六年级英语上册Module1Unit1Itsmorethantwentythousandkilometerslong第1课时教学案外研版三起

Module1Unit1IIt’smorethantwentythousandkilometerslong.主备教师审察教师Module1Unit1I课题It’smorethantwenty课型新授课课时1thousandkilometerslong.1、大多数同学能够听、说、读、写单词和短语morethan，thousand，kilometer，something，million。教知识与技术2、大多数同学能够听懂并运用句型：Thesepostcardsaregreat!It’sapictureoftheGreatWall.Tellmemoreabout...It’s...谈论某个学地方或某个事物的情况。目3、能够运用所学的语言知识与伙伴进行交流。标过程与方法在读说过程中掌握中西文化差异。感神态度价值观培养学生热爱祖国，热爱生活，关心他人的能力。听、说、读、写单词和短语morethan，thousand，kilometer，something，授课重点million。教学习句型：Thesepostcardsaregreat!It’sapictureoftheGreat材Wall.Tellmemoreabout...It’s...’sapictureoftheGreat分1、运用句型：Thesepostcardsaregreat!It授课难点Wall.Tellmemoreabout...It’s...谈论某个地方或某个事物的情况。析2、Thousand，million的用法。学具PPT课件、图片、照片教学过程环教师活动学生活动收效节反思Step1:Warm-upFreetalk.从学生感兴趣的话题下手，激发学生的学习积极性，拉近师生距离。让学生快速进入学习状态。Let’schant.PPT课件出示长城的照片，吸引学生谈论，进听录音，尔后回答以下问题。而张开课文内容。（1）WhereisDaming?Step2:Preview（2）Whomishetalkingwith?1、IstheGreatWallbeautiful?（3）Whataretheytalking导2、HowlongistheGreatWall?about?入3、HowbigisNewYork?（4）TheycanseetheGreat4、HowbigisBeijing?Wallinthepostcard.新Step3:Presentation录音内容：DamingisinNew课1、新课导入。York.Heistalkingwithhis教师取出学生的旅游的照片，提问学生，例cousinSimon.Theyaretalking如：aboutapostcard.TheycanseeDoyouknowthisplace?theGreatWallinthepostcard.Canyoutellmesomethingaboutit?Canyoutellmemoreaboutit?、单词和句型授课。（1）Theusageof“thousand”and“million”（2）Thesepostcardsaregreat!It’sapictureoftheGreatWall.1（3）Tellmemoreabout...It’s...4）am/is/are3、课文授课。将本课的图片挂在黑板上，播放录音或动画。自主学习小组内角色表演对话。小两人一小组表演对话，注意语调优美。组小组交流：合Wheredidyougoonyourholiday?作Whatdidyoudoonyourholiday?Didyouhaveanythinginteresting?

1、读一读以下单词和短语，并写出它们的中文意思。morethan，thousand，kilometer，something，million2、你会读以下句子吗？A：Thesepostcardsaregreat!B：Yes,theyare.A：TellmemoreabouttheGreatWall.Howlongisit?B：It’smorethantwentythousandkilometerslong.3、查一查，找一找。请查找相关长城、北京和纽约的相关资料。展示依照表演的对话，认识学生的掌握程度。反馈释难对话练习。解疑2依照句意和首字母补全单词。（1）Thispisgreat.拓（2）Beijinghasgotabouttwentympeople.（3）Tellmemabouttheanimals.展2.写出以下句子：训这些明信片太棒了！这是一张长城的照片。练告诉我相关长城的更多信息。它真的好长！北京有多大？作Homework业1.完成练习册作业。设2.背诵新单词和新课文。计3.在一张纸上画一副自己喜欢的建筑物，在反面写上他的长度或高度，年龄。Module1Unit1It’smorethantwentythousandkilometerslong1、Newwords:板morethan高出something某事