初一足球踢墙式二过一教学设计及教案

文档来源为文档来源为:从网络收集整理 .word版本可编辑 .欢迎下载支持文档收集于互联网，已整理，word版本可编辑了踢墙式二过一中的队员职责。练习（3）是在练习（1、2）的基础上进行的，激发学生的求知欲，规范练习，体验踢墙式二过一战术带来成功的喜悦，注重动作技术的规范学习。教学比赛，通过教学比赛让学生体验并且学会在比赛中应用踢墙式二过一战术，提高学生的竞争意思，团队精神，发展学生的灵敏、速度、耐力等身体素质，激发学生的运动学习兴趣。最后通过意念放松的练习使得学生的身体得到有效的放松，促进身体尽快恢复。结束通过点评，鼓励激发学生的兴趣。足球局部战术一一踢墙式“二过一”教案学校：银川市十五中学教师：李长安日期：2018年6月年级八年级班级11班课次第一次地点足球场教学内容足球局部战术踢一一踢墙式“二过一”教学目标,了解踢墙式“二过一”概念和简单配合方法及该技术在比赛中运用。.通学习了解并掌握“踢墙式”二过一战术的配合方法，80%左右的学生能够顺利完成3-5次以上的二过一配合。.发展学生身体的协调性，增强身体素质，激发运动兴趣，体验运动乐趣。4,通过小组合作学习培养同伴之间团结、协作的团队精神和责任感。重点难点重点：踢墙式二过一战术配合方法难点：传、跑时机、方向、力度的掌控器材足球（24）标志圈30教学过程教学内容教师活动学生活动组织与要求开始部分一、课堂常规.体育委员整队报告。.师生问好，教师考勤。.宣布本课任务与要求。.强调学练安全.安排见习生。.师生问好.提问学生：在足球比赛中实力相当时依靠什么才能在比赛中获胜？结合学生回答导，引出本节课的主要内容：踢墙式二过一战术。一、1,队伍安静整齐2,接受、执行学习任务3,带着问题思考一、组织形式????????????????????????老师要求：静、快、齐准备部分二、热身1.模仿老师做热身练习1,绕标志盘慢跑提膝拍腿跑（绕本队）一一折叠腿跑（同侧交叉）——侧滑步（迎面） 一、二碎步二、热身.教师做热身练习动作.教师讲解、示范二、热身1,跟随教师并且模仿做出相应练习动作。.做完练习跑步到队尾。.每组练习一轮二、组织形式s 之要侣 SS S要它有序进不练习跑（异侧交叉跑）-摆腿（内外）（绕本队）-上踢膝下击掌（绕本队）2.专项辅助练习迎面传接传球（一脚触球）--跑到本队队尾一同侧对的队尾-对面队的队尾--交叉队的队尾。

4.注意踢球力量、方向的控制，球，一旦踢跑了跑步接球到位继续练习。基本

部基本

部分.教师利用战术版进行讲解、示范。.学生练习.每做两组后交换角色。.巡查指导纠正.集中指导纠正.优秀学生示范.练习中提醒指导纠正.教师讲解示范、要求.组织学生练习.指导纠正三、学习踢墙式”二过一”.教师示范、讲解踢墙式“二过一”战术.两人三角传球去指定区域自己布置场地进行练习.三人一组，二打一练习.体验踢墙式二过一射门练习规则：八人一组，4人持球、四人为墙各一列排在标志盘后，持球队员传球给无球队员，无球队员接球后再传球给持球队员后快速超远标志杆后接持球队员（一脚触球，快速到无球队尾站好队）传来的球（尽量地滚球）反弹球射门，跑步捡球排到持球队员队尾，以此类推。

.认真观看示范、观察教师传、跑时机、方向、力量控制。并体验并思考：踢墙式二过一的配合方法及持、传球队员的要求都有是什么？.每做两组后交换角色）。.注意传跑时机积极进行传球.以哨音为准，积极配合老师做好相应练习。.认真体验二过一的配合方法.注意传跑时机.按要求完成练习。

三、组织.组织老师要求：安静仔细听江.两人一组二过一练习要求：积极跑位接球，力量适中，方向准确，尽量踢地滚球。.三人一组二打一要求：一脚传球，力量适中，消极防守。.踢墙式二过一射门体验要求：射门力量要小，快速接球后归队。教学过程教学内容教师活动学生活动组织与要求.教学比赛规则：8Vs8、3Vs3,在比赛中主要以踢墙式二过一战术为主，应用一次加2分，应用踢墙式二过一射进门加3分最后按成绩评比。.放松.组织学生进行比赛.听到哨音立即终止比赛并且站在原地不动。.巡查指导纠正.主要以“踢墙式二过一”战术为主进行比赛..注意安全.5.教学比赛要求：在指定区域内进行比赛结束部分四、结束1、集合队伍2、放松练习3、点评4、布置、收器材5、师生再见。总结静、快、齐四、组织????????????????????????▲老师场地器材足球、标志盘预计练习密度预计强度曲线课后小结本次课以生为本，确立“健康第一”的指导思想，以探究型课程为主，层层递进，激发学生的求知欲，着重培养学生的探究、学习精神、实践能力^口个性特长，以小组合作形式组织教学。通过教学比赛使学生积极参加运动和活跃课堂气氛， 同时通过踢墙式二过一战术配合图示和视频演示让学生明确踢墙式二过一中传球时机、 方向、传球力度及跑位