孙膑-上课用课件

(最新整理)孙膑_上课用2021/7/261(最新整理)孙膑_上课用2021/7/261新学期要求：1、两个词：一丝不苟持之以恒2、两句话：把每一次作业当考试把每一次考试当作业3、态度：不轻言“我不行”，要敢于说“我试试”全力以赴2021/7/262新学期要求：全力以赴2021/7/262孙膑司马迁2021/7/263孙膑司马迁2021/7/2631、积累重点文言知识

2、分析掌握孙膑、庞涓的人物形象学习目标2021/7/2641、积累重点文言知识学习目标2021/7/264孙膑“古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”……“乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。”2021/7/265孙膑“古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常

孙膑，战国时兵家，齐国阿(今山东阳谷东北)人，孙武的后代。膑，古代剔去人膝盖骨的一种酷刑。孙膑被庞涓施以此刑，后世就用“膑”做他的名字。文题阐释2021/7/266孙膑，战国时兵家，齐国阿(今山东阳谷东北)人，孙武的鬼谷子为孙膑占卜

孙膑是齐国人，四岁丧母，九岁丧父，从小跟随叔父孙乔。后来，孙膑在逃难中与叔父家离散。他长大后，与庞涓、苏秦、张仪等从师于鬼谷子，孙膑、庞涓学习兵法，苏秦、张仪学习纵横之术。庞涓贪图名利，学业未完，就去了魏国做官，走之前，答应成名后一定举荐孙膑。

2021/7/267鬼谷子为孙膑占卜

孙膑是鬼谷子见孙膑仁义、贤德，悟性高，一天，鬼谷子对众弟子说：“我夜间讨厌听到老鼠的声音，你们轮流值宿，替我驱鼠。”这天夜里，轮到孙膑值宿，鬼谷子将孙膑叫到跟前，从枕下取出一卷文书，单独把孙武的《兵法十三篇》传授给了孙膑，孙膑一目十行，只用三天，就把《十三篇》背颂得滚瓜乱熟，又把书还给了师傅。这时，庞涓已是魏国上将军，担心自己的本领远不如孙膑，想陷害孙膑，就写信请孙膑出山。

2021/7/268鬼谷子见孙膑仁义、贤德，悟性高，一天，鬼谷子对众弟子说：“我鬼谷子见孙膑去意已定，为预测一下孙膑的前程与命运，便让孙膑去摘一朵花来。当时已是九月时节，百花凋落，孙膑只顺手把花瓶中的黄菊花拿给师傅，鬼谷子说：“此花已被残折，不为完好，但它耐寒，经得起霜打风吹，而没有大碍。你把菊花重放回瓶里，说明你最终还要服务于你的母国齐，花为瓶花，是被人惜爱的，你虽有一时的磨难，但你必定功成名就。”

2021/7/269鬼谷子见孙膑去意已定，为预测一下孙膑的前程与命运，便让孙膑去孙膑原名叫孙宾，鬼谷子预测他有腿残之苦，就把“宾”改成了“膑”，这也许是天命难违。孙膑与师傅等泪别而去，苏秦、张仪后来也告别鬼谷子，陆续下山去发展自己的事业去了，鬼谷子不久，就关闭师门，云游四方去了。

果然，庞涓嫉恨孙膑的才干，设计加害于他，几乎致孙膑于死地。孙膑设法逃回齐国，运用其非凡的才智，使庞涓死于万箭中。

2021/7/2610孙膑原名叫孙宾，鬼谷子预测他有腿残之苦，就把“宾”改成了“膑一、预习检测注意字音：孙膑阿鄄

黥面辎车批亢捣虚控捲

老弱罢于内蹶上将阻隘万弩

斫木折拆柝坼

bìnjuànqíngzīgāngquánPí“疲”juéàinǔzhuó2021/7/2611一、预习检测注意字音：bìnjuànqíngzīgā二、合作学习疏通文意小组内质疑解惑，在课本上整理补充。2021/7/2612二、合作学习疏通文意小组内质疑解惑，2021/7/2三、巩固落实比效率

1、巩固文中知识点

2、当堂检测2021/7/2613三、巩固落实比效率2021/7/2613检查巩固重点字词1、自以为能不及孙膑2、乃阴使召孙膑3、齐使者如梁4、齐将田忌善而客待之5、马有上、中、下辈6、君弟重射7、田忌一不胜而再胜8、田忌信然之9、威王问兵法，遂以为师10、齐威王欲将孙膑才能暗中，暗地里到，往名作状，像对待客人那样辈次，等级但，只管。赌注两次使……做将领认为……对，以……为对老师2021/7/2614检查巩固重点字词才能暗中，暗地里到，往名作状，像对待解释下列一词多义词而自以为能不及孙膑与王及诸公子逐射千金及临质及比得上（动词）以及（连词）等到（介词）

庞涓恐其贤于己于是忌进孙子于威王轻兵锐卒必竭于外比（介词）向（介词）在（介词）于与孙膑尝与庞涓俱学兵法今以君之下驷与彼上驷与嬴而不助五国也跟，和（介词)对付（动词）亲附，依附（动词）2021/7/2615解释下列一词多义词而自以为能不及孙膑及比得上（动词）庞涓恐以：则以法刑断其两足而黥之孙膑以刑徒阴见齐使以为奇今以君之下驷与彼上驷遂以为师虏太子申以归孙膑以此名显天下介词，按照，假借介词，凭借……的身份动词，认为介词，用介词，把，让连词，表顺承介词，因2021/7/2616以：介词，按照，假借介词，凭借……的身份动词，认为介词，用介回顾前文以：

约车骑百余乘，欲以客往赴秦军介，带领

以至晋鄙军之日，北乡自刭以送公子介，在

而，表顺承

2021/7/2617回顾前文

而，表顺承

2021/7/2617三、翻译句子1、膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。2、齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。孙膑到来，庞涓害怕他比自己贤能，妒嫉他，就假借法律用刑砍断了他的两只脚，并在他脸上刺了字，想让他隐藏起来使他不再出头露面。齐国的使臣认为他是个难得的人才，就偷偷地用车载着他和他一起回到齐国。齐国将军田忌不仅赏识他而且还像对待客人一样对待他。2021/7/2618三、翻译句子孙膑到来，庞涓害怕他比自己贤能，妒嫉他，就假借法二、合作学习疏通文意小组内质疑解惑，在课本上整理补充。2021/7/2619二、合作学习疏通文意小组内质疑解惑，2021/7/2

4、其后魏伐赵，赵急，请救于齐。齐威王欲将孙膑，膑辞谢曰：“刑余之人(受过刑的人)

不可。”于是乃以田忌为将，而孙子为师，居辎车中，坐为计谋。田忌欲引兵之赵，孙子曰：“夫解杂乱纷纠者不控拳，救斗者不搏撠。批亢捣虚，形格势禁，则自为解耳。\①今梁赵相攻，轻兵锐卒(精锐部队)必竭于外，老弱罢于内。②君不若引兵疾走大梁，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救。③是我一举解赵之围而收弊于魏也。”田忌从之，魏果去邯郸，与齐战于桂，大破梁军。

2021/7/26204、其后魏伐赵，赵急，请救于齐。齐威王欲将孙膑，膑辞谢曰：①今梁赵相攻，轻兵锐卒(精锐部队)必竭于外，老弱罢于内。②君不若引兵疾走大梁，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救。③是我一举解赵之围而收弊于魏也。”田忌从之，魏果去邯郸，与齐战于桂，大破梁军。

①如今魏赵两国相互攻打，魏国精锐部队一定在国外精疲力竭，老弱残兵在国内疲惫不堪。②您不如率领军队火速挺进大梁，占据它的交通要道，冲击它正当空虚的地方，他一定会放弃赵国(回兵)

解救自己。③这样，我们一举解救了被围的赵国，并且在魏国收服疲惫的敌人。2021/7/2621①如今魏赵两国相互攻打，魏国精锐部队一定在国外精疲力竭，老弱

5、后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将(率领军队)而(表修饰)往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过(越过边境)而西矣。孙子谓田忌日：“彼三晋之兵素悍勇而轻齐，齐号为怯。①善战者因(顺着、依照)其势而利导(引导)之。兵法：百里而趣(通“趋”趋向，奔赴)利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”①善于作战的将领要顺着战争的形势加以引导。兵法上说：急行军百里（和敌人）争利会使上将军受挫，急行军五十里（和敌人）争利会损失一半兵力。2021/7/26225、后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将(率领军庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。”②乃弃其步军，与其轻锐倍日兼行逐之。②（庞涓）于是放弃了他的步兵，和他的轻装精锐部队，日夜兼程地追逐齐军。2021/7/2623②（庞涓）于是放弃了他的步兵，和他的轻装精锐部队，日夜兼程地孙子度其行，暮当至马陵。马陵道狭，而旁多阻隘(险阻峻隘)

，可伏兵。乃斫大树白而书之曰：“庞涓死于此树之下。”③于是令齐军善射者万弩，夹道而伏，期曰：“暮见火举(亮起)而俱发。”庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失(互不接应)

。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：“遂(竟然)成竖子之名！”齐因乘胜尽破其军，虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下，世传其兵法。③于是命令一万名擅长射箭的齐兵，埋伏在马陵道两边，约定说：“晚上看见（树下）火光亮起就万箭齐射。”2021/7/2624孙子度其行，暮当至马陵。马陵道狭，而旁多阻隘(险阻峻隘)，11、老弱罢于内12、君不若引兵疾走大梁13、冲其方虚14、解赵之围而收弊于魏15、齐军既已过而西矣16、百里而趣利者蹶上将17、期曰：“暮见火举而俱发”18、乃钻火烛之19、与其轻锐倍日并行逐之20、善战者因其势而利导之

形名，年老衰弱的士卒；/通“疲”快，急速正当。/形名，空虚的地方形名，疲惫的敌人趋向。/挫败，受挫折约定名动，照亮形名，轻装精锐的部队依照，根据名动，向西进军2021/7/262511、老弱罢于内形名，年老衰弱的士卒；/通“疲”快，急速正当去韩而归彼三晋之兵素悍勇而轻齐

齐号为怯与其轻锐倍日并行逐之乃斫大树白而书之曰期曰：“暮见火举而俱发见白书，乃钻火烛之齐因乘胜尽破其军虏魏太子申以归孙膑以此名显天下

号称被日夜兼程砍；露出白的地方；写约定树白上的字；照亮于是就表顺承，就因为离开那；平素，向来2021/7/2626号称被日夜兼程砍；露出白的地方；写约定树白上的字；照疾：庞涓恐其贤于己，疾之君不若引兵疾走大梁顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰君有疾在腠理天下之欲疾其君者。屈平疾王听之不聪也嫉妒快，急速强，这里指声音宏大病痛恨恨，痛心2021/7/2627疾：嫉妒快，急速强，这里指声音宏大病痛恨恨，痛心2021/7因：善战者因其势而利导之齐因乘胜尽破其军

因宾客至蔺相如门谢罪不如因善厚遇之于：庞涓恐其贤于己

于是忌进孙子于威王

轻兵锐卒必竭于外

介，依据

副，于是，就通过，经由趁机比（介词）向（介词）

在（介词）2021/7/2628因：善战者因其势而利导之介，依据副，于是，就通过，经由趁机二、特殊句式1、膑亦孙武之后世子孙也2、于是忌进孙子于威王3、逐以为师4、士卒亡者过半矣2021/7/2629二、特殊句式2021/7/26293、今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老弱罢于内。君不若引兵疾走大梁，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救。是我一举解赵之围而收弊于魏也。如今魏赵两国相互攻打，魏国的精锐部队必定在国外精疲力竭，老弱残兵在国内疲惫不堪。你不如率领军队火速向大梁挺进，占据它的交通要道，冲击它正当空虚的地方，魏国肯定会放弃赵国而回兵自救。这样，我们一举解救了赵国之围，而又在魏国收服疲惫的敌人。2021/7/26303、今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老弱罢于内。君不若引兵疾走4、彼三晋之兵素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。兵法：百里而趣利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。5、我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。6、于是令齐军善射者万弩，夹道而伏。那三晋的军队向来凶悍勇猛，看不起齐军，齐兵被称做胆小怯懦，善于指挥作战的将领能依照这种趋势的发展对它加以引导。兵法上说：用急行军走百里和敌人争利的，有可能使上将折损军；用急行军走五十里和敌人争利的，可能有一半士兵掉队。我本来就知道齐军胆小怯懦，进入我国国境才三天，逃跑的士兵超过了半数啊！于是放弃了他的步兵，（只）和他轻装精锐的部队，日夜兼程地追击齐军。于是命令一万名善于射箭的齐兵，埋伏在马岭道两边。2021/7/26314、彼三晋之兵素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。1、分析人物形象2、探究学习本文的意义2021/7/26321、分析人物形象2021/7/2632

庞涓：骄傲自大。具体表现在：当他看到孙膑设计的假象时，轻易大喜，还自得地说：“我固知齐军怯。”同时，庞涓还具有残忍、忌妒心强的性格特点，具体表现在他对同学孙膑因妒而施之以酷刑一事上。重难点探究

结合本文具体内容分析孙膑和庞涓的人物形象。

孙膑：足智多谋，有卓越的军事才能。具体表现在：在马陵道之战中，孙膑洞悉敌军弱点，故作假象，巧设伏兵，造成庞涓的错觉，诱敌就范，战而胜之。2021/7/2633庞涓：骄傲自大。具体表现在：当他看到孙膑设计的假象时，轻易(2)马陵之战孙膑取胜的原因①齐军准备充分②战术得当，以减灶之计麻痹敌人③孙膑足智多谋，料事如神④充分利用有利地形⑤庞涓刚愎自用，狂妄自大，骄傲轻敌。2021/7/2634(2)马陵之战孙膑取胜的原因①齐军准备充分2021/7/26拓展延伸从孙膑的人生经历及庞涓的下场中你悟出了什么人生哲理？

多行不义必自毙。嫉妒使人走向灭亡。害人更会害己。合作创造辉煌，嫉妒只会产生失败。不要为自己树起敌人，要为自己寻找伙伴。生活中既要相信别人，又要对人存有防备心理，不要被坏人利用，更要防备被别人所害。当人生面临绝境时要学会保护自己，绝处求生存，毕竟生命是最宝贵的。2021/7/2635拓展延伸从孙膑的人生经历及庞涓的下场中你悟出了什么人生哲理？2021/7/26362021/7/2636拓展训练一有人认为，司马迁对孙膑有着特殊的感情，为其作传是“借他人之酒杯，浇自己之块垒”，你认为这种说法有道理吗？请依据文本，联系学过的《报任安书》，谈谈自己的看法。

提示：①司马迁忍受奇耻大辱发奋著《史记》②孙膑受膑刑积极展现自己，著述《兵法》

2021/7/2637拓展训练一有人认为，司马迁对孙膑有着特殊的感情，为其作传是“⑴经历相似。孙膑受膑刑后积极展现自己，著述《兵法》。司马迁忍受奇耻大辱发奋著《史记》。2021/7/2638⑴经历相似。2021/7/2638（2）都有抱负。司马迁歌颂孙膑的本领才干，高度评价他们的历史功绩，充分肯定了他们的人生价值；赞颂了一种不怕挫折、忍辱奋斗、终于报仇雪耻、功成名遂的英雄气概，一种重建自己高尚人格的大义行为。2021/7/2639（2）都有抱负。2021/7/2639以智赛马，赢得齐王千金，围魏救赵，彰显兵法谋略，桂陵之战，报仇十年不晚。他是智慧与正义的化身，忍辱负重十余年，功成名就垂千古，他为后人树立了一座不朽的丰碑！2021/7/2640以智赛马，赢得齐王千金，2021/7/2640拓展训练二为孙膑写一幅对联，以表现其才智与谋略

示例：膑足修列兵法，赛马扭转乾坤足因才高而断，仇因才高而伸用兵如神功盖桂陵，运筹帷幄名成马陵2021/7/2641拓展训练二为孙膑写一幅对联，以表现其才智与谋略示例：202受妒忌，身残面毁，忍辱负重奈何日；定计策，运筹帏幄，围魏救赵终成名。2021/7/2642受妒忌，身残面毁，忍辱负重奈何日；2021/7/2642作业：感受孙膑

走近孙膑，我们能够体会到他受刑忍辱的苦痛，对屈辱人生的抗争，更领略到他决胜疆场、兵法传世的智慧，同时我们也不难感受到司马迁对他寄寓的特殊感情。对于孙膑，我想你也一定有许多的感动和感受，请以笔代言，为孙膑写一段颁奖词（100字左右）。2021/7/2643作业：2021/7/2643

p69刘邦曾经随便和韩信讨论各位将领的才能，（认为）他们各有高下。刘邦问道：“像我自己，能带多少士兵？”韩信说：“陛下不过能带十万人。”刘邦说：“那对你来说呢？”韩信回答：“像我，越多越好。”刘邦笑道：“统帅士兵的越多越好，那（你）为什么被我捉住？”韩信说：“陛下不善于带兵，但善于统领将领，这就是韩信我被陛下捉住的原因了。而且陛下的能力是天生的，不是人们努力所能达到的。”

2021/7/2644p692021/7/26442021/7/26452021/7/2645(最新整理)孙膑_上课用2021/7/2646(最新整理)孙膑_上课用2021/7/261新学期要求：1、两个词：一丝不苟持之以恒2、两句话：把每一次作业当考试把每一次考试当作业3、态度：不轻言“我不行”，要敢于说“我试试”全力以赴2021/7/2647新学期要求：全力以赴2021/7/262孙膑司马迁2021/7/2648孙膑司马迁2021/7/2631、积累重点文言知识

2、分析掌握孙膑、庞涓的人物形象学习目标2021/7/26491、积累重点文言知识学习目标2021/7/264孙膑“古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。”……“乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。”2021/7/2650孙膑“古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常

孙膑，战国时兵家，齐国阿(今山东阳谷东北)人，孙武的后代。膑，古代剔去人膝盖骨的一种酷刑。孙膑被庞涓施以此刑，后世就用“膑”做他的名字。文题阐释2021/7/2651孙膑，战国时兵家，齐国阿(今山东阳谷东北)人，孙武的鬼谷子为孙膑占卜

孙膑是齐国人，四岁丧母，九岁丧父，从小跟随叔父孙乔。后来，孙膑在逃难中与叔父家离散。他长大后，与庞涓、苏秦、张仪等从师于鬼谷子，孙膑、庞涓学习兵法，苏秦、张仪学习纵横之术。庞涓贪图名利，学业未完，就去了魏国做官，走之前，答应成名后一定举荐孙膑。

2021/7/2652鬼谷子为孙膑占卜

孙膑是鬼谷子见孙膑仁义、贤德，悟性高，一天，鬼谷子对众弟子说：“我夜间讨厌听到老鼠的声音，你们轮流值宿，替我驱鼠。”这天夜里，轮到孙膑值宿，鬼谷子将孙膑叫到跟前，从枕下取出一卷文书，单独把孙武的《兵法十三篇》传授给了孙膑，孙膑一目十行，只用三天，就把《十三篇》背颂得滚瓜乱熟，又把书还给了师傅。这时，庞涓已是魏国上将军，担心自己的本领远不如孙膑，想陷害孙膑，就写信请孙膑出山。

2021/7/2653鬼谷子见孙膑仁义、贤德，悟性高，一天，鬼谷子对众弟子说：“我鬼谷子见孙膑去意已定，为预测一下孙膑的前程与命运，便让孙膑去摘一朵花来。当时已是九月时节，百花凋落，孙膑只顺手把花瓶中的黄菊花拿给师傅，鬼谷子说：“此花已被残折，不为完好，但它耐寒，经得起霜打风吹，而没有大碍。你把菊花重放回瓶里，说明你最终还要服务于你的母国齐，花为瓶花，是被人惜爱的，你虽有一时的磨难，但你必定功成名就。”

2021/7/2654鬼谷子见孙膑去意已定，为预测一下孙膑的前程与命运，便让孙膑去孙膑原名叫孙宾，鬼谷子预测他有腿残之苦，就把“宾”改成了“膑”，这也许是天命难违。孙膑与师傅等泪别而去，苏秦、张仪后来也告别鬼谷子，陆续下山去发展自己的事业去了，鬼谷子不久，就关闭师门，云游四方去了。

果然，庞涓嫉恨孙膑的才干，设计加害于他，几乎致孙膑于死地。孙膑设法逃回齐国，运用其非凡的才智，使庞涓死于万箭中。

2021/7/2655孙膑原名叫孙宾，鬼谷子预测他有腿残之苦，就把“宾”改成了“膑一、预习检测注意字音：孙膑阿鄄

黥面辎车批亢捣虚控捲

老弱罢于内蹶上将阻隘万弩

斫木折拆柝坼

bìnjuànqíngzīgāngquánPí“疲”juéàinǔzhuó2021/7/2656一、预习检测注意字音：bìnjuànqíngzīgā二、合作学习疏通文意小组内质疑解惑，在课本上整理补充。2021/7/2657二、合作学习疏通文意小组内质疑解惑，2021/7/2三、巩固落实比效率

1、巩固文中知识点

2、当堂检测2021/7/2658三、巩固落实比效率2021/7/2613检查巩固重点字词1、自以为能不及孙膑2、乃阴使召孙膑3、齐使者如梁4、齐将田忌善而客待之5、马有上、中、下辈6、君弟重射7、田忌一不胜而再胜8、田忌信然之9、威王问兵法，遂以为师10、齐威王欲将孙膑才能暗中，暗地里到，往名作状，像对待客人那样辈次，等级但，只管。赌注两次使……做将领认为……对，以……为对老师2021/7/2659检查巩固重点字词才能暗中，暗地里到，往名作状，像对待解释下列一词多义词而自以为能不及孙膑与王及诸公子逐射千金及临质及比得上（动词）以及（连词）等到（介词）

庞涓恐其贤于己于是忌进孙子于威王轻兵锐卒必竭于外比（介词）向（介词）在（介词）于与孙膑尝与庞涓俱学兵法今以君之下驷与彼上驷与嬴而不助五国也跟，和（介词)对付（动词）亲附，依附（动词）2021/7/2660解释下列一词多义词而自以为能不及孙膑及比得上（动词）庞涓恐以：则以法刑断其两足而黥之孙膑以刑徒阴见齐使以为奇今以君之下驷与彼上驷遂以为师虏太子申以归孙膑以此名显天下介词，按照，假借介词，凭借……的身份动词，认为介词，用介词，把，让连词，表顺承介词，因2021/7/2661以：介词，按照，假借介词，凭借……的身份动词，认为介词，用介回顾前文以：

约车骑百余乘，欲以客往赴秦军介，带领

以至晋鄙军之日，北乡自刭以送公子介，在

而，表顺承

2021/7/2662回顾前文

而，表顺承

2021/7/2617三、翻译句子1、膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。2、齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。孙膑到来，庞涓害怕他比自己贤能，妒嫉他，就假借法律用刑砍断了他的两只脚，并在他脸上刺了字，想让他隐藏起来使他不再出头露面。齐国的使臣认为他是个难得的人才，就偷偷地用车载着他和他一起回到齐国。齐国将军田忌不仅赏识他而且还像对待客人一样对待他。2021/7/2663三、翻译句子孙膑到来，庞涓害怕他比自己贤能，妒嫉他，就假借法二、合作学习疏通文意小组内质疑解惑，在课本上整理补充。2021/7/2664二、合作学习疏通文意小组内质疑解惑，2021/7/2

4、其后魏伐赵，赵急，请救于齐。齐威王欲将孙膑，膑辞谢曰：“刑余之人(受过刑的人)

不可。”于是乃以田忌为将，而孙子为师，居辎车中，坐为计谋。田忌欲引兵之赵，孙子曰：“夫解杂乱纷纠者不控拳，救斗者不搏撠。批亢捣虚，形格势禁，则自为解耳。\①今梁赵相攻，轻兵锐卒(精锐部队)必竭于外，老弱罢于内。②君不若引兵疾走大梁，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救。③是我一举解赵之围而收弊于魏也。”田忌从之，魏果去邯郸，与齐战于桂，大破梁军。

2021/7/26654、其后魏伐赵，赵急，请救于齐。齐威王欲将孙膑，膑辞谢曰：①今梁赵相攻，轻兵锐卒(精锐部队)必竭于外，老弱罢于内。②君不若引兵疾走大梁，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救。③是我一举解赵之围而收弊于魏也。”田忌从之，魏果去邯郸，与齐战于桂，大破梁军。

①如今魏赵两国相互攻打，魏国精锐部队一定在国外精疲力竭，老弱残兵在国内疲惫不堪。②您不如率领军队火速挺进大梁，占据它的交通要道，冲击它正当空虚的地方，他一定会放弃赵国(回兵)

解救自己。③这样，我们一举解救了被围的赵国，并且在魏国收服疲惫的敌人。2021/7/2666①如今魏赵两国相互攻打，魏国精锐部队一定在国外精疲力竭，老弱

5、后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将(率领军队)而(表修饰)往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过(越过边境)而西矣。孙子谓田忌日：“彼三晋之兵素悍勇而轻齐，齐号为怯。①善战者因(顺着、依照)其势而利导(引导)之。兵法：百里而趣(通“趋”趋向，奔赴)利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”①善于作战的将领要顺着战争的形势加以引导。兵法上说：急行军百里（和敌人）争利会使上将军受挫，急行军五十里（和敌人）争利会损失一半兵力。2021/7/26675、后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将(率领军庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。”②乃弃其步军，与其轻锐倍日兼行逐之。②（庞涓）于是放弃了他的步兵，和他的轻装精锐部队，日夜兼程地追逐齐军。2021/7/2668②（庞涓）于是放弃了他的步兵，和他的轻装精锐部队，日夜兼程地孙子度其行，暮当至马陵。马陵道狭，而旁多阻隘(险阻峻隘)

，可伏兵。乃斫大树白而书之曰：“庞涓死于此树之下。”③于是令齐军善射者万弩，夹道而伏，期曰：“暮见火举(亮起)而俱发。”庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失(互不接应)

。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：“遂(竟然)成竖子之名！”齐因乘胜尽破其军，虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下，世传其兵法。③于是命令一万名擅长射箭的齐兵，埋伏在马陵道两边，约定说：“晚上看见（树下）火光亮起就万箭齐射。”2021/7/2669孙子度其行，暮当至马陵。马陵道狭，而旁多阻隘(险阻峻隘)，11、老弱罢于内12、君不若引兵疾走大梁13、冲其方虚14、解赵之围而收弊于魏15、齐军既已过而西矣16、百里而趣利者蹶上将17、期曰：“暮见火举而俱发”18、乃钻火烛之19、与其轻锐倍日并行逐之20、善战者因其势而利导之

形名，年老衰弱的士卒；/通“疲”快，急速正当。/形名，空虚的地方形名，疲惫的敌人趋向。/挫败，受挫折约定名动，照亮形名，轻装精锐的部队依照，根据名动，向西进军2021/7/267011、老弱罢于内形名，年老衰弱的士卒；/通“疲”快，急速正当去韩而归彼三晋之兵素悍勇而轻齐

齐号为怯与其轻锐倍日并行逐之乃斫大树白而书之曰期曰：“暮见火举而俱发见白书，乃钻火烛之齐因乘胜尽破其军虏魏太子申以归孙膑以此名显天下

号称被日夜兼程砍；露出白的地方；写约定树白上的字；照亮于是就表顺承，就因为离开那；平素，向来2021/7/2671号称被日夜兼程砍；露出白的地方；写约定树白上的字；照疾：庞涓恐其贤于己，疾之君不若引兵疾走大梁顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰君有疾在腠理天下之欲疾其君者。屈平疾王听之不聪也嫉妒快，急速强，这里指声音宏大病痛恨恨，痛心2021/7/2672疾：嫉妒快，急速强，这里指声音宏大病痛恨恨，痛心2021/7因：善战者因其势而利导之齐因乘胜尽破其军

因宾客至蔺相如门谢罪不如因善厚遇之于：庞涓恐其贤于己

于是忌进孙子于威王

轻兵锐卒必竭于外

介，依据

副，于是，就通过，经由趁机比（介词）向（介词）

在（介词）2021/7/2673因：善战者因其势而利导之介，依据副，于是，就通过，经由趁机二、特殊句式1、膑亦孙武之后世子孙也2、于是忌进孙子于威王3、逐以为师4、士卒亡者过半矣2021/7/2674二、特殊句式2021/7/26293、今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老弱罢于内。君不若引兵疾走大梁，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救。是我一举解赵之围而收弊于魏也。如今魏赵两国相互攻打，魏国的精锐部队必定在国外精疲力竭，老弱残兵在国内疲惫不堪。你不如率领军队火速向大梁挺进，占据它的交通要道，冲击它正当空虚的地方，魏国肯定会放弃赵国而回兵自救。这样，我们一举解救了赵国之围，而又在魏国收服疲惫的敌人。2021/7/26753、今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老弱罢于内。君不若引兵疾走4、彼三晋之兵素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。兵法：百里而趣利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。5、我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。6、于是令齐军善射者万弩，夹道而伏。那三晋的军队向来凶悍勇猛，看不起齐军，齐兵被称做胆小怯懦，善于指挥作战的将领能依照这种趋势的发展对它加以引导。兵法上说：用急行军走百里和敌人争利的，有可能使上将折损军；用急行军走五十里和敌人争利的，可能有一半士兵掉队。我本来就知道齐军胆小怯懦，进入我国国境才三天，逃跑的士兵超过了半数啊！于是放弃了他的步兵，（只）和他轻装精锐的部队，日夜兼程地追击齐军。于是命令一万名善于射箭的齐兵，埋伏在马岭道两边。2021/7/26764、彼三晋之兵素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。1、分析人物形象2、探究学习本文的意义2021/7/26771、分析人物形象2021/7/2632

庞涓：骄傲自大。具体表现在：当他看到孙膑设计的假象时，轻易大喜，还自得地说：“我固知齐军怯。”同时，庞涓还具有残忍、忌妒心强的性格特点，具体表现在他对同学孙膑因妒而施之以酷刑一事上。重难点探究

结合本文具体内容分析孙膑和庞涓的人物形象