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Unit1知识归纳]---苏教版英语六年级上册Unit1知识归纳]---苏教版英语六年级上册Unit1知识归纳]---苏教版英语六年级上册资料仅供参考文件编号：2022年4月Unit1知识归纳]---苏教版英语六年级上册版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：Unit1Theking’snewclothes【单词】king/kɪŋ/n.

国王，皇帝visit/'vɪzɪt/vt.拜访，拜见show/ʃəʊ/vt.

展示try/traɪ/vi.尝试magic/'mædʒɪk/adj.有魔力的，神奇的clever/'klevə/adj.聪明的foolish/'fuːlɪʃ/adj.愚蠢的walk/wɔːk/vi.走，步行through/θruː/prep.穿过shout/ʃaʊt/vi.呼喊，喊叫point/pɒɪnt/vi.指着laugh/lɑːf/vi.笑，大笑wear/weə/v.穿【短语】longlongago很久以前oneday一天makenewclothesforyou为你制作新衣服tryon试穿magicclothes神奇的衣服cleverpeople聪明的人foolishpeople愚蠢的人walkthrough走过alotofpeople许多人inthestreet在街上beautifulclothes漂亮的衣服alittleboy一个小男孩pointat指着……eachstudent每个学生tellastory讲故事thenextsentence下一句thinkhard认真思考haveto不得不，必须【句型】1．Longlongago,therewasaking.很久以前，有一个皇帝。2．Wecanmakenewclothesforyou.我们能为你制作新衣服。3．Thetwomenshowedthekinghisnewclothes.那两个骗子给皇帝看他的新衣服。4．Foolishpeoplecan’tseethem.愚蠢的人看不到它们。5．Whatbeautifulclothes!多么漂亮的衣服啊！6．Theyaretellingastory.他们正在讲故事。7．ItisBobby’sturn.轮到波比了。8．Heisthinkinghard.他在认真思考。【语法】1.一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间短语连用。其谓语动词用过去式来表达。如：Thestudentswereatschoolyesterday.Weplayedfootballlastweekend.2.动词过去式的构成1）be动词的过去式：am/is→was,are→were2）行为动词过去式的规则变化：①一般动词，在词尾直接加ed，如：look→looked,work→worked②以不发音的e结尾的动词，直接加d，如：like→liked,live→lived③以辅音字母+y结尾的动词，变y为i，再加ed，如：study

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