人教版一年级语文下册看图写话专项专题训练

人教版一年级语文下册看图写话专项专题训练1.看图写话。仔细观察图画，并认真想一想：什么时候？在什么地方？谁正在做什么？突然发生了什么事？谁出现了，怎么说的？怎么做的？结果怎样？连起来把故事写下来，不会写的字可以用拼音代替，别忘了语句要通顺哦。2.我会看图写话。（提示：图上有谁？又是什么时候？他们在那里做什么？又会说些什么？）3.看图把句子补充完整

2.我会看图写话。（提示：图上有谁？又是什么时候？他们在那里做什么？又会说些什么？）3.看图把句子补充完整艮, 也彳艮。4.我会看图写话。仔细观察，图中有谁？他们在于什么？请用几句通顺的话写下来。不会写的享用拼音代替。5.看图写句子(不会写的字可写拼音)6.看图，把句子补充完整。例：官员们一边看一边议论。(1)爷爷一边喝茶，一边,(2)苹苹一边,一边,

(3) 7^边，一边 .看图作文这是小幼鸟从鸟巢里跌落的一瞬。在这一瞬间，你是不是也被深深地打动？拿起你的笔，把你看到的，想到的，感悟到的 ……总之，所有你想表达的，都写下来吧！用你的笔把这种伟大的情感传播得更远。（题目自拟）.仔细看看下边这幅画，想象一下画中的故事，写一写。提示：图上画的是什么地方，图中有几个人，小男孩在做什么？小女孩会怎么做，怎么说？结果会怎样？.仔细观察图画，写一写什么时间？谁在什么地方？发生了什么事情?

.字词句运用。你有过下面这些心情吗？选一种心情，写一写高兴 害怕 生气 难过.看图写话。仔细观察图画，明明有哪些用眼的坏习惯？结果怎么样？先想一想，再写下来。.看图写话。图上画了谁和谁？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。

.我会看图写话。提示：图上画的是谁？在什么地方？遇到了什么困难？后来是怎么解决的？请仔细观察，发挥想象，写几句话。（不会写的字可以用拼音代替）.看图写话。图上的小朋友正在玩什么游戏？他们是怎么玩的？写几句完整通顺的话.仔细看图，请你写几句话。想想图上画的是谁？在什么地方？干什么?（不会写的字用拼音来代替）.想一想，月亮会和星星说些什么呢？发挥想象，写一段话。Q 上i.看图写话。提示：什么时候？谁在哪里？在干什么？请你写下来吧。词语宝库：风筝 飞快地.看图写话帮妈妈做饭.看图写话。狐狸是聪明的、狡猾的，可是也有糊涂的时候。仔细看图，想一想，狐狸这样钓鱼会有怎样的结果？请编一个小故事写下来吧！

①20.看图写话提示:图上有谁？在哪里？发生了什么事情？他们是怎么做的？又会说些什么？请你发挥想象，写一写.21.看图写话春天来了，钻出了地面，嫩嫩的，绿绿的。远处，■正在吃草； 里的冰也融化了，几只:在水面上。近处，柳树已经发芽，桃树已经。小河边的野花也。啊！春天真 啊！它就像一幅的画。我 春天！

（注意：不会写的字可以写拼音）.看图写话。（不会写的字用拼音代替）秋天到了，同学们到果园里摘苹果。大家有的,有的,有的,干得非常起劲。.我会看图写话。提示：动物们期待已久的森林音乐会终于开始了，这次的音乐会到底有哪些动物明星会登台演出呢？请你发挥想象写一写吧。24.看图写话小兔子和小刺猬（CWei）要过河，它们是怎么过去的？请你仔细观察图片，然后根据图片写几句话吧。要求：书写时坐姿端正，卷面干净工整，不会写的字用拼音代替，开头空两格，还要记彳#加标点哦！.看图写话下面的图片上画了谁？在哪里？在干什么？心情怎么样呢？，请你写下来吧。.根据提供的图片，仿照例句写一写(1)例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭c牡丹花。(2)例：烟草花在暮色中苏醒向日葵。(3)例：月光花舒展开自己的花瓣。蝴蝶花。.看图写话。图上画的是谁？他们在什么地方做什么？请用几句简单的话把你看到的，想到的写下来。

.妈妈在干什么？请你仔细观察，然后用先……接着……最后……写一段话。.看图写话。小女孩和妈妈发现了什么？她们是怎样做的？请你把这件事写下来。.生活处处有学问。星期天，贝贝陪奶奶去买菜。超市里