初中道德与法治人教七年级上册师长情谊《第六课第一框走近老师》PPT

知识框架师长情谊第六课师生之间第七课亲情之爱走近老师师生交往家的意味爱在家人间了解教师职业风格不同的老师教学相长亦师亦友生命的居所中国人的“家”体味亲情爱的碰撞沟通传递爱让家更美好现代家庭面面观和谐家庭我出力第六课师生之间第1框走近老师记住：我国教师节是什么时候？答：每年9月10日学习目标1.了解教师的作用及承担的使命。2.知道教师职业的发展对老师提出的新要求。（重点）3.了解教师工作基本特点。（难点）4.了解不同风格的教师产生的原因，掌握正确对待不同风格老师的方法。（重点）

预习内容(P60-64)1.教师在人类文明的发展过程中起着怎样的作用？承担怎样的使命？2.教师职业有什么特点？3.什么是教师？教师的优秀品格有哪些？4.新时代对教师职业有什么要求？5.教师风格不同产生的原因是什么？6.我们怎样与风格不同的老师相处?一.了解教师职业1.教师在人类文明的发展过程中起着怎样的作用？及承担怎样的使命？P61

答：传承作用。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。

教书育人的使命。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。2.教师职业有什么特点？P61答：①教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承，教师是人类文明的主要传承者之一；②教师是一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命；③现代教师必须要获得教师资格证。因为时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。活动一（P61）：阅读“相关链接”，回答：1.孔子和陶行知的教师言论有哪些？孔子：“因材施教”“温故而知新”等。

陶行知：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”等。2.从孔子和陶行知的言论中，你认识到了什么？答：认识到教师在人类文明发展中起着非常重要的传承作用。活动二（P62）：探究与分享教师职业教师资格普通话水平道德素养身心健康教师成长的时间成本职前专业学习教育实习职后继续教育教师法权利和义务资格和任用培养和培训教师的知识结构与能力学科素养教学技能……教师资格3.什么是教师？教师的优秀品格有哪些？P61

答：

教师是一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人的使命。老师的优秀品格有：

答：勤勤恳恳；爱岗敬业；无私奉献；崇高的师德；良好的修养等。赞美老师的名言警句有：

答：人类灵魂的工程师；阳光下最灿烂的职业；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；师者，所以传道授业解惑也等。4.新时代对教师职业提出的更高要求是什么？P62

答：

①要有理想信念；②要有道德情操；③要有扎实学识；④要有仁爱之心。二、风格不同的老师幼儿园老师活泼开朗乡村老师朴素大方中学老师专业过硬活动三（P63）探究与分享我喜欢的老师甲我喜欢的老师真实坦诚：她从不掩饰或否认自己所犯的错误，让我钦佩。

乙我喜欢的老师见解独到：他关注人生百态，理论联系实际地看问题，让我信服。

丙我喜欢的老师幽默开朗：她风趣且富有激情

，但又不失严谨认真，让我信赖。

丁我喜欢的老师：__________________5.你如何看待这些差异？/为什么老师的风格会不同？P63

答：①由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异；②每位老师解决问题的方法和表达方式不同。答：1）承认老师的差别2）发现不同风格老师的优点3）了解老师教育行为的目的4）主动交往6、我们怎样面对风格不同的老师？/我们怎样与不同风格的老师相处？（P64小字里）

走近老师了解教师职业风格不同的老师：年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异;解决问题的方法和表达方式的不同。课堂小结教师是人类文明的主要传承者之一教师是一种专门职业有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心教师是一个古老的职业1.一个人遇到好老师是人生的幸运,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。成为好老师的标准有（）①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有仁爱之心A．①②④B．②③④C．①④D．①②③④D随堂演练2.在教我们的老师中，每个老师的风格各有不同，造成风格不同的原因有（）①老师的学