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v1.0可编辑可修改v1.0可编辑可修改21 21 征”部分）。.答题时要逻辑清晰，有条理。考点八内容理解与拓展探究题型展示从全文看，作者（文中人物）为什么这样做（说）文章（某句话）给你怎样的启示/针对文章中的某一现象/某一内容,说说你的理解或看法依据本文的主题和意境，写几句描写景物的话作为本文的结尾。/结合上下文，补全文中人物的心理活动（人物对话）。本文的主旨，有人认为是XX,有人认为是XX。你赞同哪种看法请结合文章内容加以探究。方法点拨内容理解与拓展探究这类题主要考查对全文的内容、主旨的理解与把握能力及知识迁移拓展能力。主要有四种考查形式：理解文章内容或分析原因；谈启示、看法、做法等；补写或续写内容；主题探究等。.理解文章内容或分析原因：解答此类题可从两方面入手： ①联系上下文内容；②联系文章中心思想或作者情感表达的落脚点。.谈启示、看法、做法等：此类题具有一定程度的开放性， 对于只要求说出启示的，只需紧扣文章中心写出感受即可；对于联系实际谈看法或做法的，要围绕文章中心，明确自己的观点，写出自身体会，并联系生活中的实例，总结回答看法或做法。（此类题最基本的要求：观点鲜明、积极、健康、向上，言之有理。）体现或表达文章的中心思想、主题或符合故事发展的趋势。.补写或续写内容：补写题一般要求补写人物心理、语言或景物等。补写时要善于从上下文中寻找解题线索，所写内容要与文段风格（如修辞方法、表达方式、句式句型等）相协调。续写一般要求为文章续写结尾（或结局），续写时同样要注意题干要求，在把握文章整体语言风格及其所营造的氛围的基础上进行续写，续写内容要与上文衔接自然，要能够很好地体现或表达文章的中心思想、主题或符合故事发展的趋势。种思想道理）。种思想道理）。4.主题探究：对文章主题的探究一般分为两种： 对主题的概括；对主（2）①表明观点（我赞同主旨是XX ）。②理由：从题争议的评判。答题时可从以下几方面着手：①抓住抒情、议论段（它们文章内容上分析；从文章结构（如详略安排）上分析。（视具体情况可从往往起着突出中心、深化主题的作用）；②抓住中心句（可在此基础上进一个最主要的方面阐述理由，也可从各个方面进行分析作答。）行“扩写”或分条总结，进而概括主旨）；③抓住关键词（便于概括文段内容、弄清文段所揭示的主旨）；④注意联系文章题目。答题格式.理解文章内容或分析原因：①结合相关内容分析；②联系文章主旨阐述。.谈启示、看法、做法等：①结合体现文章主旨的句子分析； ②点明感悟、启示或看法（鲜明、积极、健康、向上）；③联系生活中典型事例或材料进行说明，阐述理由；④紧扣主旨，总结观点。.补写或续写内容：①语言风格及形式与原文相协调；②内容与文（段）内容及作者的写作意图相契合。.主题探究：（

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