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文档简介
情境作文系列给长辈洗脚在快乐中学会作文在作文中享受快乐提灯——转转转提灯——转转转聆听名人故事,感受名人风采
陈毅1901年出生于四川乐至。参加了抗日战争和解放战争,先后担任党内重要职务。新中国成立后一直是党和国家的重要领导人,中华人民共和国十大元帅之一。1972年1月16日病逝。陈毅不仅是个优秀的领导人,还是一个懂得尊敬孝顺长辈的人。点灯——闪闪闪认识我的爸爸妈妈你知道爸爸的生日吗?(××年××月××日)你知道妈妈的生日吗?(××年××月××日)你知道爸爸妈妈的职业吗?(爸爸是____;妈妈是____)你知道爸爸妈妈最喜欢干什么吗?(我的爸爸最喜欢___;我的妈妈最喜欢__)你知道爸爸妈妈每天工作几个小时吗?(我知道爸爸每天___;我知道妈妈每天__)在你们家,你知道家务都是谁做吗?他们每天要做些什么呢?点灯——闪闪闪(3)准备好后,帮长辈脱掉袜子,摸摸袜子,上面有汗吗?你闻到什么味道没?一、洗脚前,你做了哪些准备工作呢?
(1)你用什么材料的盆子为长辈洗脚?(2)你是先倒冷水还是先倒热水?一共倒了几次水?(4)你看到长辈的脚和你的有什么不一样的地方吗?你想到了什么呢?点灯——闪闪闪二、你是如何给长辈洗脚的呢?(1)你把长辈的脚慢慢地放进脚盆,觉得水温怎么样?是冷是烫,还是热乎乎的,舒服吗?(2)开始洗的时候,你是怎么做的?用了毛巾吗?(3)泡了一会儿后,你又是怎么帮他们洗的?有没有用手搓?搓了哪些地方?(脚趾、脚后跟、脚背、脚踝、小腿)是两只手一起搓,还是用一只手?有没有搓下什么东西?是什么样子的?(4)在你洗脚的过程中,长辈们说了什么吗?你又有什么想法呢?点灯——闪闪闪三、洗完后脚后,你是如何帮长辈擦脚的?帮他们做了脚底按摩没?
(1)你是如何帮长辈擦脚的?你擦脚的顺序是什么?
(2)你是如何按摩的?是顺时针还是逆时针?按摩时,你的手指有什么感觉?是酸还是胀?(3)按摩完后,你的感觉是什么?长辈有什么表现呢?(4)脚洗完了,你将洗脚水倒掉,将毛巾、脚盆放归到原处后,想到了什么呢?点灯——闪闪闪
给长辈洗脚洗脚的原因
洗脚前的准备盆子毛巾热水洗脚中长辈的脚(所见所思)如何清洗(连贯动作)我的感受(心理活动)
洗脚后清理收拾我的所思点灯——闪闪闪引路——碰碰碰引路——碰碰碰范文赏析:《给爸爸洗脚》(一)初读文章,整体感知
文中的我为什么要给爸爸洗脚?(二)精读文章,感悟技法
我刚开始洗脚时,闻到了什么味道?我和爸爸的反应各是怎样的?我是如何帮爸爸洗脚的?洗脚后,我有什么感受呢?(三)品读文章,初级鉴赏给爸爸洗脚后,我想对爸爸说什么呢?飘香——乐乐乐我有妙笔——写一写题目:《给××洗脚》或自拟题目要求:1、语言通顺,将洗脚
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