初中语文人教八年级上册《白杨礼赞》 PPT

茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，浙江省桐乡县人，著名作家、社会活动家。

代表作有小说《蚀》三部曲（《幻灭》《动摇》《追求》）、《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》等。△茅盾三、品读悟感情《白杨礼赞》写于中国人民抗日战争最艰苦的时期。由于中国国民党顽固派消极抗日，积极反共，抗日民族统一战线濒于分裂的局面，中国共产党肩负着艰苦卓绝的抗日战争。1940年5月，茅盾离开新疆返回内地，受朱德同志邀请前往延安。在延安参观讲学期间，亲身体察了解放区军民的斗争生活，看到了抗日军民团结战斗的精神风貌，留下了深刻的印象。皖南事变后，作者借礼赞西北高原上的白杨树，来表达对北方抗日军民的热爱和赞美之情，便写下了此文。白杨礼赞以崇敬的心情去赞美笔直绝无旁枝一律向上绝不旁斜逸出片片向上几乎没有斜生的更不用说倒垂了参天耸立这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！初读梳感情。齐读明线索。合作找“不凡”。一、初读感知初读梳感情。01请同学们快速阅读课文，找出直接抒发作者对白杨树赞美之情的句子或段落。第4段：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。

第6段：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。

第8段：白杨不是平凡的树……我赞美白杨树，就因为……朴质、坚强、力求上进的精神。第9段：我要高声赞美白杨树!作者礼赞白杨的什么？(请用作者直抒胸臆句子中反复出现的一个词。)齐读明线索。02合作找“不凡”03白杨有哪些不平凡？第2自然段：生长环境第5自然段：外部形态第7自然段：内在品格1.白杨树的生长环境是怎样的不平凡？雄壮伟大黄绿错综色彩无边无垠空间坦荡如砥地形生长环境干枝叶皮外部形态笔直、决无旁枝笔直、紧紧靠拢片片向上光滑、淡青色

2.白杨树的外部形态为什么不平凡？正直团结进取质朴3.白杨树的内在品格是怎样的不平凡？用了什么样的表现手法？伟岸、正直朴质、严肃不缺乏温和坚强不屈力求上进农民、哨兵精神和意志内在品格表面上是写树，其实处处在写人，写人坚强不屈的精神,写中华民族的精神和意志。二、细读明手法什么叫象征？

象征是通过特定的容易引联想的具体形象,表现某种概念、思想和感情的艺术手法。象征体和本体之间存在着某种相似的特点,可以借助读者的想象和联想把它们联系起来。

蜡烛,光明磊落,燃烧自己,照亮别人的具体形象,可以使我们联想到舍己为人的崇高精神,因此蜡烛是舍己为人的象征。象征手法的作用,首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象，其次是可以使文章更含蓄些,运用眼前之物,寄托深远之意。例如,本文作者把对北方农民的赞美之情寄托在对白杨树上,因此本文用的是托物抒情的象征手法。三、品读悟感情这篇散文作者要赞美的仅仅只是白杨吗？作者借赞美白杨来赞美“朴质、严肃、坚强不屈”的北方农民，来赞美在敌后坚强不屈守卫家乡的哨兵，来赞美在中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族的精神和意志。茅盾为什么要不接赞美北方抗日军民呢？

由于当时作者生活在国民党统治区，没有言论自由，不能直抒胸臆，所以采用含蓄的象征手法来表达自己的思想感情，热情歌颂共产党领导下的抗日军民和中华民族英勇不屈的斗争精神。老师寄语：愿我们做一棵白杨树，一棵力争上游，笔直伟岸的白杨树，一棵折磨不了，压迫不倒的白杨树，一棵在风雨中倔强挺立的