初中数学华东师大八年级上册第章整式的乘除-单项式与多项式相乘 市赛获奖PPT_第1页
初中数学华东师大八年级上册第章整式的乘除-单项式与多项式相乘 市赛获奖PPT_第2页
初中数学华东师大八年级上册第章整式的乘除-单项式与多项式相乘 市赛获奖PPT_第3页
初中数学华东师大八年级上册第章整式的乘除-单项式与多项式相乘 市赛获奖PPT_第4页
初中数学华东师大八年级上册第章整式的乘除-单项式与多项式相乘 市赛获奖PPT_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重点:掌握单项式乘以多项式的运算方法难点:单项式与多项式相乘的应用学习目标知识回顾1.单项式与单项式相乘法则:各单项式的系数相乘;相同字母的幂分别相乘;2.什么是多项式?多项式的项?由几个单项式的和组成的代数式叫做多项式。例:(-2ab2)·(3ab)=(-2×3)(a·a)(b2·b)=-6a2b3例:-3x+2x2-1

解:各项为2x2、-3x、-1,

各项系数依次为2、-3、-1.

降幂排列为

2x2-3x-1,通常多项式以降幂排列关键字关键字关键字

某街道为美化环境,对街道进行了大整治.其中一项就是把一块矩形的空地补上了彩色地砖(如下图),成为市民休闲健身的场所。你能够表示出这块矩形空地的面积吗?mambmcmabc=新课导入=你能用所学的知识解释这个等式吗?m(a+b+c)=mambmc++2a2(3a2-5b)=2a2.3a22a2.(-5b)+=6a4-10a2b(-2a2)(3ab2-5b)=(-2a2).3ab2(-2a2).(-5b)+=-6a3b2+10a2b类似的:总结:单项式与多项式相乘乘法分配律单项式与多项式相乘的法则:单项式与多项式相乘,①将单项式分别乘以多项式的每一项,②再将所得的积相加.小试牛刀1.(-4x)·(2x2+3x-1)解:原式=(-4x)·2x2+(-4x)·3x+(-4x)·(-1)=-8x3-12x2+4x2.解:原式==注意:(-1)这项不要漏乘

单项式乘以多项式,结果仍是多项式,且项数与原多项式相同。1.m(a+b+c+d)=ma+b+c+d()2.-x(2x-1)=-2x2-x()3.0.5a(a2-a+2)=0.5a3-0.5a2+a

()4.4(2x3+3x2-x+1)=8x3+12x2-4x

()5.(-2x)(ax+b-3)=-2ax2-2bx+6x()6.x2y(2xy2-3x3y)=2x2y3-3x6y()判断正误××××√√1.计算6x·(3-2x)的结果,与下列哪一个式子相同()A.18x2-12xB.-12x2+3C.-12x2+18xD.6x2.如果一个三角形的底边长为2x2y+xy-y2,底边上的高6xy,那么这个三角形的面积为()A.6x3y2+3x2y2-3xy3B.6x2y2+3xy-3xy2C.6x2y2+3x2y2-y2D.6x2y+3x2y2CA3.化简a(b-c)-b(c-a)+c(a-b)的结果是()A.2ab+2bc+2acB.2ab-2bcC.2ab-2acD.2bc-2acB1.先化简,再求值:(y+3y2)(-2y)+(2y2-3y-1)∙3y,其中|y|=2.巩固训练类型一类型二3.要使x(x2+a)+3x-2b=x3+5x+4成立,则a、b的值分别是多少?类型三单项式与多项式相乘:①将单项式分别乘以多项式的每一项

②再将所得的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论