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文档简介
5.2圆的对称性5.2圆的对称性想一想:圆的轴对称性(1)圆是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?你能找到多少条对称轴?(2)你能用什么方法来解决上述问题?想一想:圆的轴对称性(1)圆是轴对称图形吗?(2)你能用什么观察:结论:我们可以通过折叠的方法得到圆是轴
对称图形,经过圆心的一条直线是圆
的对称轴,圆的对称轴有无数条.观察:结论:我们可以通过折叠的方法得到圆是轴思考:圆是中心对称图形吗?如果是,它的对称中心是什么?你能找到对称中心吗?你又是用什么方法解决这个问题的呢?·圆是中心对称图形;圆心是它的对称中心;用旋转的方法解决这个问题.思考:圆是中心对称图形吗?如果是,它的对称中心是什么?你能找思考:圆的中心对称性
一个圆绕着它的圆心旋转任意一个角度,还能与原来的图形重合吗?结论:一个圆绕着它的圆心旋转任意一个角
度,都能与原来的图形重合,我们把
圆的这个特性称之为圆的旋转不变性.思考:圆的中心对称性一个圆绕着它的圆心旋转任意一个角做一做:
在等圆⊙O和⊙O′中,分别作相等的圆心角∠AOB和
(如图3-8),将两圆重叠,并固定圆心,然后把其中的一个圆旋转一个角度,得OA与OA′重合.你能发现哪些等量关系?说一说你的理由?
做一做:在等圆⊙O和⊙O′中,分别作相等的圆心角∠A小红认为=,AB=.她是这样想的:∵半径OA重合,∠AOB=,∴半径OB与重合,∵点A与点
重合,点B与点B′重合,∴与重合,弦AB与弦
重合.∴=,AB=
.结论:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的
弧相等,所对的弦相等.小红认为=,AB=观察:·B′A′BAO·OB′A′BA
在同一个圆中作圆心角∠AOB=∠A′OB′,将圆心角∠AOB绕圆心O旋转.
从中你有什么发现?会得到什么结果?观察:·B′A′BAO·OB′A′BA在同一个圆中作探究:圆心角、弧、弦之间的关系在同圆或等圆中,如果两个圆心角所对的弧相等,那么它们所对的弦相等吗?这两个圆心角相等吗?你是怎么想的?
在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.探究:在同圆或等圆中,如果两个圆心角所对的弧相等,那么它们所同样的,还可以得到:在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角________,所对的弦_______.在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角_________,所对应的弧________.相等相等相等相等结论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两
条弧、两条弦中有一组量相等,那么它
们所对应的其余各组量都分别相等.同样的,还可以得到:相等相等相等相等结论:在同圆或等圆中,如例1:如图,在⊙O中,AB,CD是两条弦,OE⊥AB,OF⊥CD,垂足分别是点E,F.(1)如果∠AOB=∠COD,那么OE与OF的大小有什么关系?为什么?(2)如果OE=OF,那么弧AB与弧CD的大小有什么关系?为什么?例题讲解例1:如图,在⊙O中,AB,CD是两条弦,OE⊥AB,OF⊥例3如图,已知AB,CD为⊙O的两条直径,弦CE∥AB,∠BOD=110°,求弧CE的度数.解:连接OE∵∠BOD=110°,∴∠BOC=70°.∵
CE∥AB,∴∠C=70°.∵OC=OE,∴∠E=∠C=70°,∴∠COE=180°-∠C-∠E=40°.∴弧CE的度数为40°.例3如图,已知AB,CD为⊙O的两条直径,弦CE∥AB,∠议一议
在得出本节结论的过程中,你用到了哪些方法?与同伴进行交流.习题巩固1.日常生活中的许多图案或现象都与圆的对称性有关,试举几例.碗硬币议一议在得出本节结论的过程中,你用到了哪些方习题巩固2.利用一个圆及其若干条弦分别设计出符合下列条件的图案:(1)是轴对称图形但不是中心对称图形;(2)是中心对称图形但不是轴对称图形;(3)既是轴对称图形又是中心对称图形.第(1)问图第(2)问图第(3)问图2.利用一个圆及其若干条弦分别设第(1)问图第(2)问图3.已知,A,B是⊙O上的两点,∠AOB=120°,C是
的中点,试确定四边形OACB的形状,并说明理由.解:四边形OACB是菱形.理由:连接OC,∵C是
的中点,∴=∴AC=BC,∠AOC=∠BOC=∠AOB=60°,又∵OA=OC,∴△AOC是等边三角形∴AO=AC∵AO=BO,AC=BC=AO=BO,∴四边形OACB是菱形.3.已知,A,B是⊙O上的两点,∠AOB=120°,解:四边做一做:1.已知,如图,在⊙O中,弦AB=CD,求证:AD=BC.解:∵弦AB=CD,∴∴∴∴AD=BC.做一做:1.已知,如图,在⊙O中,弦AB=CD,解:∵弦AB2.已知,如图,A、B、C、D是⊙O上的点,∠1=∠2,求证:AC=BD.解:∵∠1
=
∠2,∴∠1+∠BOC
=
∠2
+
∠BOC,即∠AOC
=
∠BOD,∴∴AC
=
BD.2.已知,如图,A、B、C、D是⊙O上的点,∠1=∠2,求证3.已知,如图,在⊙O中,
,∠ACB=60°求证:∠AOB=∠BOC=∠AOC.解:∵∴AB
=
AC,∵∠ACB
=
60°,∴△ABC是等边三角形,∴AB
=
AC
=
BC,∴∴∠AOB
=∠BOC
=∠AOC.3.已知,如图,在⊙O中,,解:∵总结延伸你在本节课中学习了哪些知识点?有何收获?你还有哪些困惑?总结延伸你在本节课中学习了哪些知识你还有哪些困惑?再见!再见!5.2圆的对称性5.2圆的对称性想一想:圆的轴对称性(1)圆是轴对称图形吗?如果是,它的对称轴是什么?你能找到多少条对称轴?(2)你能用什么方法来解决上述问题?想一想:圆的轴对称性(1)圆是轴对称图形吗?(2)你能用什么观察:结论:我们可以通过折叠的方法得到圆是轴
对称图形,经过圆心的一条直线是圆
的对称轴,圆的对称轴有无数条.观察:结论:我们可以通过折叠的方法得到圆是轴思考:圆是中心对称图形吗?如果是,它的对称中心是什么?你能找到对称中心吗?你又是用什么方法解决这个问题的呢?·圆是中心对称图形;圆心是它的对称中心;用旋转的方法解决这个问题.思考:圆是中心对称图形吗?如果是,它的对称中心是什么?你能找思考:圆的中心对称性
一个圆绕着它的圆心旋转任意一个角度,还能与原来的图形重合吗?结论:一个圆绕着它的圆心旋转任意一个角
度,都能与原来的图形重合,我们把
圆的这个特性称之为圆的旋转不变性.思考:圆的中心对称性一个圆绕着它的圆心旋转任意一个角做一做:
在等圆⊙O和⊙O′中,分别作相等的圆心角∠AOB和
(如图3-8),将两圆重叠,并固定圆心,然后把其中的一个圆旋转一个角度,得OA与OA′重合.你能发现哪些等量关系?说一说你的理由?
做一做:在等圆⊙O和⊙O′中,分别作相等的圆心角∠A小红认为=,AB=.她是这样想的:∵半径OA重合,∠AOB=,∴半径OB与重合,∵点A与点
重合,点B与点B′重合,∴与重合,弦AB与弦
重合.∴=,AB=
.结论:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的
弧相等,所对的弦相等.小红认为=,AB=观察:·B′A′BAO·OB′A′BA
在同一个圆中作圆心角∠AOB=∠A′OB′,将圆心角∠AOB绕圆心O旋转.
从中你有什么发现?会得到什么结果?观察:·B′A′BAO·OB′A′BA在同一个圆中作探究:圆心角、弧、弦之间的关系在同圆或等圆中,如果两个圆心角所对的弧相等,那么它们所对的弦相等吗?这两个圆心角相等吗?你是怎么想的?
在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.探究:在同圆或等圆中,如果两个圆心角所对的弧相等,那么它们所同样的,还可以得到:在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角________,所对的弦_______.在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么它们所对的圆心角_________,所对应的弧________.相等相等相等相等结论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两
条弧、两条弦中有一组量相等,那么它
们所对应的其余各组量都分别相等.同样的,还可以得到:相等相等相等相等结论:在同圆或等圆中,如例1:如图,在⊙O中,AB,CD是两条弦,OE⊥AB,OF⊥CD,垂足分别是点E,F.(1)如果∠AOB=∠COD,那么OE与OF的大小有什么关系?为什么?(2)如果OE=OF,那么弧AB与弧CD的大小有什么关系?为什么?例题讲解例1:如图,在⊙O中,AB,CD是两条弦,OE⊥AB,OF⊥例3如图,已知AB,CD为⊙O的两条直径,弦CE∥AB,∠BOD=110°,求弧CE的度数.解:连接OE∵∠BOD=110°,∴∠BOC=70°.∵
CE∥AB,∴∠C=70°.∵OC=OE,∴∠E=∠C=70°,∴∠COE=180°-∠C-∠E=40°.∴弧CE的度数为40°.例3如图,已知AB,CD为⊙O的两条直径,弦CE∥AB,∠议一议
在得出本节结论的过程中,你用到了哪些方法?与同伴进行交流.习题巩固1.日常生活中的许多图案或现象都与圆的对称性有关,试举几例.碗硬币议一议在得出本节结论的过程中,你用到了哪些方习题巩固2.利用一个圆及其若干条弦分别设计出符合下列条件的图案:(1)是轴对称图形但不是中心对称图形;(2)是中心对称图形但不是轴对称图形;(3)既是轴对称图形又是中心对称图形.第(1)问图第(2)问图第(3)问图2.利用一个圆及其若干条弦分别设第(1)问图第(2)问图3.已知,A,B是⊙O上的两点,∠AOB=120°,C是
的中点,试确定四边形OACB的形状,并说明理由.解:四边形OACB是菱形.理由:连接OC,∵C是
的中点,∴=∴AC=BC,∠AOC=∠BOC=∠AOB=60°,又∵OA=OC,∴△AOC是等边三角形∴AO=AC∵AO=BO,AC=BC=AO=BO,∴四边形OACB是菱形.3.已知,A
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