初中语文人教八年级上册《钱塘湖春行》 PPT

白居易（772～846），字乐天，号香山居士，与李白、杜甫合称唐朝三大诗人,是中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家，有“诗魔”和“诗王”之称，他的诗在中国、日本和朝鲜等国有广泛影响，是“新乐府运动”的领袖。846年八月，白居易去世于洛阳，葬于洛阳香山，享年75岁。叙事诗中

：《琵琶行》、《长恨歌》极为著名。

地点：钱塘湖

季节：春季

事件：行

体裁：七言律诗

根据体裁诗歌可为：首联、颔联、颈联、尾联四部分

律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。通常的律诗规定每首八句，每两句为一联，计四联。习惯上称第一联为首联、第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。此外，也有十句以上的律诗，称为“排律”或“长律”。云脚：下雨前后出现的接近地面的云气。早莺：早来的黄莺。暖树：向阳的树枝。新燕：刚飞来的燕子。乱花：纷繁的野花。浅草：浅浅的青草。渐：副词，渐渐地。行不足：玩赏不够。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。钱塘湖春行白居易

孤山寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。孤山寺北贾亭西(点明诗人春游是从孤山寺、贾亭一带启程的）水面初平云脚低(诗人瞭望湖面)首联从孤山寺以北出发到贾公亭以西，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。颔联从动物的变化写早春景象

从几个地方早早飞来的黄莺争着挤在向阳的树上，不知谁家新飞来的燕子正在啄泥筑巢。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。颈联从植物的变化写早春景象纷繁的野花使人眼花缭乱，浅浅的春草刚刚能够没过马蹄。

尾联最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。充分表达作者对西湖早春美景的迷恋我最喜爱西湖东边的美景，总觉得观赏不够，尤其是绿色的杨柳树荫下的白沙堤。

从孤山寺以北出发到贾公亭以西，春天湖水初涨，水面与堤岸相平，漂浮的云气与湖水相连。从几个地方早早飞来的黄莺，争着抢占向阳的树枝。不知是谁家刚飞来的燕子正在啄泥筑巢。纷繁的野花使人眼花缭乱，浅浅的青草刚刚能够遮掩马蹄。我最喜爱西湖东边的美景，在那里总觉得玩赏不够，尤其是绿色的杨柳树荫下的白沙堤。正文全解意象：就是（物）象与（情）意的组合。即诗中的形象，它不仅包含人物形象，也包括诗中所写的景和物，还包含了作者的情思。诗歌意象因物象的不同，有的是景，有的是物，有的是事，有的是人，有的是单一的，有的是多个的。意境：意象与意象的组合构成意境意象与意境

本诗通过“水面”“早莺”“新燕”“乱花”和“浅草”等意象，展现了一幅色彩明丽、春意盎然的西湖早春图，从而抒发了诗人的愉悦之情以及对西湖美景的喜爱之情。诗中描写了哪几种意象？通过这几种意象勾勒出了一幅怎样的意境？抒发了诗人怎样的情感？

颔联中的“几处”“谁家”能否换成“处处”“家家”为什么？

不能。“几处”说明早莺还少；“谁家”说明燕子刚回，尚未筑巢。两者都表现了早春的特点，也流露出作者出游的欣喜之情。如果换成“处处”“家家”，说明鸟很多，与初春季节的景象不太符合，所以不能换。找出诗中最能表现早春的词语:初平:说明秋冬水落,春雨使湖水刚刚涨平。早莺、新燕：说明春季刚刚来临，最早出现的黄莺在争抢暖树，刚飞来的燕子在衔泥筑巢。渐欲：说明野花逐渐开放，还不到姹紫嫣红开遍大地的时候。浅草：说明春草初生，仅能遮没马蹄而已。内容总结全诗以“

”字为线索，从

起，至

终。以“

”字为着眼点，写出了自然界的美景给游人带来的

之情。行孤山寺白沙堤春喜悦1.这首诗以（）为线索，紧扣（）的特点，抒发了诗人（）的心情。（行、早春、愉悦）2.诗人选取了最能代表春天的哪两种鸟？抓住了初春的景物特点，选取了极富典型性的景物是什么？（莺、燕）（乱花、浅草）3.诗人写了三处地方，分别是（）最吸引作者是（）（孤山寺、贾亭西、白沙堤）（白沙堤）4，诗人采用（）的写作手法，随着作者的脚步，景物也发生了变化。（移步换景）品诵感悟—完成下列填空品诵感悟钱塘湖所在：孤山寺北贾亭西

水平云低所见莺燕争春花草渐盛

所感：最爱湖东行不足喜爱愉悦想一想想想我们还读过哪些描写春景或西湖的精美诗句呢?

《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦(tāo)。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

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《题都城南庄》

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