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文档简介

二月第一周活动内容:复习单词:breadcookiecakehamburgerricenoodlessoupdumplingsegg活动目标:、认识并熟练掌握单词breadcookiecakehamburgersoupdumplingsegg1.speakoutthewordsquicklyaccordingtothepicturesonebyone(小朋友根据图片依次快速抢答所学单词,可分组抢答,老师及时给予评价)2.speakoutthesentencesquicklyaccordingtotheteacher(小朋友按老师要求依次快速抢答句子Step4:Teachingnewcontentsandpracticing(新活动内容呈现与实际操作)由于春节放假,所以第一节课利用复习来帮助学员们记忆.老师可利用肢体动作表现来让小朋友猜出单字,猜得快且答对者得小粘贴.面条面条是Noodles饺子饺子是DumplingsBreadbread是面包Cakecake是蛋糕小朋友分组来表演,并评出最佳表演奖发放奖品以此来鼓励.复习句子,可通过游戏来进行,由老师来扮演市场调查员,来做采访,小朋友通过自己情况来回答老师提出的问题.Ilike…我喜欢….I.Therearethreepeopleinmyfamily.MyfathermymotherandI.Step5:summingup(教师做总结)breadcookiecakehamburgersoupdumplingsegggoodmorning/afternoon/evening1.Actout回家为家长表演儿歌2.sayEnglishwordstoparents(把学过的英语单词说给家长听,也可根据实物说出英语,也可英汉互译)Saygoodbyetokids.二月第二周活动内容:Whatsforsupper?Dumplings!Great!Ilikethem.活动目标:1、认识并熟练掌握单词2、实际运用儿歌及常用语1.speakoutthewordsquicklyaccordingtothepicturesonebyone(小朋友根据图片依次快速抢答所学单词,可分组抢答,老师及时给予评价)2.speakoutthesentencesquicklyaccordingtotheteacher(小朋友按老师要求依次快速抢答句子Step4:Teachingnewcontentsandpracticing(新活动内容呈现与实际操作)面条面条是Noodles饺子饺子是DumplingsBreadbread是面包小朋友分组来表演,并评出最佳表演奖发放奖品以此来鼓励.通过故事来引入今天的教学内容.老巫婆捉到了一个漂亮的小公主每天都要小公主不停地干活,小公主可怜的哭了起来.这天一只小鸟从天空飞过来,看到了伤心的小公主,于是小鸟交给了她一瓶毒药.小公主马上就明白了这一切.天晚了.老巫婆从外面回来了,恶狠狠地问小公主,今天晚饭吃什么?what’sforsupper?小公主小心地回答到’Dumplings!饺子.哈哈哈哈Great!Ilikethem.老巫婆大笑.她并不知道在包饺子的时候小公主已经把那瓶毒药倒了进去老巫婆吃过饺子后肚子疼得在地上直打滚.过了一会儿,她终于死掉了.小公主得救了她回到了爸妈妈的身边重新过起了幸福的生活..??Dumplings!Dumplings!Great!Great!Ilikethem.Step5:summingup(教师做总结)Whatsforsupper?Dumplings!Great!Ilikethem.1.Actout回家为家长表演儿歌2.sayEnglishwordstoparents(把学过的英语单词说给家长听,也可根据实物说出英语,也可英汉互译)Saygoodbyetokids.二月第三周活动内容:常用语:goodnightHaveagooddream儿歌:goodnightmom.GoodnightdadImabigboy.Icansleep.Haveagooddream,mom.Haveagooddream,dad.活动目标:1、认识并熟练掌握单词2、实际运用儿歌及常用语Step2:relaxing1.speakoutthewordsquicklyaccordingtothepicturesonebyone(小朋友根据图片依次快速抢答所学单词,可分组抢答,老师及时给予评价)2.speakoutthesentencesquicklyaccordingtotheteacher(小朋友按老师要求依次快速抢答句子Step4:Teachingnewcontentsandpracticing(新活动内容呈现与实际操作)面条面条是Noodles饺子饺子是DumplingsBreadbread是面包Cakecake是蛋糕.??Dumplings!Dumplings!Great!Great!Ilikethem.!通过素质教育来引入老师引导小朋友们要做个有礼貌的好孩子,这样才会受到大家的欢迎与爱戴.告诉小朋友们见到老师小朋友们邻居们时要记得问好.Step5:summingup(教师做总结)Whatsforsupper?Dumplings!Great!Ilikethem.1.Actout回家为家长表演儿歌2.sayEnglishwordstoparents(把学过的英语单词说给家长听,也可根据实物说出英语,也可英汉互译)Saygoodbyetokids.二月第四周活动内容:单字breakfastlunchsupper短语HavebreakfastHavelunchHavesupper活动目标:1、认识并熟练掌握单词2、实际运用儿歌及常用语1.speakoutthewordsquicklyaccordingtothepicturesonebyone(小朋友根据图片依次快速抢答所学单词,可分组抢答,老师及时给予评价)2.speakoutthesentencesquicklyaccordingtotheteacher(小朋友按老师要求依次快速抢答句子Step4:Teachingnewcontentsandpracticing(新活动内容呈现与实际操作).??Dumplings!Dumplings!Great!Great!Ilikethem..goodnightmom.GoodnightdadImabigboy.Icansleep.Haveagooddream,mom.Haveagooddream,dad.通过小故事来进行讲解在一个美丽的大森林里,住着一个特别漂亮的小姑娘可是她就是不喜欢吃饭每次妈妈叫她吃饭的时候,她都不肯慢慢地她变得越来越瘦越来越瘦后来连走路都走不动了.刚想走就摔倒了头上摔了一个大包,再也没有人夸她漂亮了有一天,风很大她被风都吹走了被挂在了树上,这时小姑娘发现树上有一只大虫子正在向她一点一点地靠近,她想叫爸爸妈妈来帮忙,可是不吃饭一点力气也没有,她怎么喊也没有声音.就在最危急的时候爸爸妈妈出现了把她从树上救了下来,回到家后,小姑娘再也不敢不吃饭了每天三顿饭早餐(breakfast)午餐(lunch)晚餐(supper)都吃得很认真慢慢地小姑娘变得更高更漂亮,更健康了.吃晚餐吃晚餐havesupperStep5:s

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