世界是普遍联系的 课件- 高中政治统编版必修四哲学与文化

总特征

根本观点：（实质和核心）联系的观点发展的观点矛盾的观点对立统一规律联系、发展、全面的观点看问题唯物辩证法唯物辩证法：3.1世界是普遍联系的阅读P27~P31，思考下列问题：1.联系的特性？2.如何用联系的观点看问题？预习思考1壹联系的普遍性、客观性与多样性

英国盛产的三叶草是牛的主要饲料。三叶草能够英国繁茂成长，是因为英国盛产野蜂。野蜂用它的长舌头，有效地替三叶草传播花粉。但是，这同拿破仑有什么关系呢？

田鼠喜欢吃野蜂的蜜和幼虫，常捣毁蜂房吃蜜。因此野蜂减少，影响了对三叶草授粉。作为牛的主要饲料无法足量供应，导致牛肉减产，而牛肉罐头正是出征将士必须的体力补充品。粮食短缺致使拿破仑改变主意希望尽早结束战争，但正因为太过急迫导致滑铁卢失败。英国的猫导致拿破仑的失败？🐱①所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。

联系事物与事物之间事物内部要素之间外部联系内部联系相互影响相互制约相互作用1.联系的特性②联系是普遍的。任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。每一事物内部各部分、要素之间也是相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。

一个农场的庄主在粮仓里放了个老鼠夹子。老鼠发现了去告诉母鸡。母鸡说：“这和我有什么关系，你的事，自己小心吧。”老鼠又跑去告诉肥猪。肥猪淡淡的说：“这是你的事，还是自己小心为好。”说完慢悠悠的走了；老鼠又跑去告诉大黄牛。大黄牛冷漠的说：“你见过老鼠夹子能夹角死一头牛的吗？祝你好运。”说完也骄傲的走了。后来老鼠夹子夹到了一条毒蛇。女主人取粮食时，被蛇咬伤并住院了。男主人为了给女主人补身体把母鸡杀了。女主人出院后亲戚都来看望，宰了肥猪招待客人。女主人看病欠了很多钱，男主人只好把大黄牛卖给了屠宰场宰了。

和我有什么关系这是你的事，自求多福吧一个夹子能夹角死一头牛吗?1.联系的特性1.联系的特性1.联系的特性你在主观上能与他们产生联系吗？③联系是客观的。联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。自在事物的联系在人类产生前就存在，人为事物联系是人类实践活动的产物，具有人化的特点，形成后便独立于人的意识之外。1.联系的特性④联系的客观方法论：要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。小学生日记：鱼今天在路边看见了一条鱼，到底捡还是不捡呢？捡起一看，还是条活鱼，回家油炸可好吃了，又想了想，有鱼还要有油，还要厨房，还要找个媳妇来做，媳妇一定有娘，又多了个丈母娘！要娶她姑娘一定开条件：要房，要车，要钱…我恍然大悟，赶紧把鱼扔了。现在房价跌得这么厉害，肯定是开发商扔的，我的妈呀，差点上当！1.联系的特性⑤联系的多样性。事物的联系是多种多样的。有直接联系和间接联系，内部联系和外部联系，本质联系和非本质联系，必然联系和偶然联系等。凤眼莲:原产巴西，1901年作为花卉引入中国，30年代作为畜禽饲料引入各省推广种植。因繁殖速度极快，已成为危害生态环境的物种。凤眼莲大量繁殖挡住了水面阳光，导致水下植物得不到足够光照而死亡，破坏水下动物的食物链，导致水生动物死亡。它还有富集重金属的能力，死后腐烂体沉入水底形成重金属高含量层，直接杀伤底栖生物。1.联系的特性1.联系的特性⑥多样性方法论：要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。1.联系的特性2贰用联系的观点看问题一个战俘得了一种病,左手被截掉了,他请求敌人把他的左手送回他的祖国。敌人很感动,就照做了。不久他的右手也被截掉了,他也请求将右手送回祖国。再后来他的左腿也被截肢了,这一次当他要求把腿送回祖国是却遭到了拒绝。他很不明白,问敌人为什么前两次可以而这次就不行呢?敌人很郑重地说:“我们怀疑你在有计划地、分期分批地逃跑。”2.用联系的观点看问题①整体和部分是相互区别的。整体是事物的全局和发展的过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部或发展的各个阶段，从数量上它是多。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位，部分服从和服务于整体。2.用联系的观点看问题2.用联系的观点看问题据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去刺杀秦王，在临行前的宴会上，太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手，连连称赞：“好手！好手！”并一再表示：“但爱其手。”听着荆轲的称赞，太子丹立即命令人将美人之手斩断，放在盘子里，送给荆轲。斩断之手，还是好手吗？说明了什么道理？2.用联系的观点看问题②整体和部分又是互相联系，密不可分的。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化也会影响部分2.用联系的观点看问题

美国旧金山的金门大桥横跨金门海峡,连接北加利福尼亚与旧金山半岛，大桥建成通车后，大大节省了两地往来的时间。但新问题随之出现。由于大部分人早晨要从加利福尼亚驾车前往旧金山上班，下班后又驾车回到加利福尼亚，4+4的车道根本就不够用，上下班高峰期常常引起大塞车。当地政府决定以重金1000万美元向社会征集解决方案。

最终,一个年轻人的方案得到当地政府的认可,他的解决方案是将原来的“4+4”车道改成“6+2”车道,上午左边车道为6道,右边车道为2道,下午则相反,右边为6左边为2。传统的“4+4”车道忽略了高峰期车辆出行的方向：上午市民上班造成左边车道拥挤,下午市民下班造成右边车道拥挤。早上傍晚2.用联系的观点看问题2.用联系的观点看问题③系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征就是整体性、有序性、内部结构优化趋向。④应树立全局观念，掌握系统优化方法，用综合思维方法认识事物。要立足整体，统筹全局，优化组合，选择最佳方案，实现整体最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体发展。2.用联系的观点看问题唯物辩证法的联系观联系的含义联系的特点普遍性客观性多样性表现、用联系的观点看问题表现、方法论表现、方法论整体与部分的关系掌握系统优化的方法整体的重要性：主导、统帅、功能、影响树立全局观念，立足整体，统筹全局