初中数学人教七年级下册第五章相交线与平行线-同位角、内错角、同旁内角 市一等奖_第1页
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文档简介

1.理解同位角、内错角、同旁内角的定义.2.会熟练地识别图中的同位角、内错角、同旁内角.【学习目标】问题1：两条直线AB和EF相交，能形成些具有什么关系的角？ABEF1342对顶角：两对领补角：四对问题发现感受新知两线四角∠1、∠2、∠3、∠4两直线相交所成，有公共顶点6758简称“三线八角”问题2：若再添加一条直线CD被截，则构成了几个角？BAFEDC4312被截直线截线合作探究获取新知F活动1：观察∠1与∠5的位置关系：①在直线AB、CD的同侧②在直线EF的同旁ACBDE1234567815同位角一、同位角的概念∠2和∠6；图形特征：形如“F”辨析：图中∠1与∠2是同位角?观察思考：图中还有哪些？问题发现感受新知∠3和∠7；∠4和∠8ACBDEF12345678活动2：观察∠3与∠5的位置关系：①在直线AB、CD之间②在直线EF的两侧35内错角二、内错角的概念∠4和∠6辨析：图中的∠1与∠2是内错角?图形特征：形如“Z”问题发现感受新知观察思考：图中还有哪些？ACBDEF12345678活动3：观察∠4与∠5的位置关系：①在直线AB、CD之间②在直线EF的同旁45同旁内角三、同旁内角的概念∠3和∠6问题发现感受新知观察思考：图中还有哪些？辨析：图中的

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