被任命为17电商试验的班主任，同时担当17工美2与17电商试验的数学老师，为了不辜负学校领导对我的信任、期望和重托，我努力做好学校支配的各项工作，并仔细向其他老师学习，克服自己阅历不足的缺点，竭力让自己能够成为一名合格的老师。现将我这学期的教育教学工作汇报如下：

思想方面

01

在思想方面，严格要求自己，真正专心去爱同学，敬重同学与时俱进，爱岗敬业。我不断学习党的政策和方针，仔细学习每次政治会议精神。踏踏实实工作，为国家做出自己的贡献。我还深知要教育好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师，自身的师表形象要时刻留意，在工作中我乐观、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。

02

班主任工作

在班主任工作上，才走出高校校门的我没有任何阅历。我要感谢师傅邵若岚老师领我进入班级管理的新天地。17电商试验有52个人，37个男生，15个女生。这是一个团结奋进的班集体，一个和谐温馨的大家庭。这里有52位热忱开朗、布满朝气的同学。

在班主任工作中，首先要做的就是了解和讨论同学。新生报到第一天，她就认真教育我要留意观看同学，要擅长从同学的言行中分析同学的性格特点。因此我也常常会在没课时去班级转一转，了解每一个同学的学习状态和生活状态。我也常常和搭班的老师沟通沟通同学的学习状况。我信任每一个同学都是不一样的烟火，只有了解他们，走入他们的内心，才能做到因材施教。

教育同学学好功课，是班主任工作最重要的部分之一。看照片，同学在冬天依旧学得很仔细。寒冷的早上，大多同学读书都有气无力。为了转变这种状态，我多方取经。师傅邵老师给了我许多建设性的看法。经过班干部的协作，班里的早读明显好转。对作业我也严格要求，用本子记录每次作业上交状况，课代表督促无效的记录在案。定期召开课代表会议，汇报各科上课状况和作业状况，对消失的问题准时整改。

班会活动是进行德育工作的重要阵地，我注意同学的参加。除了主题内容，我还设置一些小嬉戏，让班会活动生动起来，让同学更简单接受。在班级大扫除时，我会一起参与。除了指导同学安全劳动，我还会观看查找劳动乐观分子。在劳动结束后，全班表扬，树立榜样，提高同学的劳动乐观性。

家访，是每一个班主任都会经受的。为了有条不紊地做好，我讨论浦江地图，将同学住址划区分类。家访前，我在自制地图上标记好他们的住址，按挨次预约好。但是不行能一切都那么顺当，由于家长的工作关系，只有一些家长周末在家。这一张，同学的父母在上班，他奶奶接待了我；这一张是在同学父母的工厂宿舍；这一张，万家灯火时，同学的母亲在她经营的快餐店接受了我的家访；这一张，是在同学母亲工作的的工厂；最终一张，繁忙的家长和我在公路边上进行了家访。这些不一样的家访让我更深刻地了解到同学成长过程中，需要更多的关爱和包涵。

当然，班主任这份工作还涉及到许多其他的工作，这些工作琐碎而又必不行少。由于班主任的简单性，我知道我的成长空间还有很大。我还有许多不足：管理不够科学化、规范化，靠灵感创意的居多，有些好想法、举措不能坚持究竟。新的学期，我会连续向有阅历的班主任学习，不断进步。

教学工作

03

在教学上，两个班都是50人左右的人数，两个班的教材又不一样。任务艰难。既然学部把这个熬炼的机会给我，我就尽全力去完成。期间我特别感谢我师傅--杨晨响老师急躁细致的指导。这一年的教学工作，我不断向师傅学习，不断发觉自己的缺点，不断改进，我一点点积累阅历。

在教学工作中，我从不打无预备之仗，不上无预备的课，坚持仔细备课，在写教案、做ppt时，我多方查阅资料，在学问呈现、习题选择、组织措辞上来回推敲。我事先预想在讲课过程中可能消失的问题，并想出解决方法，把教案和ppt改了又改，极力追求完善，在不断的否定自我中寻求突破。备好课，我还会进行多次试讲，有时对着播放着的ppt念念有词，有时对着镜子练习，模拟教学情景，不断地确定自己。上课前10分钟，我将流程在脑海中再过几遍，做到心中有数。

走进课堂，我都是以饱满的热忱来面对同学，争取不带心情进入教室。有一次感冒，脑袋昏沉、头冒虚汗、两脚无力，但是三尺讲台上我还是抬头挺胸，有条不紊地上完了当天的课程。课堂上，我时刻关注同学的状态。上课时走下讲台，走进同学中间，让同学参加到课堂。我注意抓实抓稳，争取做到，教过一课，消化一课，不留后患。

在课后，我常常借着晚自习和查寝，给同学们答疑解惑，许多次被锁在寝室楼里。对于同学的作业，我每天批改，力求作业不在办公室过夜。我还坚持每天写反思、想对策，逐步提高自己的教学水平。看着这一年来的9本教案，这是我的成长史。

在平常，我常常去听师傅的课，向师傅讨教阅历，还和于航沟通教学状况。写下的5本听课笔记，每本都让我受益匪浅。师傅也常常来听我们的课，给我们专业的指导和看法。县里的新老师教研活动，我乐观参与。它让我们有机会见识到其他学校的新老师的精彩授课，更有机会看到各校老师与教研员的犀利点评。在一次又一次的观摩中，我发觉了我身上的不足，努力改进。最终，轮到我公开课了。从选题、制作、打磨，师傅给了我许多指导，还借班让我试讲，然后提出专业看法。四次公开课和一次教学节下来，我发觉教育真的是一门艺术，其间有很多的创作空间，需要你绞尽脑汁去设计，去实践、去成长。而成长就像打磨石头一样，磨去石身上的棱角，磨去人身上的不足最终追求教育的圆满。

04

缺点与不足

我知道自己身上还有许多缺点：1教学上略显枯燥，缺少活力。2语言不够简洁和生动。3对后进生的关注力度还不够强。对于这些缺点，在新的学期我会找方法、想策略，努力改进！

回首这个学期，同学的一点一滴都包含着自己的努力，班级的每一个脚步都伴随着自己的身影，每一想到这些，虽然辛苦，但心里总会泛起轻轻的微笑，由于我的生活因此而充实！

新的学期，新的征程，职技校将向前迈进，我们新老师也定当努力成长，为建设雄伟的美妙的明天连续努力！

感谢大家！

导师点评

秋香虽然表面给人柔弱的印象，实际上内心很顽强，对自己要求也很高。每次听完课都说：'师傅，你尽管批吧。'当然我也毫不留情。在教学中肯钻研，虚心请教，每个问题都力求吃透，征求看法，对待同学温顺可亲，急躁解答同学的问题，她的努力也换来了同学的爱戴。

专家提问（陈银生副校长）

专家提问：你是文化课老师，那我们就谈谈教学。我想问一下教学反馈，你是如何做的？

邓秋香：我理解中的教学反馈分两种：课上与课下。在课上，我注意课堂反馈的方案性、启发性与激励性。如我述职所说，在备课时，我会有意识地设置互动环节并模拟教学情境，例如提问同学、让同学上台板演。对于提问或板演时卡壳的同学，我会急躁引导进行启发。当然回答得好的同学，我也绝不吝惜我的夸奖，以对他们形成激励。在课下，我会准时批改同学的作业，从同学的作业中了解同学的把握状况。当然一节课下来，同学的表情状态等也可以反映他们听课的状态。依据同学反馈的信息，我会调整教学的节奏和方式，力求使同学不断提高。

陈银生：说得很好，将教学反馈分为课上和课下，你很全面地道出了课堂教学反馈的方法。提问和同学板演是课堂上进行教学反馈的重要手段。我想，在同学板演的时候，老师多下去转转，看看其他同学的作业状况，可以更快地看出同学的把握状况，我们的老师可以更快成长起来！

【第2篇】2023年3月学校老师述职报告

敬重的各位领导,老师们:

大家上午好!

2023年在沸沸扬扬的世界末日谣言中已杳无声息,回顾走过的2023,我觉得我只能够和大家共享最近四个多月来的收获,金秋的九月,承蒙局党委的厚爱,我来到了这一所极富挑战性的学校,初来咋到,我诚惶诚恐,但是在经过和大家相处的一段时间后,一切已经都变成了那么的熟识,由于有大家的热忱和关爱,无论使工作还是生活,都又回到家的感觉。

几个月来,在蔡校长的带领下,在支部委员的大力协作下,我也尽了自己的微薄之力,学校党建工作上了一个新台阶,仔细学习党的“十八大”精神,十八大的精神已经大大鼓舞了我们xx中学的教职员工;乐观开展党建的各项工作和活动,学校党组织的战斗力正日益强大,同事盼望更多的同事乐观向党组织靠拢。

几个月来,我也乐观投身到各处室去工作,并从中取得很大收获,让我感受最深的是在处理很多起同学冲突纠纷中,了解了xx中学同学及其家长的一些特别特点,并在政教处、班主任、校领导等同事的协作下,全部胜利处理全部已发生的同学冲突,同学之间渐渐变得和谐。当然,这项工作还将是我校今后工作的一个重点。

几个月来,我仔细了解和分析了我们老师队伍的诸多现状和问题,并主动和学校领导沟通商讨,综合我校实际,正在制定一套较为行之有效的学校管理制度,力求学校更为健康稳定地进展。

几个月来,我在学习中成长,在成长中学习,我也深深熟悉到了自己还存在这诸多不足:一是深化群众不够,二是关怀同事不够,三是业务水平尚差。这些,我将努力去改正和完善,同事更盼望得到大家的关怀和指导,赐予我更大的支持。

来到了2023年,这一年被人们称之为“爱你一生”之年,这也是我喜爱教育事业的真心表达。盼望大家能够和我一起,专心去喜爱我们曾经苦苦追求的教育事业,关爱我们这些被誉为国家栋梁的孩子们,相爱我们的家人一样地爱着他们,我们有理由信任,xx中学的明天会更好!

感谢大家!

【第3篇】年度学校老师述职报告

XX——XX年度学校老师述职报告

我始终认为要想做好一名老师，就必需要有一颗擅长探寻的心，不断的反思自己的教育是不是真正让孩子欢乐了，让孩子较为全面的成长了，不断地去思索要想立足于将来的社会孩子们毕竟需要什么，作为他们的老师应当怎样把他们需要的，家长与社会需要他们懂得的都赐予他们。在我的教育教学中我这样想着，也不断为同学的需要努力着。

九班级的语文教材上有“生命的意义”一篇课文，参考书只要求背诵“人最珍贵的是生命~~”这段名句，体会保尔的思想感情。我反复阅读着“人”这段话，回想起过去与同学谈起毕业去向问题时，有的嫌种地累,有的嫌汽车修理脏~~~对将来布满幻想，这样的拈轻怕重怎么能负担起以后的人生。他们需要认清现实，认清自己，我打算以这篇课文为契机与他们细细的探讨一下生命的意义。可是这样浅显的问题绝不是三言两语，一两节课就能够说的清的。通观整册教材第一课是“假如只有三天光明”同样身有缺陷的海伦凯勒用亲身的体验告知人们器官的宝贵，要喜爱生命。我又找到了朱自清的《匆忙》一文。对教材进行重组，将“假如只有三天光明”《匆忙》“生命的意义”放在一个单元讲.开学初同学在“假如只有三天光明”中了解了生命的宝贵,在《匆忙》中感悟到要珍惜时间.那么在有限的时间里应当怎样利用自己的器官去制造生活呢.自然提出了生命的意义。学完本课当我问及同学的生活目标，有个同学告知我当医生。这个目标挺远大没什么不好，可对于我们的孩子却没有什么现实意义。于是我告知同学目标应当是通过自己的努力可以达到的，又联系现实进一步诠释生命的意义。再问及同学时，一个同学站起来说我毕业后想在家里帮爸爸妈妈做家务。爸爸妈妈为你们早出晚归日日操劳，现在他们的年龄已经大了，还能养你们多久呢？当他们离开我们那一天你怎么办呢？在一点点的引导下最终祖秋杰给了我这样的答案：我是聋哑人，我把握的学问很少，不能像海伦凯勒一样为许多残疾人做贡献。那我能做什么呢？我像我毕业后像我的爸爸妈妈一样做农夫，把粮食贡献给人类。当春天，我将一撮撮嫩绿的水稻插到水田里；夏天，田里的秧苗长大了，绿油油的我仔细把肥料撒到水田里，让稻草更健壮成长；当秋天到来，绿色的稻子变成金黄色，我拿着镰刀去田里把成熟的稻子割下来。最终我把大米卖给人们，人们吃着我种的稻米，是多么幸福啊！

王东超：我是个聋哑人，我把握的学问很少，可是我想我以后也要自食其力，养活我的爸爸妈妈，为了这个目标，我要按妈妈说的去做，去哈尔滨学按摩，尽管我不很喜爱，但我会努力去实现我的目标，我会仔细按师傅教的去做，争取做一名优秀的按摩师，给许多人带来身体的健康，让爸爸妈妈布再为我操劳。

或许有人会说我引导的太现实，甚至有些残酷，惊醒了孩子们的梦，但现实就是这样，我不盼望我的同学走向社会后无所适从正日掩面叹息，我要给他们一个方向，让他们有预备的走向社会走向将来。我想这是他们需要的。在教育教学中我力求每一节课都仔细的预备，深刻的挖掘，让同学们在猎取学问的同时，获得情感的陶冶，品德的提升，人生的感悟。努力地赐予孩子们，他们所需要的全部。

本学期于我来说有着不同的意义，伴我九年的同学们即将飞离我的呵护，走向社会。开学初，我在班务日志中对我的同学写到：在第一课《假如只有三天光明》中有这样一句话：事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它。我想我们都应当把握现在的拥有，从今刻起用每天、每时、每分去爱、去关怀我们身边的你、我、他！去珍惜相识的缘分！可我却没有履行这份商定，因病休息了很长时间，返回学校时，从同学的日记与作文中我看到了同学们对我的挂念，从他们写给我的纸条中读到了他们不能给我庆祝生日的圆满。很感动、很幸福。九年了，每一天都如溪水般平淡，让我也觉得我的人生也就这般平凡了。而这些特别的孩子却给了我特别的人生经受和情感体验，在他们用手语、用卡片、用礼物向我诉说着感谢的同时，我又何尝不一样的在感谢着他们呢。就像我写给他们的那句话一样：由于有你们让我感受到身为一名老师的幸福。爱你们每个人，为有你们这样好的同学而傲慢。

不能和同事们共同为预备公开课而紧急，为练团体操而流汗，不能和我的同学们共同度过这最终的一个学期，是我的圆满。但这份残缺的圆满将激励我去加倍珍惜今后的教学时间，为更多残疾孩子欢乐健康的成长、更好地融入主流社会而不懈努力。

【第4篇】2023年学校老师述职报告

“未觉池塘春梦早,阶前梧叶已秋声”岁月在指缝间消逝,年华在不觉中老去,转瞬间XX学年已近尾声,这一年是我20余年教学工作中可谓最劳碌但也最充实的一年,心理时间特殊短,还没来得及从周一回神过来,却又到了周末,细思一年中的工作,可总结为收获多多,圆满不少,着重扮演好了二个角色:

角色一:勤勤恳恳的“小组长”。人生有太多的意想不到,去年8月,校领导要我去教务处工作,受命后数夜忧叹,未恐辱没使命,以损赏识者的英明。一年来的工作体会是:

△责任重大。肩负着学校教育目标和教学方案实施、教学质量提高的重任,平常还要接受来自上级教育部门的阶段性工作,只有缜密组织,切实支配才能保证教学活动开展。

△事务繁杂。教学工作方案的制定实施,合理科学地支配课务,日常教学管理,教学状况调研,教研活动的支配,各种考试的组织,同学的学籍管理。

△冲突批判集中。冲突有来自于教学工作与个人感情的处理,批判来自于教学上的事务杂,难以周全,有些事务的处理急躁。虽处在风口浪尖上,但有领导、老师们的信任、支持、理解,我依旧激情如初。我想人生绝不行能只希望在别人掌声中前进,它只能在别人的挑剔声做更好的自己;表扬让我精神兴奋,批判同样让我进步!

现就一年来我在教务处所开展的工作总结如下:

△切实履行职责。在其位,谋其事,勤勤恳恳地抓好教学常规管理工作。制定并实施教学方案,期末仔细总结;严厉 仔细组织各种考试,无论是期中、期末、初三七次质量分析,还是学科竞赛和市学科抽测考试,从考前动员,组织命题,支配考务,到考时巡考、督查,考后分析、反馈,均有条不紊,达到预期的目的;科学地支配落实课务,力争人尽其才,充分发挥老师的专业特长;组织落实教研组工作,组织支配隔周一下午的教研组活动;细心组织支配学校的教研课、教坛新秀参评的指导课,并做好市各项教研活动的接待工作,以及全国数学竞赛我校考点的考务工作;对于各学科的竞赛辅导,重过程管理,考前动员,考时鼓舞,考后总结,做到尽心尽责;关注意点中学及中考有关信息,把有关试卷准时分类发送至各备课组长,无论是重点中学招生、学业考试、体育考试还是提前职高的考试均组织有序,为同学正常发挥供应了有力保障;平常加强对同学学法指导,组织对七班级同学学法指导,九班级同学的考前辅导及周六的假日活动,事事都身体力行。

△积级主动参加学校各项大型的迎检活动。

在创建宁波市文明单位中,竭尽全力,起草了近五千字的创建工作总结报告,并制作课件,在选择制作处理幻灯图片中耗费了大量的精力,经常熬至深夜。

在三年一轮课程改革总结中,作了近万字的总结;尤其是在本学期的课外文体活动实施状况及执行课程方案状况的检查中,以仆人翁的责任感,全身性地投入工作,从方案制定落实到资料收集整理,到总结报告的完成;从课程方案的调整再调整到整改的落实,无不渗透着辛勤的汗水;在课外文体活动检查中我校的做法、资料整理得到了市教育局领导的确定。

△细致、缜密地做好调研工作。

依据学校工作的总体支配,本学期对七班级同学进行了学习习惯养成状况的调查,对八班级同学进行了作业状况的调查,从制订调查方案到设计调查内容调查,到数据统计分析,到最终总结报告完成,及调研结果的反馈,其间所增加的工作量可想而知,并搭上了很多个休息日。

角色二:踯躅向前的“行者”。本学期接任了三(8)、二(7)班语文,中间又穿插了初三a班的语文,语文教学中本着“勤学、善思、实干”的原则,严格要求自己,以身作则,竭尽全力,上好每一堂语文课,在第一轮新教材的基础上不断改进,不断探究,不断反省,仔细分析自己在实施教学过程中存在的详细问题,努力探求改进方法,提高课堂实效,并不断提升自己的素养,无论是初三,还是初二活动均能参加。仔细完成市教研员布置的命题工作,遇到特别任务积压的作业经常是在周日梳理,努力做到对同学负责,做到尽力而为,问心无愧。

人生是一种体验的过程,当回首往事时全部的体验都是财宝,收获一年的背后,也有很多圆满:工作中创新性工作不够,少有自己独特的管理理念,有时考虑问题不周密,经人一教导才发觉有纰漏;学习不够深化全面,局限于订阅一些专业类刊物,未去涉足教学管理类,管理水平上难上台阶;语文教学中有时疲于应付,深化钻研不够。

总结这一年的工作,我心中常常在追问,反思自己所从事工作的意义,及如何用自己的才智、情感和一生中最为旺盛的精力去诠释它的意义,为自己留下一些或许对将来有用的东西,从而可以问心无愧地怀着对教育的幻想,全身心地投入教学工作,从中去感受投入工作的欢乐。我愿用最大的真诚、热忱,对同学、对老师、对学校、对社会负一份职责,我想既然选择了老师,选择了梨洲中学,不去想结果怎样,也不去想是否身后会不会袭来寒风冷雨,朝着自己的抱负,欢乐自信地远航!

最终,对一年来关怀指导我工作的领导和支持理解我工作的老师们表示最真诚的谢意

【第5篇】xxxx年3月学校老师述职报告范文

敬重的各位领导,老师们:

大家上午好!

xxxx年在沸沸扬扬的世界末日谣言中已杳无声息,回顾走过的xxxx年,我觉得我只能够和大家共享最近四个多月来的收获,金秋的九月,承蒙局党委的厚爱,我来到了这一所极富挑战性的学校,初来咋到,我诚惶诚恐,但是在经过和大家相处的一段时间后,一切已经都变成了那么的熟识,由于有大家的热忱和关爱,无论使工作还是生活,都又回到家的感觉。

几个月来,在蔡校长的带领下,在支部委员的大力协作下,我也尽了自己的微薄之力,学校党建工作上了一个新台阶,仔细学习党的“十八大”精神,十八大的精神已经大大鼓舞了我们xx中学的教职员工;乐观开展党建的各项工作和活动,学校党组织的战斗力正日益强大,同事盼望更多的同事乐观向党组织靠拢。

几个月来,我也乐观投身到各处室去工作,并从中取得很大收获,让我感受最深的是在处理很多起同学冲突纠纷中,了解了xx中学同学及其家长的一些特别特点,并在政教处、班主任、校领导等同事的协作下,全部胜利处理全部已发生的同学冲突,同学之间渐渐变得和谐。当然,这项工作还将是我校今后工作的一个重点。

几个月来,我仔细了解和分析了我们老师队伍的诸多现状和问题,并主动和学校领导沟通商讨,综合我校实际,正在制定一套较为行之有效的学校管理制度,力求学校更为健康稳定地进展。

几个月来,我在学习中成长,在成长中学习,我也深深熟悉到了自己还存在这诸多不足:一是深化群众不够,二是关怀同事不够,三是业务水平尚差。这些,我将努力去改正和完善,同事更盼望得到大家的关怀和指导,赐予我更大的支持。

来到了xxxx年,这一年被人们称之为“爱你一生”之年,这也是我喜爱教育事业的真心表达。盼望大家能够和我一起,专心去喜爱我们曾经苦苦追求的教育事业,关爱我们这些被誉为国家栋梁的孩子们,相爱我们的家人一样地爱着他们,我们有理由信任,xx中学的明天会更好!

感谢大家!

【第6篇】学校老师述职报告范本

学校老师述职报告范本1转瞬，一个学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一学年以来，同学的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结:

一、教学方面

本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。

1、备课深化细致。平常仔细讨论教材，力求深化理解教材，精确     把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时，特别留意同学的实际状况。仔细进行二次备课，课前做好充分的教学预备。

2、让同学在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑、。让同学在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，绽开小组学习、独立学习、互助学习;培育同学独自思索、合作探究的学习力量。让课堂和谐、民主，同学敢问、敢说、敢动。

3、乐观参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。向阅历丰富的老师请教并在一起争论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。

4、仔细准时批改同学的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。

5、做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信任。其次在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定。课外乐观辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的环境。

二、班级管理

1、加强对同学的思想道德教育，连续对同学进行“学校生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育，使同学做到文明守纪，培育同学良好的品质，净化同学的心灵。

2、响应学校号召，组织同学乐观参与学校组织的各项活动。

3、加强班级管理。教育同学要有仆人翁精神，仔细做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。

三、自我完善

利用课余时间看有关教育教学刊物，以便准时更新教育教学观念，把握新的教育教学理念，提高自身的教学素养。进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。进一步完善自己的教育博客，准时保质地完成其中的相关内容。

总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

学校老师述职报告范本2一、思想政治方面

坚决拥护中国共产党的领导，喜爱祖国、喜爱人民、喜爱党的事业，坚持四项基本原则，仔细贯彻执行党和国家的各项路线、方针和政策，履行公民义务。敬重师长、团结友善;爱惜同学、关怀备至。一年来常常参与学校举办的政治学习活动，仔细摘抄笔记，从中提高了对共产党的熟悉、拓宽政治学问面，提高自身文化素养，并努力向共产党员学习，用一名共产党员的标准来要求自己，以身作责，严以律己，身先士卒。

二、教教育教学方面

20xx—20xx年度，学校支配我接手四、五班级大专的教学工作。在新的教学任务面前，我能结合我校较为完善的校内网络和计算机专业课新教材的特点，严格要求同学，仔细的把握每一学问点。同时结合同学的年龄特征，着力培育同学专业学问面、利用计算机处理加工各种信息的方法和力量。力求让同学在轻松活泼的教学法环境中把握好计算机网络、硬件维护、图形处理、网页与多媒体技术等的基本学问与操作技能，进展同学的想象力和制造力。培育学习的网络化环境下进行协作学习、分工合作的力量。

在教学的管理方面，仔细钻研教材、教法，做到每上一节课前充分备好课，仔细写好教案，做到有备而上，向40分钟要质量，遇到不好解决的问题或有疑难问题时，乐观主动地向有阅历的老师请教解决的方法。向指导师傅、教研组长和本教研组的老师讨教阅历和方法，虚心听取各方面给我提出的批判看法，并留意在实际工作中改进。在教学过程中，老师努力调动同学的乐观性，激发同学的爱好。立足基本操作，渗透基础学问。从同学喜闻乐见的信息处理任务动身，引导同学由易到难完成任务。在完成任务的过程中，适时地讲解同学需要了解、把握的概念、思想和方法。

在业务成果方面，工作至今我不断对自身基本功进行加强和训练，努力提高自身的业务水平。在20xx年6月的全国小教大专网页竞赛上荣获二等奖，成果仍旧可以在因特网上查看。在20xx—20xx学年度下学期中，在学校进行的青年老师大奖赛中获得课件一等奖。在20xx年末，参与了全国师范院校教育专业《信息技术基础》课本的修订工作。

同学作业的设计方面，计算机专业的作业分书面作业和上机操作作业(又称电子作业)。在书面作业方面，严格要求同学的书写。做错的准时要求其改正过来。由于计算机类的学科，专业基础理论比较抽象，难以理解。而应用技术又是操作性强的学科，要想很好地学好它们，就得花大量的时间去上机来练习实际操作，因此，在计算机学科的教学中，上机操作也是教学当中的一个重要环节。通过上机操作，可以使同学更好地理解理论学问、把握操作技能。由于同学的理解层次不同，所以，老师要把上机指导作为同学上机操作的主要内容来抓，要通俗易懂、循序渐进。老师要做好检查和记录，对同学不能完成操作，老师准时辅导，让他能顺当完成。争取做到授完一课，同学理解一课、把握一课、汲取一课。

三、这两学年来，大部分同学都能按要求把握学问点，担是也存在着以下的不足。

1、部分同学底子差，基础操作不娴熟。在上机辅导时，总会有一小部分的同学完成不了指定的练习任务，存在夹生饭现象。为了避开这种现象，我常常利用办公室的计算机给同学补课，供应上机操作机会。

2、课时量少，每班一周只有两课时，同学遗忘快，内容连接不连贯。建议利用晚间或其他时间为同学供应上机操作机会，开放计算机机房。

3、《网络基础》课的教学中，实践与试验课少，很多同学反映，对局域网的组建、管理和维护接触少，造成理论与实践脱钩。争取在以后的教学环节中供应硬件环境。

4、全校同学接触计算机还是比较少，下一学期盼望能为同学多供应机会。

这一学期已成为过去，展望下一个学期，盼望能扬长避短，好好的利用我校教学环境，优化资源，合理安排取得更大成果。

学校老师述职报告范本3这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立以同学为主体，以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工，乐观做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学任务。

一、政治思想方面：

仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。乐观参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前预备：备好课。

2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

5、课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比如，握握他的手，摸摸他的头，或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。

7、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

8、喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。

三、工作考勤方面：

我喜爱自己的事业，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但乐观参与各项培训，到各地听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与同学联系，时时关怀他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，现在社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。

学校老师述职报告范本4本学年，我担当三班级班主任、语文、思品、二班级美术教学，兼图书管理和低班级教研工作。我在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出述职：

一、思想方面

本人始终仔细学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，在政治上关怀国家大事，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培育人才为己任。恪守职业道德，言行全都，坚持一切场合都为人师表，维护老师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。

二、教学工作方面

本年度，我主要负责三班级的语文、思品、二班级美术教学。回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解同学的实际状况通过钻研教材、讨论详细教学方法，制定了切实可行的学期工作方案，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。

在教学的过程中，同学是主体，让同学学好学问是老师的职责。因此，在教学之前，，仔细细致地讨论教材，讨论同学把握学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以“如何培育学校生制造力量”，乐观进行教学改革。乐观参与学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。针对同学作业状况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还实行了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽搁时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了。而后，针对某些同学尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，用正楷字写评语，如：“你情愿把字写好吗?”“你进步了!”等等，虽不经意，但效果确是惊人的。由于同学形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务力量。我想，作为老师，学问面越广，自己的感觉也好，同学对你的感觉也好。

三、班主任工作方面

班主任工作中，我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使同学能养成良好的班风、学风，我培育了多位得力的班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。经过一个学期的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

四、图书借阅管理方面

图书室管理依据学校教育教学和同学便于借阅的需要，在暑假组织老师对图书室全部图书进行了分类、建档、贴标签等工作，使师生借阅更便利快捷了，图书书摆放也较规范了。

在图书借阅方面，充分利用了阅览室、班级图书角等各种资源，组织同学进行课外阅读，图书室给每班建立一本借阅登记册，每月图书室向每班借阅两次，每班又设立了一本借还记录，由每班的图书管理员负责登记。由图书管理员把图书室借的书每月通过生生互换，同学借阅坚持做到每周一次，每学期生均借书达到6册以上，丰富了同学的课外阅读量。

本学年同学借阅量比以前大许多，尤其是六班级、三班级借阅最多，拓宽了同学的视野丰富了同学的学问面，效果较好。当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如，同学不留意爱惜图书在书上乱涂乱画，消失了四班级同学丢失书的问题。

五、教研方面

本学期在校领导的指导下，在教育处带动下，我们教研组以课改新理念为理论依据，按教育处教研方案，每周支配两位老师担当校级研讨课的任务，在上课前进行集体备课，分析教材、学情，讨论教法、学法，研讨氛围浓。老师在一起争论沟通，组织老师听课、评议。在校级研修课结束后，要求听课老师撰写评课稿，进行集体评课，评议非常仔细，气氛活跃。本学期还进行了市一小一帮一沟通活动，与饮马学校进行校际间教学沟通，期间还邀请了教研室段股进步行了指导，效果特别好。老师每学期的听课节数都在25节以上，并都有评价看法。达到了预期的目标。

六、存在的问题.

教育是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去”，，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己,一年一度的述职，让我更糊涂地熟悉到了自己工作中的疏漏和失误，实事求是地仔细反思后，发觉自己工作中还存在以下不足：

1.缺乏进取精神。工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，但缺乏细致果敢的工作作风，有很强的惰性，工作还不够主动、大胆，更谈不上潜心钻研。

2.自身学习还不够。我担当三班级班级语文教学，理应多充电，多学习，多汲取新的信息，但由于某些客观上的缘由，再加上主观不够努力，所以，业务水平进步不快，教学工作也不能做得精彩加有特色。

一学年来，尽管做了一些工作但仔细反思，还存在着很多问题。如：工作开拓意识不强，工作往往显得粗糙、不够细致等。在今后的工作中要把学习的主动权交给同学，教学中要尽最大的努力，最充分地调动同学乐观主动学习，由“要我学'转化为“我要学”、“我爱学”而努力。

【第7篇】中专学校一年新老师述职报告范文

原创：邓秋香

敬重的各位领导、老师：

大家下午好！刺眼间一年结束了，这一年是我生命中特别重要的一年。去年9月，我光荣的成为浦江县职业技术学校的一名老师。初为人师的我荣幸的被任命为17电商试验的班主任，同时担当17工美2与17电商试验的数学老师，为了不辜负学校领导对我的信任、期望和重托，我努力做好学校支配的各项工作，并仔细向其他老师学习，克服自己阅历不足的缺点，竭力让自己能够成为一名合格的老师。现将我这学期的教育教学工作汇报如下：

思想方面

01

在思想方面，严格要求自己，真正专心去爱同学，敬重同学与时俱进，爱岗敬业。我不断学习党的政策和方针，仔细学习每次政治会议精神。踏踏实实工作，为国家做出自己的贡献。我还深知要教育好同学，老师必需先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师，自身的师表形象要时刻留意，在工作中我乐观、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。

02

班主任工作

在班主任工作上，才走出高校校门的我没有任何阅历。我要感谢师傅邵若岚老师领我进入班级管理的新天地。17电商试验有52个人，37个男生，15个女生。这是一个团结奋进的班集体，一个和谐温馨的大家庭。这里有52位热忱开朗、布满朝气的同学。

在班主任工作中，首先要做的就是了解和讨论同学。新生报到第一天，她就认真教育我要留意观看同学，要擅长从同学的言行中分析同学的性格特点。因此我也常常会在没课时去班级转一转，了解每一个同学的学习状态和生活状态。我也常常和搭班的老师沟通沟通同学的学习状况。我信任每一个同学都是不一样的烟火，只有了解他们，走入他们的内心，才能做到因材施教。

教育同学学好功课，是班主任工作最重要的部分之一。看照片，同学在冬天依旧学得很仔细。寒冷的早上，大多同学读书都有气无力。为了转变这种状态，我多方取经。师傅邵老师给了我许多建设性的看法。经过班干部的协作，班里的早读明显好转。对作业我也严格要求，用本子记录每次作业上交状况，课代表督促无效的记录在案。定期召开课代表会议，汇报各科上课状况和作业状况，对消失的问题准时整改。

班会活动是进行德育工作的重要阵地，我注意同学的参加。除了主题内容，我还设置一些小嬉戏，让班会活动生动起来，让同学更简单接受。在班级大扫除时，我会一起参与。除了指导同学安全劳动，我还会观看查找劳动乐观分子。在劳动结束后，全班表扬，树立榜样，提高同学的劳动乐观性。

家访，是每一个班主任都会经受的。为了有条不紊地做好，我讨论浦江地图，将同学住址划区分类。家访前，我在自制地图上标记好他们的住址，按挨次预约好。但是不行能一切都那么顺当，由于家长的工作关系，只有一些家长周末在家。这一张，同学的父母在上班，他奶奶接待了我；这一张是在同学父母的工厂宿舍；这一张，万家灯火时，同学的母亲在她经营的快餐店接受了我的家访；这一张，是在同学母亲工作的的工厂；最终一张，繁忙的家长和我在公路边上进行了家访。这些不一样的家访让我更深刻地了解到同学成长过程中，需要更多的关爱和包涵。

当然，班主任这份工作还涉及到许多其他的工作，这些工作琐碎而又必不行少。由于班主任的简单性，我知道我的成长空间还有很大。我还有许多不足：管理不够科学化、规范化，靠灵感创意的居多，有些好想法、举措不能坚持究竟。新的学期，我会连续向有阅历的班主任学习，不断进步。

教学工作

03

在教学上，两个班都是50人左右的人数，两个班的教材又不一样。任务艰难。既然学部把这个熬炼的机会给我，我就尽全力去完成。期间我特别感谢我师傅--杨晨响老师急躁细致的指导。这一年的教学工作，我不断向师傅学习，不断发觉自己的缺点，不断改进，我一点点积累阅历。

在教学工作中，我从不打无预备之仗，不上无预备的课，坚持仔细备课，在写教案、做ppt时，我多方查阅资料，在学问呈现、习题选择、组织措辞上来回推敲。我事先预想在讲课过程中可能消失的问题，并想出解决方法，把教案和ppt改了又改，极力追求完善，在不断的否定自我中寻求突破。备好课，我还会进行多次试讲，有时对着播放着的ppt念念有词，有时对着镜子练习，模拟教学情景，不断地确定自己。上课前10分钟，我将流程在脑海中再过几遍，做到心中有数。

走进课堂，我都是以饱满的热忱来面对同学，争取不带心情进入教室。有一次感冒，脑袋昏沉、头冒虚汗、两脚无力，但是三尺讲台上我还是抬头挺胸，有条不紊地上完了当天的课程。课堂上，我时刻关注同学的状态。上课时走下讲台，走进同学中间，让同学参加到课堂。我注意抓实抓稳，争取做到，教过一课，消化一课，不留后患。

在课后，我常常借着晚自习和查寝，给同学们答疑解惑，许多次被锁在寝室楼里。对于同学的作业，我每天批改，力求作业不在办公室过夜。我还坚持每天写反思、想对策，逐步提高自己的教学水平。看着这一年来的9本教案，这是我的成长史。

在平常，我常常去听师傅的课，向师傅讨教阅历，还和于航沟通教学状况。写下的5本听课笔记，每本都让我受益匪浅。师傅也常常来听我们的课，给我们专业的指导和看法。县里的新老师教研活动，我乐观参与。它让我们有机会见识到其他学校的新老师的精彩授课，更有机会看到各校老师与教研员的犀利点评。在一次又一次的观摩中，我发觉了我身上的不足，努力改进。最终，轮到我公开课了。从选题、制作、打磨，师傅给了我许多指导，还借班让我试讲，然后提出专业看法。四次公开课和一次教学节下来，我发觉教育真的是一门艺术，其间有很多的创作空间，需要你绞尽脑汁去设计，去实践、去成长。而成长就像打磨石头一样，磨去石身上的棱角，磨去人身上的不足最终追求教育的圆满。

04

缺点与不足

我知道自己身上还有许多缺点：1教学上略显枯燥，缺少活力。2语言不够简洁和生动。3对后进生的关注力度还不够强。对于这些缺点，在新的学期我会找方法、想策略，努力改进！

回首这个学期，同学的一点一滴都包含着自己的努力，班级的每一个脚步都伴随着自己的身影，每一想到这些，虽然辛苦，但心里总会泛起轻轻的微笑，由于我的生活因此而充实！

新的学期，新的征程，职技校将向前迈进，我们新老师也定当努力成长，为建设雄伟的美妙的明天连续努力！

感谢大家！

导师点评

秋香虽然表面给人柔弱的印象，实际上内心很顽强，对自己要求也很高。每次听完课都说：'师傅，你尽管批吧。'当然我也毫不留情。在教学中肯钻研，虚心请教，每个问题都力求吃透，征求看法，对待同学温顺可亲，急躁解答同学的问题，她的努力也换来了同学的爱戴。

专家提问（陈银生副校长）

专家提问：你是文化课老师，那我们就谈谈教学。我想问一下教学反馈，你是如何做的？

邓秋香：我理解中的教学反馈分两种：课上与课下。在课上，我注意课堂反馈的方案性、启发性与激励性。如我述职所说，在备课时，我会有意识地设置互动环节并模拟教学情境，例如提问同学、让同学上台板演。对于提问或板演时卡壳的同学，我会急躁引导进行启发。当然回答得好的同学，我也绝不吝惜我的夸奖，以对他们形成激励。在课下，我会准时批改同学的作业，从同学的作业中了解同学的把握状况。当然一节课下来，同学的表情状态等也可以反映他们听课的状态。依据同学反馈的信息，我会调整教学的节奏和方式，力求使同学不断提高。

陈银生：说得很好，将教学反馈分为课上和课下，你很全面地道出了课堂教学反馈的方法。提问和同学板演是课堂上进行教学反馈的重要手段。我想，在同学板演的时候，老师多下去转转，看看其他同学的作业状况，可以更快地看出同学的把握状况，我们的老师可以更快成长起来！

【第8篇】职业技术学校一年新老师述职报告范文

原创：于航

大家好，我是xxxx年新老师于航。很荣幸能有机会对我一年来的工作做一下总结。本次报告的主题是：忆往昔峥嵘，续书写华章。

首先要感谢我们的李校长和江副校长当时对我的赏识，不远万里千辛万苦数九寒天去东北聘请，给了我在职技校任教的机会。

其次要感谢试验学部的领导，刚来的时候真的是一脸懵，但各位领导在过去的一年里对我们这些外地老师非常照看，让我们体会到家的感觉。

还要感谢王玲姐姐。在班主任工作方面关心了我许多。从一开头的一无所知，到后来的初出茅庐指导我解决一些麻烦的问题，感谢一路相伴。

最终要感谢的就是我的师傅杨晨响老师。就像我生命中的贵人一样，从零教起，一步一步，很有急躁。尤其是每次公开课的时候，下班时间都还在指导。杨老师对待工作严厉 仔细，一丝不苟，对待教学力求精致完善，班级管理阅历丰富。生活上更是和气可亲、待人宽厚、关怀同事。特殊幸运能遇到这样一位颜值、力量与身高并存的师傅。

思想方面

本人喜爱党，喜爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。我乐观参与各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我仔细进行政治学习，并做好学习笔记。我仔细遵守学校各项规章制度，自觉遵守老师职业道德，外树形象，内强素养。坚决听从学校和领导的工作支配，乐观参与各项会议与活动。自觉地向同事学习，努力订正自己的错误，弥补自己的不足。

教学方面

我仔细备课，上课，听课，辅导，批改作业，考练讲评。充分落实高效课堂理念，大力发挥高效课堂优势，转变课堂角色，激发课堂活力，既培育了同学的创新思维和制造力量，又提高了同学分析问题和解决问题的力量。

为了提高教学力量，每周都会去听师父的课，从中得到学习。师父也会来听我的课，予以指导。每学期都出至少一节公开课，从中得到熬炼。平常自己也注意多看胜利课例，多听示范课，然后详细分析，深化探讨。不管是新课还是复习课，我从不上无预备的课，每一份教案，假如写得不好，都要再重新写一个，直到合格为止。

特殊是像我们要教两头的人，写教案真的是一个大工程。每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把其次天要学的东西试讲一遍，不好的地方准时改正，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热忱来面对我的同学，来完成教学任务。我觉得这些努力都是值得的，在这一年中自己成长了很多。从一开头的无从下笔到现在的文思泉涌，从一开头站在讲台上的忐忑到现在的从容，一切都在变好。

班主任工作方面

在17财会试验的班主任工作中，我做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个同学的思想动态。严格管理，乐观与家长协作，准时发觉问题准时处理。在担当班主任工作期间，针对同学常规工作常抓不懈，实施分数考核制度的管理。培育同学养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。

我以前是一个不太爱说话的人，有事说事。但直到有一件事转变了我。我们班有一个比较厌学的女生，有一次她请了一周的假，不想来上学。可能是叛逆期吧，她和她妈妈的关系也不太好，她妈妈也劝不动她。于是我就打算去家访，做一下最终的努力。到了她家之后，只有我们两个人谈话，她可能觉得比较放松，就和我说了许多想法，我第一次觉得和同学的心离得那么近，也第一次觉得原来同学的世界是这样的。我恍然大悟，原来交谈很重要，肯定要挖掘到她们的内心。那一天的谈话，是我活到那天为止，与一个人说话说的字数最多的一次。当她答应我回来上学的时候，第一次感受到了作为一名老师的成就感。不知道她以后的人生会怎样，但是盼望她高中这段时间的路不会走偏。

这一年，我与17财会试验班的32位小可爱们一起经受了许多。与君初相识。第一次劳动，她们刚开头的时候还不是很会干活，擦玻璃还要人教，不过后来就很娴熟了。第一次做板报，让我看到了她们古灵精怪的小点子。第一次收到同学的祝愿，甚是感动。第一次一起包饺子，当然了，我主要是去吃，她们比我贤惠得多。第一次复训，军训的时候没机会参加，复训一陪究竟。第一次学习打小键盘，第一次学习点钞，大家都很兴奋。第一次参与运动会，大家把热血和青春都挥洒在了跑道上。第一次去家访，了解到了每一位同学的家庭状况。第一次参与元旦汇演，原来计算器也能弹奏歌曲。第一次开家长会，面对着比我大许多的家长，全身的每个细胞都在抖。第一次跑操竞赛，第一次篮球竞赛，输给了幼师班，虽败犹荣了。

由于我刚参与工作，在很多方面还处在摸索阶段，在班主任工作方面还有不足之处，但我会以虚心的态度来进行我的工作，以此来完善我工作中的不足，让自己在不断的实践中健壮的成长，也让自己无愧于老师这一神圣的称号。

余生很长，在职技校的日子很难忘。从今以后，不忘初心，砥砺前行。秉承东师人勤奋创新为人师表的校训，为职技校的将来贡献自己的绵薄之力。

师傅点评（杨晨响老师）

大家下午好，我是杨晨响。

感谢领导的信任，让我做于航、邓秋香两位老师的师傅。我很惶恐，担忧自己不足以做好她们老师生涯的领路人。所以这一年中，我努力践行着作为师傅应尽的责任。从各个方面关心她们，熬炼她们的同时，我也不断完善自己，盼望配得上她们那一声'师傅'.

学部领导明智，帮我们支配在同一个办公室，便于我们一起学习理论，再进行实践，备课，上课，批改作业，同学管理等各个方面。'学然后知不足，教然后知困'.我们常常针对各种问题进行沟通沟通，师徒三人经常挨在一起互谈体会。

刚开头我不知如何指导，回想我入职第一年，我很感谢我的师傅洪光老师对我的严格要求，教案不合格都会要求我重写，所以我有两本教案，一本用来修改，再正式写到另一本上。就是这样让我能够快速成长，于是我进行效仿，每一节课她们都很仔细对待。每次课前模拟，不断调整直到走上讲台。课后进行自我反思，怀疑的地方一起研讨，不足的地方改进。她们乐观好学，处处听课求经，(.)不放过任何一次学习机会，一学年听课本写了五六本。

刚接触两个徒弟时感觉很羞怯，不善言辞。我每周都会听课，听后点评。记得第一次听完于航的课，不懂委婉的我直接把人家小姑娘给说哭了，但于航还是坚持修改。阅历不够丰富的她，常常主动要求听课，勤学勤问。刚开头她上课轻声细语，结果后来坐在办公室都能听见她激情澎湃的上课声音。她跟同学关系好得让人艳羡，喉咙不舒适就有同学争着送药。周日回校常有同学给她带家里烧的餐食，我想只有一个老师对同学好，同学才会掏心掏肺的对你好。

这一年她们的劳碌我看在眼里，试验班班主任，又叫职高又教普高，处理班级事务，还常跑到我班级听课，没有晚自修也坐在办公室备课，改作业，再忙都坚持做ppt.

作为新老师，她们精力充足，热忱好学，乐观上进。作为师傅，我情愿把阅历倾囊相授。信任你们带着一颗赤诚之心，将来的路定能越走越宽，成为学校骨干。

专家提问（张序安校长助理）

专家问：'假如遇到同学打架大事，你会如何处理？'

于航回答：'张校这个问题问得很真实，很切合实际。虽然在过去的一年中，还没有遇到过这样的大事，但是自己也有思索过这个问题。假如我的同学真的参加了打架大事，那我会首先问清晰缘由，为什么打架，并给他分析这件事假如不打架有没有其他的更好的解决方式，动之以情晓之以理，让同学深刻地熟悉到自己的错误，并让他立下保证书以表决心。当然，我会在平常的德育工作中不断地教育同学，不要触碰这个底线，预防这种大事的发生。'

专家总结：'你的发言像一缕带有空气负离子的清风吹入耳畔。很快乐能有这样一位怀赤子之心的老师，愿能始终不忘初心，坚决地走下去，成为将来的骨干老师！'

【第9篇】学校的老老师述职报告

很多现象，一旦细想，还挺有意思的。

记得去年52岁生日那天，我在市教科院参与创新教育阅历沟通会，与会代表刚好是52人(包括我和张泉)，这是一次巧合;与蔡凤茶、张国宇两位同行49岁就离快乐爱的同学相比，我是幸运的52;今年虚岁54了，工资刚好开头涨到每天54元，这又是一次巧合。与刚刚撒手而去的同龄人朱锋相比，我是幸福的，我活着并工作着，应当说，这就是享受，因此，我把这一学年度述职报告的话题定为——享受工作，享受生活。享受主管的工作，享受主带的课程，享受兼职的身份。

享受主管的工作

我虽然是一个50多岁的老家伙，但我并不艳羡行政干部的那种退二线的休闲式生活，或许是没有机会体会才说这种话罢，我真的觉得，工作着是幸福的，工作着就享受。上学年学校方案分工把我的工作定位为“主管教科研和宣扬工作。”说实话，工作的效果也不太尽人意，但我还的确在尽力而为地享受着——

一是享受方案的起草;二是享受课题的申报;三是享受会议的喧闹。

享受方案的起草。上学年的的方案中列了四大项内容，惋惜只完成两项。一是筹备创新教育，从举办讲座到正式会议。因时间关系，讲座也少了一次最精彩的;二是进行新的课题申报，这项工作已报批立项，课题名为：综合实践活动课程的实施讨论。还有两项讨论因普九复查等时间冲突而自然减弱或落空。一是新课程方案减弱了，只停留在几节课的听课上，唯恐连说课、评课都不充分，因此“讨论”二字的收效也就可见一斑了;另一项是以教研组为单位的计算机常用简洁操作的培训，全部落空。

享受课题的申报。或许事实上可能有人在喊：让全部人烦心劳累甚至让有些人反感的创新教育快点结题吧!是啊，“创”在哪里，“新”在何处，唯恐至今还有人迷惑不解。

我倒觉得那是“不识创新真面目，只因身在此山外。”我们要的是讨论课题，不要急功近利过于期望它的大好结果，当然，这次我校创新教育课题讨论面太大了，要求参加的人也太多了，有点牵强。因此对下次的综合实践活动课程课题不要求全员参加，欢迎有热忱者，执着者加入其中，在综合实践活动大课题前题下，主攻三个子课题：一是茶文化现象讨论;二是毕升文化现象讨论;三是英山民俗现象讨论。盼望有志者踊跃投入。

享受会议的喧闹。你我都身临其境。全市80多人(教科院就有10人)齐聚在这披红挂彩、包装一新的校内里，看创新节目，听创新课，听创新汇报，参观创新展览，查阅创新资料，评点创新会议概况，好不喧闹。为了这场喧闹，几乎忙坏了我们每一个人。

我作为这次会议的“统筹”官，仅仅出了些思路而已，迎接会议的思路，展览的思路，资料的思路，节目的思路，汇报的思路，享受的内容可多了，除了硬件外，其余的好象样样都让我享受了。

享受主带的课程

我去年主带了一(七)、一(八)两班地理，只带两个班，才四节课，轻松，太轻松了，是享受呀!今年上学期，减去了一(七)班，加上了三(一)、三(二)、三(八)三个班，共四个班地理，平常每周5节课，还是轻松，双休又支配了3节，多充实呀!加起来，才8节课，还是在轻松中享受，与同科邓老师18节比才是个零头。

先是享受备课。拓宽了自己的学问领域。上，虽然难知天文;下，学校给我机会要让我知地理呀，不然老了想出去转悠。不知东南西北，课几不便利?莫说，地理学里，还真学到了不少学问：地球七兄弟、四姊妹的渊源关系，发达国家与进展中国家的差距。人类的种族与信仰，帕米尔高原比黑龙江要迟几个钟头见到太阳等等，可谓包罗万象。不带地理，怎么知道?再说，下载并应用那些制作得惟妙惟肖的地球课件。也是一种享受呀，地球公转与自转，演示得一目了然。

其次是享受讲课，面对求知的面孔，围绕教学内容，你可以轻言如小溪流水，你也可以神侃如大江泄洪，全在于察言观色，适可而止。

再次是享受同学的收获。去年的两个班，一个第一，一个第五，一拉还可以;今年个我还不知道名次，好象冒扣什么分，初三只知道三人班有7人得了满分。我替这些同学兴奋。在校内我还特殊享受“两多”的待遇，一是外出学习比别人多(省2次，市3次，县数次);二是抛头露面比别人多，一开大会，要么就当主持，要么就当主讲，你看，多优越!

享受兼职的身份。

我这个人特能享受，嫌学校身份享受得不够，还常常弄一些兼职活儿来享受。

人家请你写，人家请你吃，人家请你喝，那是别人看得起你，说明你还有点价值呀，何乐而不为呢?话可得说回来，绝不是“吃公饭，拉私屎”呀，由于多数还是官方约请的，并非“私通”，是以学校身份去领受任务的。

举几个举子吧，信不信由你

第一，我享受了全镇教育应急特派的身份

几乎次次是专车，还有领导作陪，女士作陪。路上，是观光旅游;到了，当贵宾服侍，茶，掇在手上;酒，倒在杯里，年轻的领导说：喝一点，肖老师;老同事则说：老肖，不喝也得喝!够意思吧!这样的时候，一学期两次，一次3—5天，满意不?89年到现在，16年了，教育站换了四任站长，可写集训报告的人始终没有换，沾光吧，中间我去搞城建城管两年，先叫别人写的，后来，还是送我重写，没有方法，人家信任我呀!

其次，我享受了教育局应急特约的身份

大的有：普九复查专题片的撰写。普九验收时，游平大手笔写了《悲天动地普九曲》的专题片，去年年底，人家早已是副局级，怎么好还要他动笔呢，可能有人推举说，找老肖。于是我磨破大脑几层皮，编了个《继往开来普九情》的专题片，还马虎吧!还有“迎中秋庆国庆”大型歌咏演唱会的设计与撰稿。

小的，名目可就多了。一年来，曾为局长写过去年集训时的讲话初稿;为分管县长写过集训时的小结，替普教科搞过论文评判或会议材料的评审，为校产办写过分管局长在大别山地区联议会上的阅历总结，为人事科写过上报全市师德报告团老师个人典型材料，为教研室设计过文艺晚会创意并撰稿，撰写全市创新会议阅历材料。

此外，两赴孔坊中学，解剖麻雀;三上草盘中学，敲定七班级语文新课改研讨会，从定方案到听课，再到说课。

第三，我享受了社会人事应急特请的身份

这里的萝卜籽更多：一年来，为政协两位委员写过《人物传记》，为两位竞争正、副局人士撰写过演讲;为县政府确定的讲解员编写过“全省文明新村拉练检查编过解说词，为三对新人供应过服务：一对——词;，一对——主婚;一对——写全程串词，为两位评比省级先进个人撰写典型材料(教育、团委)，为本县在全市示范学校阅历沟通上的材料动过大手术，本校份内的材料自不必说了。不是自夸，你们看看毕升广场的宣扬橱窗共六所学校的展览，从文学到图片，我最满足还是我校的。

上学年成文材料近100篇，达10万字。别人写东西出名分，要么有稿酬，要么有通报、获奖证书;我写东西是出名目没出名份(连县级三等奖都不是)。有苦痛、有无赖、也有享受。校长很体谅我，有些材料不叫我写。比如上年的总结，这次的“保先”方案等，一来看我好辛苦体谅我，二来也不排解“不过如此”吧!

原来被特派、特约、特请，我没拒绝过，我心慈手软;现在老了，不行了，不得不推辞，上年度，我为此还得罪了三个人。叶辅导、董科长、吴科长，都分别地抵了一次，结果很不好意思。董一观察我，就讽刺调侃几句，我与吴已喝了好几次检讨酒，叶用一个很适当的方式回敬了我的不该。好在彼此熟知，要不，帮人需要一生;得罪，可只要一回。说了不少，我的初衷不是表功，也不是诉苦，是谈享受的过程是如此的充实。有时，我也调侃说是在效犬马之劳，在校内，当看家的“犬”;出了学校，作驰骋的“马”。被“请”，有时也说是又“传唤”了，玩笑而已，回想起来，这是在享受，是在享受工作，更是在享受生活，老师们，你假如有如此的同感，你就是幸福的，我就是欢乐的，不好意思，感谢各位!

2023年8月5日

【第10篇】学校数学骨干老师述职报告

学校数学骨干老师述职报告

老师是立校之本，只有一流的老师队伍，才能打造一流的学校，而骨干老师、教学能手又是学校师资队伍的中流砥柱。下面是我收集的有关报告的范文，盼望大家喜爱

学校数学骨干老师述职报告1

在忙劳碌碌中又度过了一年，在这一年中我能严格要求自己，始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以党员的标准来要求自己。在思想上爱国爱党，乐观上进，通过参加各种学习活动，把好了思想关，认清了形势，留意树立党员老师的良好形象，尽心尽力地搞好教学，一心一意地为了同学。下面，我将自己今年的教育教学工作做一简洁汇报。

一、不断学习，努力提高自身素养。

自从评上克拉玛依市的骨干老师后，始终深感压力之大，但面对压力我并没有退却，而是将压力转化为动力，激励着自己不断“充电”，提高自己的教育教学水平。在本年度我先后学习了《卡尔威特的教育》和《爱的教育》两本书，并进一步深化讨论《学校数学课程标准解读》，做了六万余字的读书笔记。乐观参与各级各类的教研活动，吸取同行们的珍贵阅历，更好地为同学服务。

二、不断探究，努力提高教学水平。

在教学工作中，我严格做到教学“六仔细”，坚持备课写详案，充分挖掘教材重、难点，细心设计教法。作业全批全改，并常常采纳面批的方式，加强对同学的个别辅导，力求作业批改富有实效。在学校的教学常规检查中，我次次获得“优”等。在数学教学中，我结合同学的年龄特点和自己学习的一些教育理论，乐观探究适合孩子的教育教学方法，同时结合我校担当的国家级课题“同学学习方式转变的探究”，不断探究适合搞班级同学的学习方法，在“导”字上下功夫，尽可能使同学学得开心、充实，逐步使他们乐于学习、擅长学习，激起同学学习热忱，促使同学在巧练巧学中增加力量，培育智力，从而大面积提高了教学质量。依据课题试验撰写的论文《学校高班级同学听课方式的转变》、《学校高班级同学预习习惯的培育》受到了学校老师的全都好评，获得优秀。

三、不断沟通，引领年轻老师共同进步。

如今独山子的老师队伍年轻化，我校数学老师中就有三分之二的老师是刚刚踏上工作岗位的新老师，他们的业务力量和教育教学水平亟待提高。作为一名骨干老师，我知道不仅要搞好自己的工作还要起好引领、示范作用。我与江龙、马莹莹老师结成师徒，我仔细对待这一任务，与新老师一起研讨课标，转变教学观念，学习教育法律、法规，提高思想意识，并指导备课，上好教研课，共同探讨说课，取得较好的效果。

“教研”是学校提高教学质量，整和教学人力资源的有效途径。在教研工作中，我不断讨论，总结，乐观学习先进的教学阅历，与学校老师相互听课、评课，沟通学习，上好优质课、随堂课，并准时小结，收集资料。另外，我乐观参与校本教研，组织学校数学教研组开展了集体备课、阅历沟通、上专题课、说课、评课，学习教育理论等一系列教研活动，达到了相互学习、取长补短、共同提高的目的。在学校进行了“培育同学自主学习力量的探究”课题的讨论试验工作，并绽开了应用题教学争论展现活动，取得了较好的活动效果。仔细指导杜鹃老师执教《乘法的熟悉》一课，在自治区第八届学校校际研讨会上受到好评。在今年下半年，我为教龄三年在以内的老师做了《如何备课》的讲座，由于自己预备细心，并结合自己的教学实例