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文档简介
内蒙古自治区乌海市《教育心理学知识》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.培养学生的(
)是素质教育的核心,是知识经济时代教育的主题。A、主体意识和实践能力B、主体意识和操作能力C、创新意识和动手能力D、创新意识和实践能力【参考答案】D2.进行教材编写、教学、评估和考试命题的依据是(
)。A、教学任务B、课程标准C、教学目标D、教学内容【参考答案】B3.教育心理学研究的核心内容是(
)。A、教学方法B、教师C、学生D、学习过程【参考答案】D4.行政法的基本原则是(
)。A、合法性原则B、行政法治原则C、合理性原则D、应急性原则【参考答案】B5.人生头
2~3年心理发展成就的集中表现是(
)。A、手眼协调动作B、独立性的出现C、坚持性的出现D、分离焦虑的出现【参考答案】B6.中国共产党抗日民族统一战线的策略总方针是(
)。7.提出“人力资本”理论的学者是(
)。A、布鲁纳B、赞可夫C、舒尔茨D、皮亚杰【参考答案】C8.首倡“教师作为研究者”的学者是(
)。A、斯腾豪斯B、斯腾伯格C、杜威D、赫尔巴特【参考答案】A9.概念同化的典型方式是(
)。A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、有意义学习【参考答案】A10.最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,并以极大的魅力将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程,并且付诸实践的教育家是(
)。A、桑代克B、杜威C、赫尔巴特D、夸美纽斯【参考答案】B11.某网吧因允许未成年人上网而被罚款
5000元,该网吧经催告,逾期仍不履行行政决定,且无正当理由,最后行政机关决定强制执行。下列关于强制执行决定说法正确的是(
)。A、强制执行决定应当以书面形式作出B、强制执行决定的形式没有特殊要求C、强制执行决定可以以口头形式作出D、以上都不正确【参考答案】A12.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是(
)。A、教育超前于政治经济发展B、教育滞后于政治经济发展C、教育常常与社会政治经济发展不平衡D、政治经济制度决定教育发展状况【参考答案】C13.有关研究表明,3~4岁幼儿词汇量为
1730个,4~5岁幼儿为
2853个,5~6岁为
3562个,由此结果可看出,幼儿词汇量增长的活跃期是(
)。A、3~4岁B、4~5岁C、5~6岁D、3~6岁【参考答案】B14.真理的绝对性是指它的(
)。A、具体性B、客观性C、终极性D、全面性【参考答案】B15.去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?(
)A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】D16.以下不属于教师教学能力的是(
)。A、教学认知能力B、教学操作能力C、空间知觉能力D、教学监控能力【参考答案】C17.杨贤江于
1930年出版的教育学著作是(
)。A、《新编教育学》B、《教育学》C、《新教育大纲》D、《实用教育学》【参考答案】C18.不属于审判管辖的有(
)。A、职能管辖B、级别管辖C、地区管辖D、专门管辖【参考答案】A19.人的实践活动与动物本能活动的根本区别是(
)。A、活动性B、目的性C、实践性D、预期性【参考答案】B20.在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗,这是(
)。A、意义记忆B、理解记忆C、机械记忆D、逻辑记忆【参考答案】C21.事物内部的肯定方面和否定方面的对立统一运动,从表现形式上看(
)。A、是事物自我完善和发展的过程B、是新事物战胜旧事物的过程C、是螺旋式上升或波浪式前进的过程D、是不断周而复始的循环过程【参考答案】C22.由于反映活动的形式不同,知识可以分为(
)。A、感性知识、理性知识B、具体知识、抽象知识C、陈述性知识、程序性知识D、方式方法知识、普通原理知识【参考答案】C23.“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好,兴趣和差异(
)。A、完全由学生自己决定如何学习B、将学生按优,中,差分班教学C、使每个学生的特长都得到发挥D、大力培养单科独进的尖子生【参考答案】C24.研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为(
)。26.眼手(视触)协调的出现的主要标志是(
)。A、抓握反射B、伸手能够抓到东西C、手的无意性抚摸D、无意的触觉活动【参考答案】B27.行政机关及其执法人员在作出行政处罚决定之前不依照行政处罚》的规定向当事人告知给予行政处罚的事实、理由和依据,或者拒绝听取当事人的陈述、申辩,行政处罚决定(
)当事人放弃陈述或者申辩权利的除外。A、不能成立B、立即生效C、可以成立【参考答案】A28.进行教材编写、教学、评估和考试命题的依据是(
)。29.20
世纪实用主义教育学的代表人物和作品是(
)。A、赫尔巴特《普通教育学》B、杜威《民主主义与教育》C、康德《教育学讲授纲要》D、凯洛夫《教育学》【参考答案】B30.小学阶段的课程应体现(
)。A、强制性、普及性和统一性B、科学性、选择性和统一性C、普及性、基础性和发展性D、科学性、基础性和发展性【参考答案】C31.事物内部包含肯定方面和否定方面,否定方面指(
)。32.在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是(
)。33.幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自(
)。A、同龄人B、社区人士C、家长D、教养员【参考答案】C34.张某家住北京市东城区,在朝阳区有一处商业用房,市拆迁办(在西城区)决定对其房屋拆迁,张某不服,诉至法院,应由(
)受理。35.不属于我国普通教育学校教学任务的是(
)。A、引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B、发展学生的智力、体力和创造才能C、培养学生的社会主义品德和审美情趣,奠定学校横的科学世界观基础D、学生在课外独立自主进行学习的能力提高【参考答案】D36.教育目的本质是(
)。37.有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德行为学生的行为称作(
)。A、冲动型问题行为B、扰乱性的问题行为C、多动型问题行为D、自律障碍行为【参考答案】B38.学生的学习主要以间接经验为主,所以学生要对所学知识进行(
)。A、领会B、检查C、巩固D、理解【参考答案】C39.某天深夜,骑车人甲不慎掉入修路挖的坑里,造成车坏人伤,此坑周围无栅栏围住也未安置红灯。后来查明,该坑是某修路队雇用的王某所挖。甲的损失(
)。A、应由某修路队承担B、应由王某承担C、应由某修路队与王某承担连带责任D、应由某修路队与王某分担【参考答案】A40.国家教师资格考试制度是由(
)来规定的。A、国务院B、国家教育部C、省教育行政机关D、地方行政机关【参考答案】A41.儿童心理年龄特征之所以是可变的,其主要原因是儿童心理年龄特征的发展(
)。42.用人单位无故不缴纳社会保险的,应责令其限期缴纳;逾期不缴纳的,除责令限期补交所欠款额外,可以按每日加收所欠款额(
)滞纳金。A、2%B、5%C、2%0D、5%【参考答案】C43.教师的德育能力至少应包括:正确评价学生的能力、对学生进行思想道德教育的能力、对学生进行心理素质教育的能力和(
)。A、说服学生的能力B、表扬学生的能力C、了解学生的能力D、激励学生的能力【参考答案】C44.保加利亚医学博士格•洛扎夫在
20
世纪六七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法,称之为(
)。A、信号图式法B、探究—发现法C、暗示教学法D、五段教学法【参考答案】C45.当前世界上对教师身份的认定并不统一,下面哪个国家其教师不是公务员的身份(
)。A、法国B、英国C、德国D、日本【参考答案】B46.学校中的传统、仪式和规章,一般统称为学校的(
)。A、制度文化B、精神文化C、学校文化D、物质文化【参考答案】A47.(
)是公有制经济的重要组成部分。A、集体经济B、私营经济C、劳动者个体经济D、三资企业经济【参考答案】A48.课程内容的活动取向特别注重(
)。A、课程内容的科学逻辑组织B、课程与社会生活的联系,强调学生在学习中的主动性C、课程是外在于学习者的,并且基本上凌驾于学习者之上的——学习者服从课程,在课程面前是接受者的角色D、课程是既定的、先验的、静态的【参考答案】B49.中国第一个幼儿社会教育机构湖北幼稚园建立于(
)。A、1903年B、1904年C、1919年D、1949年【参考答案】A50.王某因犯诈骗罪,被判处有期徒刑
6年。刑罚执行
2年后,因确有悔改表现,某县人民法院审核裁定缩短为
5年有期徒刑,这是对王某(
)。二、多选题51.影响迁移的因素包括(
)。A、相似性B、原有的认知结构C、学习的心向与定势D、年龄E、智力【参考答案】ABCDE52.人的根本力量在于精神力量,因为(
)。A、创造和使用工具,增强生存能力B、认识世界和改造世界,满足人的需要C、认识自己和改善自己,发展和完善人自身D、每个人都有自己潜能E、具有整体性和独立性的人格【参考答案】ABC53.群体的主要功能有(
)。A、使成员获得社会性支持B、认知功能C、角色功能D、目标功能E、使成员具有认同感【参考答案】ABE54.中小学教师培训应坚持(
)原则。A、统一要求B、因地制宜C、分类指导D、按需施教E、学用结合【参考答案】BCDE55.政治经济制度对教育政策的制约体现在(
)。56.教育心理学研究的基本原则有(
)。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD57.创造性思维的主要特征是(
)。A、
流畅性B、认知性C、变通性D、序列性E、独创性【参考答案】ACE58.教育应以人为本,下列选项中反映这一要求的是(
)。A、尊重个体的尊严B、培养个体的批判意识C、教师身体力行D、鼓励学生肯定自己E、组织丰富多彩的教学活动【参考答案】ABCDE59.社会生产力的发展影响着(
)。A、教育内容B、学科的设置C、教学方法的改革D、教学设备的改革E、教学组织形式的改革【参考答案】ABCDE61.按照教师组织教学活动所要实现的不同认识任务,所划分的教学过程中学生认识的阶段有(
)。A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识E、检查知识【参考答案】ABCDE62.下列属于班集体规范的有(
)。A、考勤制度B、班风C、正确的集体舆论D、课堂纪律E、班级习惯【参考答案】ABCDE63.皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是(
)。A、建立守恒概念B、出现去自我中心化C、形成初步的运算结构,思维可以逆转D、能够顺利解决抽象问题E、解决问题仍局限于具体事物,缺乏抽象性【参考答案】ABCE64.(
)提出了“三元智力理论”,“多元智力理论”是由(
)提出的。65.关于“社会模仿模式”论述错误的有(
)。A、它是一种经典行为主义的模式B、它是一种认知主义的模式C、它是一种人本主义的模式D、强调观察学习是行为获得的基本学习方法E、它认为儿童道德发展是个体社会化的结果【参考答案】ABC66.教育结构复杂多样,主要是有(
)。的复杂多样决定的。A、生产力结构B、就业结构C、生产部门结构D、教育目的E、教育内容【参考答案】ABC67.教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具,它主要包括(
)。A、实物B、文字C、口头语言D、图表E、图像和动画【参考答案】ABCDE68.建构主义学习理论的基本观点主要集中在对(
)的描述上。A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观【参考答案】ABC69.班主任的个性影响力取决于哪些方面(
)。70.20
世纪
80
年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面?(
)A、积极性研究B、主动性研究C、合作性研究D、反馈性研究E、社会文化研究【参考答案】BCE71.以下做法属于外部分组的有(
)。A、按不同学习内容、不同学习目标进行分组B、兴趣分组C、能力分组D、学科能力分组E、班内分组【参考答案】BCD72.教学中学生的智力活动,主要指为认知事物、掌握知识而进行的(
)等心理因素的活动。A、观察B、思维C、记忆D、想象E、兴趣【参考答案】ABCD73.运用奖励和处分应注意的要求是(
)。A、公平、正确、合情合理B、与启发说服相结合C、发扬民主D、注重宣传和教育E、坚持严格要求【参考答案】ACD74.对学生进行思想品德教育,要注意(
)。75.下列属于条件反射的基本规律的是(
)。A、获得B、消退C、刺激泛化D、中性刺激E、刺激分化【参考答案】ABCE76.学生的本质属性包括(
)。A、学生是独立的人B、学生是全面发展的人C、学生是正在发展中的人D、学生是社会中的人E、学生是以学习为主要任务的人【参考答案】ACDE77.下列属于中学生观察力发展的特点的是(
)。A、目的性更明确B、持久性明显发展C、精确性提高D、概括性更强E、记忆性提高【参考答案】ABCD78.心理自我调控按功能可以分为(
)。A、主动独立型B、专一型C、随意无拘型D、被动执行型E、分析评价型【参考答案】ADE79.教育的双重文化属性是指(
)。A、传递和深化文化B、教育可以促进民主C、构成文化本体D、教育对生产力有促进作用E、教育对文化的延续【参考答案】AC80.常用的精加工策略有(
)。A、记忆术B、做笔记C、提问D、列提纲E、画关系图【参考答案】ABC81.20
世纪
40
年代,弗洛伊德的理论广为流传,使得(
)等问题进入了教育心理学领域。A、程序教学B、儿童的个性和社会适应C、教学心理D、教学测量E、生理卫生【参考答案】BE82.学校文化的践行文化包括:(
)。A、学术研讨B、教育教学活动C、管理机制的运行D、后勤管理E、教学管理【参考答案】ABC83.合作学习的关键在于小组成员之间的(
),从而达到共同的目标。84.教育活动的基本规律包括(
)。A、教育与生产力之间的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E、教育与生产关系之间的矛盾或关系【参考答案】BD85.自我中心的语言有哪几种表达形式(
)。A、重复B、独白C、集体独白D、重复独白E、强调【参考答案】ABC86.认知结构变量是影响学习迁移的重要因素,它包括(
)。A、模糊性B、可利用性C、可辨别性D、稳定性E、清晰性【参考答案】BCDE87.下列选项中(
)因素会对个体的自我效能感产生影响。A、挫折经历B、替代经验C、言语劝说D、情绪唤醒E、性格特征【参考答案】ABCDE88.学年计划的内容包括(
)。89.程序教学的原则有(
)。A、小步子B、积极反应C、低错误率D、及时强化E、自定步调【参考答案】ABCDE90.高创造者的个性特征有(
)。A、喜欢幻想B、具有独立性C、有强烈的好奇心D、有幽默感E、有抱负【参考答案】ABCDE91.教育对生产力的促进作用,主要体现在:(
)。A、教育是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的重要手段C、教育可以促进社会民主D、教育促进社会的发展E、教育促进文化的延续【参考答案】AB92.下列选项中哪些属于学生学习的特点?(
)A、以间接经验的掌握为主线B、有较强的计划性、目的性、组织性C、具有一定程度的被动性D、完全是主动的E、完全是被动的【参考答案】ABC94.班级干部轮换制有利于(
)。A、班级管理的民主化B、受教育过程的均等C、培养学生的民主意识D、保证学生在班级管理中的主体地位E、减轻教师管理班级的负担【参考答案】ABCD95.影响反馈效果的因素有(
)。A、反馈的方式B、反馈的内容C、反馈的对象D、反馈的频率E、反馈的数量【参考答案】ABD96.发生认识揭示的个体认知发展的阶段有(
)。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、命题运算阶段【参考答案】ABCD97.教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容(
)。98.下列属于道德情感的是(
)。A、爱国主义情感B、集体主义情感C、归属感D、责任感E、事业感【参考答案】ABCDE99.数学学习中形成的认真审题的态度,影响到物理、化学审题活动中去,这种迁移属于(
)。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BE100.学校教育制度的发展经历了以下哪几个阶段(
)。A、义务教育B、前制度化教育C、制度化教育D、非制度化教育E、终身教育【参考答案】BCD判断题101.实施授课质量评价时,不同的学校可能会选用不同的评价标准,但基本都会涉及以下方面,(1)教学目标完成情况。(2)学生的课堂参与。(3)内容安排。(4)教学方法。(5)语言表达。(6)教学原则。(
)【参考答案】正确102.因材施教的实质就是根据国家规定的教材向学生施教。(
)【参考答案】错误103.教师是教育者,教师职业是促进个体社会化的职业。(
)【参考答案】正确104.目前,我国的小学课程主要由课程计划、课程标准和教材三部分组成。(
)【参考答案】正确105.改革开放后中央与地方关系的调整,主要是中央权力的扩展。(
)【参考答案】错误106.师生关系从本质上是一种人—人关系。(
)【参考答案】正确107.党的十八大把“依法治国基本方略全面落实,法治政府基本建成”作为
2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。(
)【参考答案】正确108.注重培养学生的探究态度与能力的课程就是拓展型课程。(
)【参考答案】错误109.非制度化教育相对于制度化教育而言,更重要的改变是教育理念。(
)【参考答案】错误110.德育的教育性功能的实现实质上是整个教育活动精神本质的实现。(
)【参考答案】正确111.人脑是意识的源泉。(
)【参考答案】错误112.教学具有多种形态,是共性和多样性的统一。(
)【参考答案】正确113.从应然意义上讲,法律是为实现社会正义而调整各种利益关系的工具。(
)【参考答案】正确114.孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度来讲是发现人的价值。(
)【参考答案】错误115.教育具有政治功能、经济功能、意识功能和科学技术发展功能。(
)【参考答案】错误116.一个良好的班集体形成的标志体现为目标是方向,领导是核心,活动是命脉,舆论是灵魂,组织是功能,制度是保证。(
)【参考答案】正确117.学生有基本的权利和义务,我们必须树立正确的学生观。(
)【参考答案】正确119.学校教育应直接为政治经济服务,参加具体的政治运动,执行具体的政治任务。(
)【参考答案】错误120.相对集中行政处罚权工作,主要在乡镇级政府内实施。(
)【参考答案】错误121.认知模式把道德情感的培养置于中心地位。(
)【参考答案】错误122.从狭义来看,教师指学校的专职工作人员,是一种专门的职业。(
)【参考答案】正确123.行政复议决定书一经作出,即发生法律效力。(
)【参考答案】错误124.地方立法权可以根据当地实际与法律有一定冲突。(
)【参考答案】错误125.卢梭认为人为的、根据社会要求加给儿童的教育是坏的教育,顺其自然、远离社会影响的教育才是好的教育。(
)【参考答案】正确126.依法治校是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据,完善内部各项管理制度和纪律,使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。(
)【参考答案】正确127.有了班级组织,就标志着班集体的形成。(
)【参考答案】错误128.教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。(
)【参考答案】正确129.行政管理事项涉及不动产的,由不动产所在地行政机关管辖。(
)【参考答案】正确130.
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