认识几时几分(省一等奖)课件

全日制聋校实验教材数学第五册

执教者：孟慧娣时、分的认识全日制聋校实验教材数学第五册执教者：孟慧娣时、分的认识你发现了什么？早上6时6:00中午12时12:00上午10时10:00晚上7时7:00晚上9时9:00上午8时8:00你发现了什么？早上6时中午12时上午10时晚上7时晚上9时上讨论：1.钟面上一共有（）大格2.每大格分成（）小格3.钟面上一共有（）小格讨论：1.钟面上一共有（）大格51015202530354045505560510152025303540455055601.钟面上一共有（）大格2.每大格分成（）小格3.钟面上一共有（）小格12560讨论：1.钟面上一共有（）大格12560讨论：分针走一小格是1分钟分针走一小格是1分钟分针走了2小格是2分钟分针走了2小格是2分钟分针走了3小格是3分钟分针走了3小格是3分钟分针走一大格是（）分钟5分针走60小格，时针有什么变化呢？分针走一大格是（）分钟5分针走60小格，时针有什么变化时针走1大格，分针正好走（）小格1时60分60时针走1大格，分针正好走（时针指过几就是几时多，分针从12起走了几小格就是几分，表示几时几分。10时15分4时45分6时零5分8时55分10:154:456:058:55例题时针指过几就是几时多，分针从12起走了几小格就是几分，表示几感受一分钟可以做什么？跳绳数数写口算题感受一分钟可以做什么？跳绳数数写口算题一节课是（）分钟课间休息（）分钟再加上（）分钟，就是1小时1小时有多长？401010一节课是（）分钟课间休息（）分钟再加上（4时12分9时20分6时8分1时30分9时差5分9:208:554:126:084时12分9时20分6时8分1时30分9时差5分9:208:说一说：这节课，你们有什么收获？说一说：这节课，你们有什么收获？请制作一张作息时间表,合理安排时间！作业布置：珍惜时间，做时间的小主人。请制作一张作息时间表,作业布置：珍惜时间，做时间的小主人。全日制聋校实验教材数学第五册

执教者：孟慧娣时、分的认识全日制聋校实验教材数学第五册执教者：孟慧娣时、分的认识你发现了什么？早上6时6:00中午12时12:00上午10时10:00晚上7时7:00晚上9时9:00上午8时8:00你发现了什么？早上6时中午12时上午10时晚上7时晚上9时上讨论：1.钟面上一共有（）大格2.每大格分成（）小格3.钟面上一共有（）小格讨论：1.钟面上一共有（）大格51015202530354045505560510152025303540455055601.钟面上一共有（）大格2.每大格分成（）小格3.钟面上一共有（）小格12560讨论：1.钟面上一共有（）大格12560讨论：分针走一小格是1分钟分针走一小格是1分钟分针走了2小格是2分钟分针走了2小格是2分钟分针走了3小格是3分钟分针走了3小格是3分钟分针走一大格是（）分钟5分针走60小格，时针有什么变化呢？分针走一大格是（）分钟5分针走60小格，时针有什么变化时针走1大格，分针正好走（）小格1时60分60时针走1大格，分针正好走（时针指过几就是几时多，分针从12起走了几小格就是几分，表示几时几分。10时15分4时45分6时零5分8时55分10:154:456:058:55例题时针指过几就是几时多，分针从12起走了几小格就是几分，表示几感受一分钟可以做什么？跳绳数数写口算题感受一分钟可以做什么？跳绳数数写口算题一节课是（）分钟课间休息（）分钟再加上（）分钟，就是1小时1小时有多长？401010一节课是（）分钟课间休息（）分钟再加上（4时12分9时20分6时8分1时30分9时差5分9:208:554:126:084时12分9时20分6时8分1时30分9时差5分