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文档简介
第三课:
别人眼中的我作业回顾:
别人眼中的我请收集至少5个人对你的评价写在纸上,比如父母、兄弟、朋友、老师、同学等。请大家说说在做作业时的感受:
别人对你的看法和你想的一样吗?不一样的原因是什么?你知道吗?
我们要怎么对待别人和自己的评价差异呢?印象管理
借由一些行为来吸引他人的注意,以增进个人形象的做法。在人际互动中,重要的并非你是什么样的人,而是你在别人心中留下的是什么样的形象。情景一语文老师布置了作业,你因故比规定时间晚完成了1个小时。为了不被扣分或避免惩罚,你会怎么做呢?情景三你在升入初中时,面对新的同学和老师,采取了什么措施来树立自己的形象呢?印象管理的策略①真诚的对别人感兴趣;②微笑;③要记住别人名字是一个人所有语言中最美、最重要的声音;④做一个好的聆听者;⑤谈论别人感兴趣的事情;⑥真诚的使别人觉得他是重要的。这就是一套印象管理的有效策略。知识点小结认识自己的途径:①自己眼中的“我”
生理自我
心理自我
社会自我②别人眼中的“我”③理想中的“我”知识点小结印象管理:定义:分类:
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