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大众传播学第四章复习题大众传播的内容复习题一、填空题语言学家索绪尔认为，一个符号包括了（能指）和（指）两个不可分割的组成部份。罗兰巴尔特追随索绪尔，认为符号有两个层次的含义：（明示义）和（隐含义。（表面意义（深层意义、潜在意义。美国学者博格认为，所有的电视产品都可以按照（度）与（情感度）的结合来划分其类型。德弗勒认为美国大众传媒的内容主要包括（容（信息服务内容）和高级趣味内容。根据麦奎尔的研究，媒介的表现可以从（自由与独立、（内容的多样性方面评估。易读性的主要因素是（单词的长度）与（句子的长度。性的主要因素是（人称词的数量。二、选择题是符号的（B。ABCD形式声音的高低、语速的快慢是（A。ABCD3．人的表情和动作是（B。ABCD4．服装、建筑是（C。ABCD4．按照感觉方式可将符号分为（A）两大类。ABC言符号D物体语言符号与身体语言符号“北极熊”一词原指生活在北极地带的一种凶猛的哺乳纲20权主义的北方大国的代名词，前者和后者分别是（AABC区别性意义D深层意义与表层意义人是能够制造和使用工具，具有抽象思维能力的动物与人这个符号的（。ABC性意义和区别性意义D深层意义与表层意义（A型的节目。ABC度弱D客观度低情感度强（D类型的ABC度弱D客观度低情感度强按照美国学者博格的观点，新闻节目属于（B）节目。ABC度弱D客观度低情感度强按照美国学者博格的观点，广告属于（C）目。ABC度弱D客观度低情感度强按照美国学者德弗勒的观点，天气预报属于（C）容。ABCD三、名词解释内容分析美国学者贝雷尔森在1952描述的调查方法。”符号皮尔士的符号定义：一个符号（sign，或者说象征（representation）是某人用来从某一方面或关系上代表某物的某种东西。XY存在着某种指代或表述关系，“X”能够指代或表述“Y”，那么事物XY的符号。意义所谓意义，就是人对自然事物或社会事物的认识，是人为对象事物赋予的含义，是人类以符号形式传递和交流的精神内容。四、问答题1268－269页。271页。37页。休梅

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