领导方法及其艺术课件

领导方法和艺术

行政管理教研室孙德厚领导方法和艺术

行政管理教研1一、领导方法和艺术的基本概念（一）一般方法和艺术（二）特殊方法和艺术（三）领导方法和艺术的区别与联系一、领导方法和艺术的基本概念（一）一般方法和艺术2二、领导者的选才用人方法和艺术二、领导者的选才用人方法和艺术3（一）领导者的人才观1、人才是最宝贵的资源2、人才是事业成败的关键3、要善于培养、发现、团结和使用人才（一）领导者的人才观1、人才是最宝贵的资源4（二）领导者的选才用人品质1、求才之心2、识才之眼3、爱才之德4、容才之量（二）领导者的选才用人品质1、求才之心5（三）领导者的用人方法和艺术1、出以公心任人唯贤2、知人善任量才适用3、疑人不用用人不疑4、明责授权各司其职5、合理搭配整体优化（三）领导者的用人方法和艺术1、出以公心任人唯贤6李世民：君为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用；如其有才，虽仇不弃。司马光：臣闻用人者，无亲疏新故之殊，孰贤不肖之为察。其人未必贤也，以亲故而取之，固非公也；苟贤矣，以亲故而舍之，亦非公也。夫天下之贤，固非一人所能尽也，若必待素习熟其才行而用之，所遗亦多矣。李世民：君为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用；如其有才，7宋代许应龙：人才之在天下，若十指然，大小长短，虽若不齐，而皆适于用。兼收并蓄，则皆有以自现，而天下无不举之事

清顾嗣协：骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋；生才贵适用，慎无多苛求。李世民：君子用人如器，各取所长。役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材。

美国杜拉克：《有效的管理者》“有效的管理者择人、任事和升迁，都以一个人能做些什么为基础。所以，他的用人决策，不在于如何减少人的短处，而在于如何发挥人的长处。宋代许应龙：人才之在天下，若十指然，大小长短，虽若不齐8唐陈子昂：好贤而不能任，能任而不能信，能信而不能终，能终而不能赏，虽有贤人终不可用矣

汉桑弘羊《货殖列传》“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”唐陈子昂：好贤而不能任，能任而不能信，能信而不能终，能9福特一世聘请的管理专家为库兹恩斯生产流水线提高效率由12小时28分到9分钟，83倍多福特二世解顾的两位总裁为布里奇和艾可卡福特一世聘请的管理专家为库兹恩斯10谢谢合作谢谢合作11演讲完毕，谢谢观看！演讲完毕，谢谢观看！12领导方法和艺术

行政管理教研室孙德厚领导方法和艺术

行政管理教研13一、领导方法和艺术的基本概念（一）一般方法和艺术（二）特殊方法和艺术（三）领导方法和艺术的区别与联系一、领导方法和艺术的基本概念（一）一般方法和艺术14二、领导者的选才用人方法和艺术二、领导者的选才用人方法和艺术15（一）领导者的人才观1、人才是最宝贵的资源2、人才是事业成败的关键3、要善于培养、发现、团结和使用人才（一）领导者的人才观1、人才是最宝贵的资源16（二）领导者的选才用人品质1、求才之心2、识才之眼3、爱才之德4、容才之量（二）领导者的选才用人品质1、求才之心17（三）领导者的用人方法和艺术1、出以公心任人唯贤2、知人善任量才适用3、疑人不用用人不疑4、明责授权各司其职5、合理搭配整体优化（三）领导者的用人方法和艺术1、出以公心任人唯贤18李世民：君为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用；如其有才，虽仇不弃。司马光：臣闻用人者，无亲疏新故之殊，孰贤不肖之为察。其人未必贤也，以亲故而取之，固非公也；苟贤矣，以亲故而舍之，亦非公也。夫天下之贤，固非一人所能尽也，若必待素习熟其才行而用之，所遗亦多矣。李世民：君为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用；如其有才，19宋代许应龙：人才之在天下，若十指然，大小长短，虽若不齐，而皆适于用。兼收并蓄，则皆有以自现，而天下无不举之事

清顾嗣协：骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋；生才贵适用，慎无多苛求。李世民：君子用人如器，各取所长。役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材。

美国杜拉克：《有效的管理者》“有效的管理者择人、任事和升迁，都以一个人能做些什么为基础。所以，他的用人决策，不在于如何减少人的短处，而在于如何发挥人的长处。宋代许应龙：人才之在天下，若十指然，大小长短，虽若不齐20唐陈子昂：好贤而不能任，能任而不能信，能信而不能终，能终而不能赏，虽有贤人终不可用矣

汉桑弘羊《货殖列传》“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”唐陈子昂：好贤而不能任，能任而不能信，能信而不能终，能21福特一世聘请的管理