版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023学年高考生物模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下图表示获得玉米多倍体植株采用的技术流程。下列有关说法不正确的是()A.可用秋水仙素或低温诱导处理发芽的种子B.可用显微镜观察根尖细胞染色体数目的方法鉴定多倍体C.得到的多倍体植株一般具有茎杆粗壮、果穗大等优点D.将得到的多倍体植株进行花药离体培养又可得到二倍体2.下列关于真核细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.溶酶体内水解酶的加工与内质网、高尔基体有关B.细胞核是细胞遗传和代谢的主要场所C.所有细胞都具有复杂的生物膜系统D.细胞膜的功能特性与膜蛋白有关而与磷脂分子无关3.利用竞争酶联免疫检测技术,检测抗虫棉中Bt抗虫蛋白表达量,原理如下图所示。检测之前,将“目的蛋白”的特异性抗体固定在支持物上,待测样本中的抗原和酶标记抗原竞争结合固相抗体,标记抗原的酶可催化颜色反应。下列说法错误的是A.检测过程中待测抗原和酶标记抗原均为Bt抗虫蛋白B.需设置仅有酶标记抗原或者仅有待测抗原的两组对照C.实验组和对照组加入底物的量及显色时间必须一致D.反应体系中蓝色越深说明待测样品Bt蛋白含量越高4.2018年1月美国学术期刊《免疫》报道,记忆T细胞会储存在脂肪组织中。下图是研究人员进行的有关实验,下列叙述错误的是A.在抗原刺激下,小鼠T细胞增殖分化形成记忆T细胞和效应T细胞B.接受脂肪组织移植前的实验鼠B不应接种相应的病原体C.实验鼠B不患病可能与移植的脂肪组织有关D.该实验足以证明脂肪组织中有记忆T细胞5.某种动物种群的Nt与Nt+1/Nt的关系如图所示,Nt为该种群第t代的种群数量.Nt+1为该种群第t+1代的种群数量。不考虑迁入与迁出。下列推断错误的是()A.当Nt为a时,该种群的出生率小于死亡率B.当Nt为c时,该种群的数量最多C.当Nt为d时,该种群的年龄组成为增长型D.当Nt为b时,该种群第t+1代的种群数量与第t代相同6.下列有关特异性免疫的叙述,错误的是()A.受到新型抗原刺激后,淋巴细胞的种类和数量均会增多B.活化的细胞毒性T细胞能识别嵌有抗原-MHC复合体的细胞C.同一个体内不同的细胞毒性T淋巴细胞表面的MHC分子相同D.成熟的B细胞、细胞毒性T细胞、辅助性T细胞和记忆细胞均有分裂能力二、综合题:本大题共4小题7.(9分)甘蔗螟虫,是糖料蔗生产的第一大害虫,如防治不当,可造成每亩糖料蔗减产10%~30%,糖分下降造成每亩产值损失3%~5%,蔗农通常依靠大面积喷洒农药来减少甘蔗螟虫的危害,广西植保站与南宁生物防治公司合作,在全国创新示范推广释放赤眼蜂防治甘蔗螟虫,达到“以虫治虫”的目的。回答下列相关问题:(1)调查甘蔗螟虫虫卵的种群密度可采用的方法是__________;甘蔗属于该生态系统组成成分中的________________,从生态系统结构的角度分析,甘蔗田易受甘蔗螟虫侵害的主要原因是_____________。(2)赤眼蜂可将卵产在甘蔗螟虫的卵内,造成甘蔗螟虫卵空壳率大幅升高,判断赤眼蜂与甘蔗螟虫的种间关系为_______。从对生态系统的影响和经济价值的角度分析以虫治虫的优点:_______________________(至少答出两点)(3)实践中又发现,性信息素可干扰成虫的交配,也可达到防治螟虫的目的,性信息素属于______信息,体现的信息传递的作用是______________。(4)从能量流动的角度分析防治甘蔗螟虫的意义:__________。8.(10分)某弃耕农田多年后形成灌木丛,下图表示灌木丛某阶段田鼠的种群数量变化,下表为该灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表(单位为百万千焦),“?”表示能量暂时不详,但可以计算出来。营养级同化量未利用量分解者分解量呼吸量一2.46×20222.0×20222.59×20202.6×2020二3.2×2094.5×2065.0×2062.53×209三?6.0×2074.0×2072.3×206(2)图中N点时出生率_________(选填>、<或=)死亡率。若田鼠种群中有鼠疫发生时,鼠疫杆菌与田鼠的种间关系是_________。(2)第二、三营养级之间能量的传递效率为_____________(保留一位小数点)。(3)在灌木丛中,食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系。相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息能够_________________,以维持生态系统的稳定。(4)在草本与灌木混生阶段,农田内很少有一年生草本植物生长,其原因是_________。9.(10分)目前我国正在加快建设生态文明和美丽中国。如图为某农村因地制宜设计的生态农场模式图,基本实现了绿色无污染生产。请回答相关问题。(1)请写出图中含有的食物链:_________。(2)生活燃料燃烧产生的CO2进入大棚的意义是_____。(3)研究设计人工生态系统,能实现能量的______________,从而大大提高_____。(4)受环境影响,农田不同地段同种农作物生长情况不同,能否体现了群落的空间结构?____________(能/不能),解释原因:_____。(5)图中沼气发酵后沼渣可以肥田,说明物质可循环利用,生态系统的物质循环是指:__________。这种循环具有全球性,也叫_____________循环。10.(10分)回答下列问题:(1)早期的地球生态系统是两极生态系统,只有生产者和分解者。后来出现了第三极_____,一方面使生态系统更加稳定,另一方面对植物的进化产生了重要的影响,这是因为第三极具有的作用有_________________________________________________________________。(2)种群增长的“J型曲线模型建立的前提是食物充足、______________这样的种群就没有环境阻力和自然选择。如果再加上种群足够大、个体间随机交配,并且没有迁入迁出和基因突变,那么这个种群将__________________________。(3)塞罕坝生态系统的重建是恢复生态学的典例。恢复生态学的理论依据是___________。11.(15分)2017年塞罕坝林场建设者被联合国授予——地球卫士奖。因种种原因塞罕坝林场早年“飞鸟无栖树,黄沙遮天日”。新中国成立后,经过一代代人的努力,到2014年塞罕坝的森林覆盖率提高到1.5%,塞罕坝的林场工人创造了荒原变林海的绿色奇迹,诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念。请回答:(1)塞罕坝林场工人摸索出适合当地气候的树种,辅以先进的搭配和混交技术,将严重退化的群落逐渐恢复到砍伐前的状态,这属于生态学上群落的______;人类活动对它的影响是_________。(2)在塞罕坝群落的变化过程中,灌木群落代替草本群落的原因是_________。(3)当塞罕坝的草原返青时,“绿色”为昆虫提供了采食的信息,这表明了信息传递在生态系统中的作用是_____________;昆虫吃草后,其同化能量除了用于生长发育繁殖外,还有_________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
多倍体育种是指利用人工诱变或自然变异等,通过细胞染色体组加倍获得多倍体育种材料,用以选育符合人们需要的优良品种。多倍体是指由受精卵发育而来并且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。多倍体育种的原理是染色体畸变。单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。配子发育来的均为单倍体。【详解】A、秋水仙素能抑制纺锤丝的形成,可用秋水仙素或低温诱导处理发芽的种子,使细胞中的染色体数目加倍,A正确;B、多倍体细胞中的染色体数目多,可用显微镜观察根尖细胞染色体数目的方法鉴定多倍体,B正确;C、得到的多倍体植株含有多套遗传物质,一般具有茎杆粗壮、果穗大等优点,C正确;D、将得到的多倍体植株进行花药离体培养得到的是单倍体,D错误。故选D。2、A【解析】
1、溶酶体水解酶是蛋白质是由粗面内质网核糖体合成的。溶酶体水解酶是消化酶应该算是消化类蛋白质需要经过高尔基在加工,溶酶体内的酶为蛋白质,蛋白质是由核糖体合成内质网加工高尔基体再加工和修饰,最终由高尔基体以出芽方式形成囊泡,即为溶酶体。2、在真核细胞中,细胞膜、核膜以及细胞器膜,在结构和功能上是紧密联系的统一整体,它们形成的结构体系,称为生物膜系统。3、细胞膜的结构特性是具有一定的流动性,功能特性是具有选择透过性。【详解】A、溶酶体内的酶为蛋白质,蛋白质是由核糖体合成内质网加工高尔基体再加工和修饰,最终由高尔基体以出芽方式形成囊泡,即为溶酶体,A正确;B、细胞核是遗传信息库,是细胞遗传和代谢的控制中心,而细胞代谢的主要场所是细胞质基质,B错误;C、原核细胞只有细胞膜,不具有复杂的生物膜系统,C错误;D、细胞膜的功能特性是具有选择透过性,细胞膜的功能特性与膜蛋白有和磷脂分子均有关,D错误。故选A。【点睛】本题考查细胞结构和功能的知识,考生识记细胞各结构和功能,明确分泌蛋白的合成和分泌过程是解题的关键。3、D【解析】
结合题意和题图可知:(1)待测抗原,能与固相支持物上的特异性抗体结合,但不能发生颜色反应;(2)酶标记抗原也能与固相支持物上的特异性抗体结合,但因有酶的存在,故能发生颜色反应(白色变为蓝色);(3)由于待测抗原与酶标记抗原同时与固相支持物上的特异性抗体竞争结合,若蓝色产物越多,说明酶标记抗原越多,则待测抗原少;反之亦然。【详解】A、基因工程中常常用抗原-抗体杂交技术检测转入基因的的表达的蛋白质量,而题中待测抗原和酶标记抗原都能与特定抗体结合,故检测过程中待测抗原和酶标记抗原均为Bt抗虫蛋白,A正确;B、为了通过颜色反应区分待测抗原和酶标记抗原的多少,需设置仅有酶标记抗原或者仅有待测抗原的两组对照,B正确;C、实验中需要控制无关变量,所以实验组和对照组加入底物的量及显色时间必须一致,C正确;D、分析示意图,反应体系中蓝色越深说明待测样品酶标记抗原含量越高,D错误。故选D。【点睛】注意:待测抗原和酶标记抗原都属于Bt抗虫蛋白,都能与固相支持物上的特异性抗体结合,二者的区别就是能否催化颜色反应。4、D【解析】
据图分析,实验鼠A注射抗原,发生免疫反应,产生的记忆T细胞会储存在脂肪组织中,将脂肪组织移植到实验鼠B中,当其感染病原体时会发生二次免疫反应因而不患病。【详解】A、根据细胞免疫可知,在抗原刺激下,小鼠T细胞增殖分化形成记忆T细胞和效应T细胞,A正确;B、为了排除自身记忆细胞的影响,接受脂肪组织移植前的实验鼠B不应接种相应的病原体,B正确;C、实验鼠B不患病可能与移植的脂肪组织中含有记忆T细胞有关,发挥特异性免疫,C正确;D、实验不以证明脂肪组织中有记忆T细胞,还应做相应的对照试验,D错误。故选D。5、B【解析】
分析曲线图:Nt+1与Nt的比值>1说明种群数量在增加,出生率大于死亡率;Nt+1与Nt的比值=1说明种群数量维持稳定,出生率等于死亡率;Nt+1与Nt的比值<1说明种群数量在减少,出生率小于死亡率,据此答题。【详解】A、当Nt为a时,Nt+1/Nt小于1,后一年的种群数量少于前一年,说明该种群的出生率小于死亡率,A正确;B、由b~eNt+1/Nt大于1,种群数量越来越多,当Nt为e时,该种群的数量最多,B错误;C、当Nt为d时,Nt+1/Nt大于1,种群数量越来越多,推知该种群的年龄组成为增长型,C正确;D、当Nt为b时,Nt+1/Nt等于1,该种群第t+1代的种群数量与第t代相同,D正确。故选B。6、D【解析】
免疫是指身体对抗病原体引起的疾病的能力,特异性免疫包含细胞免疫和体液免疫。细胞免疫对抗被病原体感染的细胞和癌细胞,此外也对抗移植器官的异体细胞。活化的细胞毒性T淋巴细胞识别嵌有抗原-MHC复合体的细胞,并消灭之。体液免疫为效应B细胞产生和分泌大量的抗体分子分布到血液和体液中,体液免疫的主要目标是细胞外的病原体和毒素。这些病原体和毒素在组织和体液中自由的循环流动时,抗体与这类细胞外的病原体和毒素结合,致使病毒一类的抗原失去进入寄主细胞的能力,使一些细菌产生的毒素被中和而失效,还可使一些抗原(如可溶的蛋白质)凝聚而被巨噬细胞吞噬。【详解】A、受到新型抗原刺激后,会产生新的T淋巴细胞和B淋巴细胞,淋巴细胞的种类和数量均会增多,A正确;B、活化的细胞毒性T细胞上有抗原-MHC复合体对应的受体,能识别嵌有抗原-MHC复合体的细胞,B正确;C、同一个体内所有细胞表面的MHC分子相同,C正确;D、辅助性T细胞没有分裂能力,D错误。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、样方法生产者甘蔗田物种单一,营养结构简单,生态系统抵抗力稳定性较低寄生减少农药用量,降低生产成本,减少农药对环境的污染,减少农药对生物多样性的破坏化学生物种群的繁衍,离不开信息传递合理调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分【解析】
1、调查种群密度的方法有:样方法、标志重捕法。样方法适用于植物和活动能力较弱的动物,一般要求取样时要随机取样,样方大小合适,并且要求样本数目足够大。2、信息传递有调节生物的种间关系,维持生态系统稳定的作用;生命活动的正常进行和种群的繁衍离不开信息传递。3、生态系统的成分:生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。【详解】(1)调查甘蔗螟虫虫卵的种群密度可采用样方法。甘蔗属于生态系统组成成分中的生产者。甘蔗田物种单一,营养结构简单,自我调节能力弱,抵抗力稳定性较低,易受甘蔗螟虫侵害。(2)赤眼蜂可将卵产在甘蔗螟虫的卵内,造成甘蔗螟虫卵空壳率大幅升高,可以判断赤眼蜂与甘蔗螟虫的种间关系为寄生。以虫治虫可减少农药用量,节约生产成本,减少农药对环境的污染,减少农药对生物多样性的破坏。(3)性信息素属于化学物质,通过化学物质进行传递的信息属于化学信息,信息素通过影响雌雄个体的交配影响种群的繁衍,说明生物种群的繁衍,离不开信息传递。(4)防治甘蔗螟虫可以降低甘蔗螟虫对蔗田的伤害,提高甘蔗产量,合理调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【点睛】本题考查生态系统的成分、生态系统的信息、能量流动等相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题。8、=寄生25.5%调节生物的种间关系一年生植物在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰【解析】
2、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构(食物链、食物网)。K值为环境容纳量,此时出生率等于死亡率。2、信息传递存在于生态系统的各种成分之间,被生态系统的各个组成部分联系成一个整体。在种群内部个体之间、种群之间以及生物与无机环境之间的传递,有利于生命活动的正常进行、有利于生物种群的繁衍、有利于调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定。【详解】(2)甲图中虚线表示环境容纳量(K值),N点时种群数量既不增加也不减少,出生率等于死亡率。鼠疫杆菌与田鼠的种间关系是寄生关系。(2)由表格数据可知,第二营养级同化的能量为3.2×209,第三营养级同化的能量=3.2×209-(4.5×206+5.0×206+2.53×209)=5.2×206,故能量在二、三营养级之间的传递效率=5.2×206÷(3.2×209)≈25.5%。(3)该灌木丛中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。(4)在草本与灌木混生阶段,农田内很少有一年生草本植物生长,其原因是一年生植物在争夺阳光和空间等竞争中被淘汰。【点睛】本题考查了生态系统的能量流动、种群的数量变化、生态系统的信息传递等相关内容,意在考查考生的识图能力和分析表格的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。9、农作物→人,农作物→禽畜→人为光合作用提供原料多级利用能量利用率不能农作物物种单一,不能构成群落,所以不能称为群落的空间结构组成生物体的CHON等元素都不断地从无机环境到生物群落,又从生物群落回到无机环境的循环过程生物地球化学【解析】
分析题图:农作物属于生产者,发酵池中的微生物属于分解者,其余生物为消费者。【详解】(1)食物链的起点为生产者,故图中食物链有:农作物→人,农作物→禽畜→人;(2)生活燃料燃烧产生CO2的进入大棚后可以提高大棚中CO2的浓度,为光合作用提供原料,促进农作物的光合作用,提高产量;(3)研究设计人工生态系统能实现对能量的多级利用,从而大大提高能量的利用率;(4)群落的空间结构是指各个生物种群分别占据不同空间,农作物物种单一,不能构成群落,所以不能称为群落的空间结构;(5)生态系统的物质循环是指在生态系统中,组成生物体的C、H、O、N、P、Ca等元素,不断进行着从无机环境到生物群落,再回到无机环境的循环;这种循环又叫做生物地球化学循环。【点睛】本题以生态农场模式为背景,综合考查食物链、能量流动、群落结构等知识点,综合性较强,要求考生能熟记相关知识,并能结合图中信息准确答题。10、消费者加速生态系统物质循环和能量流动;帮助植物传粉和传播种子空间充裕、气候适宜、没有天敌不会进化/基因频率不会改变群落的演替【解析】
1、生态系统的恢复是利用生态学的基本原理,尤其是利用群落演替理论进行生态系统的恢复;生态系统的恢复主要是指生态系统的结构和功能的恢复,在此过程中,尤其要注意引种的合理性,否则不但不能恢复原有的生态系统,反而可能破坏生态平衡。2、群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。群落演替的原因:生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果。3、遗传平衡定律的条件:(1)种群是极大的;(2)种群个体间的交配是随机的,也就是说种群中每一个个体与种群中其他个体的交配机会是相等的;(3)没有突变产生;(4)种群之间不存在个体的迁移或基因交流;(5)没有自然选择,那么这个种群的基因频率(包括基因型频率)就可以一代代稳定不变,保持平衡。这就是遗传平衡定律,也称哈代-温伯格平衡。【详解】(1)一个完整的生态系统其生物部分包括生产者、消费者与分解者这三种组分,在生产者与分解者出现之后,后来出现了消费者;消费者的存在,能够加快生态系统的物质循环,此外对于植物的传粉和种子的传播
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 民俗旅游收入潜力-洞察与解读
- 跨境物流协同-洞察与解读
- 初中政治思品第四单元 和谐与梦想第八课 中国人 中国梦我们的梦想教案及反思
- 第3课《物联网与生活》教学设计 2023--2024学年浙教版初中信息技术七年级下册
- 二年级上数学教案探索乐园4-冀教版
- 节能设备技术集成-洞察与解读
- 翻身时管道的护理要点
- 《只有一个地球》教学设计
- 量子密钥图像加密-洞察与解读
- 胶原蛋白再生技术-洞察与解读
- 2026深圳中考历史考前冲刺卷含答案
- 2026哈尔滨兰兴资产运营管理有限公司公开招聘备考题库(含答案详解)
- 卫生院信用管理工作制度
- 2026年新疆投资发展集团有限责任公司校园招聘笔试备考试题及答案解析
- 2026四川省现代种业发展集团成都农业开发有限公司社会化招聘拟人员笔试历年典型考点题库附带答案详解
- 物流公司运输调度工作流程
- 血液内科三基三严考试题库及答案
- 【《中国智能手机出口现状分析概述》3000字】
- DB43-T 3447-2025 烟花爆竹生产企业对标改造技术指南
- 电力系统概述课件
- 道路桥梁建设进展调研报告
评论
0/150
提交评论