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文档简介
古词新唱古词新唱水调歌头(明月几时有)课件
苏轼(1037—1101)字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人,北宋中期文坛领袖,文学家、书法家、画家,唐宋八大家之一。苏轼的学识广博,在散文、诗歌、词、书法和绘画等方面都很精工。代表作品有《念奴娇赤壁怀古》、《赤壁赋》等,有《东坡乐府笺》流传于世。
知人论世苏轼(1037—1101)字子瞻,号东坡
他的词气势磅礴,风格豪放,与南宋辛弃疾并称“苏辛”,共为豪放派词人;与苏洵、苏辙并称“三苏”,对后代很有影响。曾在朝为官,后因反对王安石变法而被贬官。他的词气势磅礴,风格豪放,与南宋辛弃疾并称“苏辛”,
这首词写于宋神宗熙宁九年(公元1076年,即丙辰年)中秋节夜晚。当时,苏轼正被贬为密州太守(今山东诸城县),政治上很不得意。他的弟弟苏辙(子由)也因与变法派意见不合,远在山东济南,此时兄弟二人已有六、七年没有相见了。正值中秋,苏轼开怀畅饮直到天明,禁不住思绪万千,乘着酒兴,写下了这篇千古名作。
写作背景这首词写于宋神宗熙宁九年(公元1076年,即
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
水调歌头
苏轼朗读古诗丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
水调歌头
苏轼朗读古诗丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由水调歌头(明月几时有)课件
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。写作时间、写作缘由品味诗意早晨苏轼的弟弟苏辙,字子由总领全篇丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
品味诗意概括上片的主要内容?对月饮酒,写作者“天上”“人间”的徘徊、矛盾。握,持今夜是什么好日子禁受不住哪里比得上明月几时有?把酒问青天。不知天上品味诗意品味诗意
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。概括下片的主要内容?望月怀人,以积极乐观的旷达情怀作结。怨恨为什么周全月亮品味诗意转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,概领悟诗情1、找出文中蕴涵人生哲理与表达美好祝愿的句子,分别说说你的理解。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。2、这首词表达了作者怎样的人生态度?
词人对月抒怀,既有对亲人的怀念之情,也有对人们的美好祝愿,更有对人生的深刻思考,表现了词人豁达洒脱、积极乐观的人生态度。领悟诗情1、找出文中蕴涵人生哲理与表达美好祝愿人有悲欢离合,3、同学们,在你的生活当中是否也有亲人离别、考试失利、朋友误解等不如意的事情呢?你是如何面对这些问题的呢?3、同学们,在你的生活当中是否也有亲人离别、考试失把酒问月
李白青天有月来几时,我今停杯一问之。人攀明月不可得,月行却与人相随。皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发。但见宵从海上来,宁知晓向云间没。白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻。今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。比较阅读把酒问月李白青天有月来几时,白兔捣药秋复春,比较阅读
《水调歌头》为作者醉后抒情,怀念弟弟苏辙之作。表现了词人豁达洒脱、积极乐观的人生态度。《把酒问月》是作者应友人之请而作的咏月抒怀诗。诗人以纵横恣肆的笔触,从多侧面、多层次描摹了孤高的明月形象,通过海天景象的描绘以及对世事推移、人生短促的慨叹,展现了作者旷达博大的胸襟和飘逸潇洒的性格。
《水调歌头》为作者醉后抒情,怀念弟弟苏辙之作。表现吟诗赏月古今一轮月千载寄情思吟诗赏月古今一轮月千载寄情思但愿人长久
千里共婵娟但愿人长久古词新唱古词新唱水调歌头(明月几时有)课件
苏轼(1037—1101)字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人,北宋中期文坛领袖,文学家、书法家、画家,唐宋八大家之一。苏轼的学识广博,在散文、诗歌、词、书法和绘画等方面都很精工。代表作品有《念奴娇赤壁怀古》、《赤壁赋》等,有《东坡乐府笺》流传于世。
知人论世苏轼(1037—1101)字子瞻,号东坡
他的词气势磅礴,风格豪放,与南宋辛弃疾并称“苏辛”,共为豪放派词人;与苏洵、苏辙并称“三苏”,对后代很有影响。曾在朝为官,后因反对王安石变法而被贬官。他的词气势磅礴,风格豪放,与南宋辛弃疾并称“苏辛”,
这首词写于宋神宗熙宁九年(公元1076年,即丙辰年)中秋节夜晚。当时,苏轼正被贬为密州太守(今山东诸城县),政治上很不得意。他的弟弟苏辙(子由)也因与变法派意见不合,远在山东济南,此时兄弟二人已有六、七年没有相见了。正值中秋,苏轼开怀畅饮直到天明,禁不住思绪万千,乘着酒兴,写下了这篇千古名作。
写作背景这首词写于宋神宗熙宁九年(公元1076年,即
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
水调歌头
苏轼朗读古诗丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
水调歌头
苏轼朗读古诗丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由水调歌头(明月几时有)课件
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。写作时间、写作缘由品味诗意早晨苏轼的弟弟苏辙,字子由总领全篇丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
品味诗意概括上片的主要内容?对月饮酒,写作者“天上”“人间”的徘徊、矛盾。握,持今夜是什么好日子禁受不住哪里比得上明月几时有?把酒问青天。不知天上品味诗意品味诗意
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。概括下片的主要内容?望月怀人,以积极乐观的旷达情怀作结。怨恨为什么周全月亮品味诗意转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,概领悟诗情1、找出文中蕴涵人生哲理与表达美好祝愿的句子,分别说说你的理解。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。2、这首词表达了作者怎样的人生态度?
词人对月抒怀,既有对亲人的怀念之情,也有对人们的美好祝愿,更有对人生的深刻思考,表现了词人豁达洒脱、积极乐观的人生态度。领悟诗情1、找出文中蕴涵人生哲理与表达美好祝愿人有悲欢离合,3、同学们,在你的生活当中是否也有亲人离别、考试失利、朋友误解等不如意的事情呢?你是如何面对这些问题的呢?3、同学们,在你的生活当中是否也有亲人离别、考试失把酒问月
李白青天有月来几时,我今停杯一问之。人攀明月不可得,月行却与人相随。皎如飞镜临丹阙,绿烟灭尽清辉发。但见宵从海上来,宁知晓向云间没。白兔捣药秋复春,嫦娥孤栖与谁邻。今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。比较阅读把酒问月李白青天有月来几时,白兔捣药秋复春,比较阅读
《水调歌头》为作者醉后抒情,怀念弟弟苏辙之作。表现了词人豁达洒脱、积极乐观的人生态度。
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