2022年教育学心理学(小学)专业教师资格证考试经典试题附参考答案和解析卷1【核心50题】_第1页
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2022年教育学心理学(小学)专业教师资格证考试经典试题附参

考答案和解析卷1【核心50题】(本套试卷满分100分)姓名:分数:下载提示:本试卷完全由本知识店铺用8天时间将近年来试卷整理成题库而成,请个人尊重劳动成果和版权,非网络搬运,请购买后编辑使用。更多精彩内容请点赞、关注、转发本店铺!!!!如对本试卷题目有疑问,可在本页面留言,店主会及时解答一、解答题:本类题共3小题,每小题6分,共18分。L如何有效地进行知识概括?[本题目选自]教育心理学历年真题精选.简述当代儿童发展观的基本内容[本题目选自]各省教育学历年真题精选.如何有效地进行知识概括?[本题目选自]2017年《教育心理学(小学)》模拟试卷四二、判断题:本类题共13小题,每小题2分,共26分。.教师的领导风格对课堂管理没有影响。()[本题目选自]2017年《心理学》(小学)预测试卷四.概括是理解科学知识的起点。()[本题目选自]2017年《心理学》(小学)冲刺试卷四.教育教学中只强调统一要求就行了。()[本题目选自]2017年《教育学》(小学)冲刺试卷三.实物直观一般比模象直观教学效果好。()[本题目选自]2017年《心理学》(小学)预测试卷三.态度是通过遗传继承的。()[本题目选自]2017年《心理学》(小学)冲刺试卷五.现代教育在教学过程中,强调的是“发现”知识的过程,而不是简单地获得知识[本题目选自]2017年《教育学》(小学)预测试卷四.教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。()[本题目选自]2017年《心理学》(小学)预测试卷三.政治制度既可能促进也可能阻碍教育事业的发展。()[本题目选自]各省教育学历年真题精选.态度是通过遗传继承的。()[本题目选自]2017年《心理学》(小学)冲刺试卷五.教师为了全面了解学生,可以看学生的日记或信件。()[本题目选自]2017年《教育学》(小学)模拟试卷四.联系实际,谈谈如何提高教师的素质。[本题目选自]2017年《教育心理学(小学)》模拟试卷二.学习者如果把学习成败归因于自身内在因素,则学习结果不会对其自我意象产生影响。()[本题目选自]2017年《心理学》(小学)冲刺试卷二.环境对儿童发展的作用总是积极的。()[本题目选自]各省教育学历年真题精选三、单选题:本类题共13小题,每小题2分,共26分。.国民基础教育最重要的特征是()oA.全民性B.未来性C.强迫性D.基础性[本题目选自]小学教师资格考试《教育学》历年试卷四.在实际教学过程中,知识直观的方式主要有实物直观、模象直观和()。A.言语直观B.形象直观C.感知直观D.表象直观[本题目选自]教育心理学预测试卷精选.把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设作出贡献而学习的动机属于()oA.直接的近景性动机B.间接的近景性动机C.直接的远景性动机D.间接的远景性动机[本题目选自]小学教师资格考试《教育心理学》历年试卷三.初创时期的教育心理学著作,内容多是以()的原理阐释实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料。A.儿童心理学B.教学心理学C.普通心理学D.学习心理学[本题目选自]2017年《教育心理学(小学)》押题密卷五.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说()。A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中不能起到主导作用[本题目选自]各省教育学历年真题精选6.1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,该书的编写者是()。A.陶行知B.廖世承C.潘菽D.蔡元培[本题目选自]教育心理学历年真题精选.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少失败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50%时,他们会()。A.可能选择.犹豫不决C.回避这项任务D.坚决选择[本题目选自]教育心理学历年真题精选.分半信度又称为()。A.再测信度受试者信度C.评分者信度D.内部一致性信度[本题目选自]教育心理学预测试卷精选以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于()0A.概念学习B.命题学习C.符号学习D.并列结构学习[本题目选自]2017年《心理学》(小学)冲刺试卷四.学生“品德差、学习差,几乎没有合作行为,而且谁也不知道该做什么",这是学生对()领导方式的典型反应。A.民主型B.放任自流型C.仁慈专断型D.强硬专断型[本题目选自]教育心理学历年真题精选11.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。A.育人的角色B.研究的角色C.代理的角色D.管理的角色[本题目选自]第十五章教师心理12.下面体现垂直迁移的具体事例是()。A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音“角”的概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习“石”字的学习影响“磊”字的学习D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现[本题目选自]2017年《教育心理学(小学)》模拟试卷二13.心理咨询与辅导的基本方法是()。A.会谈B.倾听C.鼓励D.询问[本题目选自]第H^一章心理健康教育四、多选题:本类题共10小题,每小题3分,共30分。1.当教师进行说服时,应当只提出正面的材料的有()。A.低年级学生B.高年级学生C.解决当务之急的问题时D.培养长期稳定的态度时E.说服对象原本有相反观点时[本题目选自]第十章态度与品德的形成.学校课程的目的在于尽可能满足社区、学校、学生的差异性,因而具有一定的()oA.实际性B.适应性C.具体性D.参与性E.操作性[本题目选自]2017年《教育学》(小学)预测试卷三.小学课程设计要以实现()为最终目的。A.课程目标B.教育目的C.培养目标D.教学目标E.教育观念[本题目选自]2017年《教育学》(小学)冲刺试卷一.问题行为的一种分法是分为三种类型()。A.扰乱性问题行为B.心理问题行为C.品行性问题行为D.性格性问题行为E.情绪上、社会上的不成熟行为[本题目选自]第十三章课堂管理.建立学生档案一般有四个环节,即()。A.收集B.整理C.鉴定D.研究E.保管[本题目选自]小学教育学预测试卷精选.影响问题解决的个人因素有()oA.问题的呈现方式B.功能固着C.知识的储备D.反应定势E.认知特性[本题目选自]小学教师资格考试《教育心理学》历年试卷二.我国中小学课程具体表现为()oA.教学大纲B.课程计划C.教学目标D.课程标准E.教科书[本题目选自]小学教师资格考试《教育学》历年试卷七.课程计划主要由以下( )几部分组成。A.学科设置

B.学科顺序C.课时分配D.学年编制E.学周安排[本题目选自1第五章课程.党的十六大报告指出,教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有(中具有(A.基础性C.先导性E.全局性)的作用。B.前瞻性D.普及性[本题目选自]小学教师资格考试《教育学》历年试卷三.我国的学校教育层次包括()。A.幼儿教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育E.学历教育[本题目选自]各省教育学历年真题精选【答案】一、解答题:本类题共3小题,每小题6分,共18分。.【本题答案】(1)配合运用正例和反例;(2)正确运用变式;(3)科学地进行比较;(4)启发学生进行自觉概括。.【本题答案】[参考答案]当代儿童发展观主要包括以下三项基本内容(1)儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的。个体的生物遗传素质,指的是儿童个体从亲代的遗传基因中得到的,同时具有人类和个体特性的生物机体因素。遗传素质为儿童的发展只提供了一种潜在的可能性。所以,旨在引导儿童发展的教育活动,就必须把尊重儿童发展的规律作为教育实践的重要原则。(2)儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中。儿童主体活动,是儿童依据自我调节的能力水平,对与自己有关系、也有意义的内外刺激进行反应的过程。在这一反应过程中,主体原有的发展水平和主体赋予外界刺激的意义,是制约主体活动的关键性因素。在外在刺激与自己原有的反应结构之间建立起联系,是儿童活动的实质。这也是我们提倡教育活动要调动学生的积极性、注重学生的感受和发挥儿童的主体性等原则的原因。(3)实现发展是儿童的权利,获得发展是儿童的权利,这种观念在当代已经成为一种世界性的共识。1989年底联合同大会通过的《儿童权利公约》明确地提出了儿童”发展的权利”问题和保障措施.1990年9月“世界儿童问题首脑会议”通过了《儿童生存、保护和发展世界宣言》。承认和尊重儿童的发展权、受教育权,有助于我们理解学生在教育实践中的地位、作用等问题,也有助于我们处理好师生、教学内容与学生发展,教育活动与学生发展等关系。.【本题答案】(1)配合运用正例和反例。(2)正确运用变式。(3)科学地进行比较。(4)启发学生进行自觉概括。二'判断题:本类题共13小题,每小题2分,共26分。.【本题答案】错.【本题答案】错.【本题答案】错.【本题答案】错.【本题答案】对.【本题答案】错.【本题答案】对.【本题答案】错.【本题答案】错.【本题答案】提高教师的素质是一项庞大的系统工程。从心理学的角度讲,提高教师素质的心理学途径主要包括(1)大力培育优良的校风。校风的好坏对教师心态有潜移默化的影响,并在很大程度上制约着教师素质的提高。(2)注重教师教学监控能力的培养。教学监控能力主要包括三个方面一是对自己的教学目标事先进行计划和安排;二是对自己的实际过程进行有意识的监控、评价和反馈;三是对自己的教学行为进行自我调控或校正。(3)将自我教育作为提高教师素质的重点。教师的自我教育主要包括以下几个环节①自我认识与自我接纳。②自我筹划与自我设计。③自我监督与自我反省。(4)鼓励教师积极参与教育科学研究。教师参与教育科学研究能够明显地提高教师的自身素质。.【本题答案】错三、单选题:本类题共13小题,每小题2分,共26分。.【本题答案】D

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