2022-2023学年河北省石家庄市栾城区数学八年级第一学期期末考试试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,已知数轴上点表示的数为,点表示的数为1,过点作直线垂直于,在上取点,使,以点为圆心,以为半径作弧,弧与数轴的交点所表示的数为()A. B. C. D.2.如图,∠ACB=900,AC=BC,BE⊥CE,AD⊥CE于D,AD=2.5cm,DE=1.7cm,则BE=()A.1cm B.0.8cm C.4.2cm D.1.5cm3.如图,能判定EB∥AC的条件是()A.∠C=∠1 B.∠A=∠2C.∠C=∠3 D.∠A=∠14.下列命题是真命题的是()A.直角三角形中两个锐角互补 B.相等的角是对顶角C.同旁内角互补,两直线平行 D.若,则5.下列各式是最简分式的是()A. B.C. D.6.在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.7.如图,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=12,则BC=()A.6 B.6 C.6 D.128.下列计算正确的是()A.a6÷a2=a3 B.(a3)2=a5C.25=±5 D.9.下列从左边到右边的变形,是正确的因式分解的是()A. B.C. D.10.如图,直线l1、l2的交点坐标可以看作方程组()的解.A. B.C. D.11.能将三角形面积平分的是三角形的()A.角平分线 B.高 C.中线 D.外角平分线12.下列各式运算正确的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.今年我国发生的猪瘟疫情是由一种病毒引起的,这种病毒的直径约0.000000085米.数据0.000000085米用科学记数法表示为______米.14.如图,等边的边长为2,则点B的坐标为_____.15.一个多边形的内角和是它的外角和的5倍,则这个多边形的边数为____________.16.如图,AB=DB,∠1=∠2,请你添加一个适当的条件,使△ABC≌△DBE,则需添加的条件是____(只要写一个条件).17.因式分解:=______,=________.18.一组数据:1、2、5、3、3、4、2、4,它们的平均数为_______,中位数为_______,方差是_______.三、解答题(共78分)19.(8分)先化简,再求值:,其中的值是从的整数值中选取.20.(8分)已知y与x﹣2成正比例,且当x=﹣4时,y=﹣1.(1)求y与x的函数关系式;(2)若点M(5.1,m)、N(﹣1.9,n)在此函数图像上,判断m与n的大小关系.21.(8分)阅读下面的解题过程,求的最小值.解:∵=,而,即最小值是0;∴的最小值是5依照上面解答过程,(1)求的最小值;(2)求的最大值.22.(10分)解方程或不等式组:(1);(2)23.(10分)已知,k为正实数.(1)当k=3时,求x2的值;(2)当k=时,求x﹣的值;(3)小安设计一个填空题并给出答案,但被老师打了两个“×”小安没看懂老师为什么指出两个错误?如果你看懂了,请向小安解释一下.24.(10分)已知:如图,,平分,平分,交于点,于点,求证:点到与的距离相等.25.(12分)如图,AB∥DC,AB=DC,AC与BD相交于点O.求证:AO=CO.26.如示例图将4×4的棋盘沿格线划分成两个全等的图形,请再用另外3种方法将4×4的棋盘沿格线划分成两个全等图形(约定某两种划分法可经过旋转、轴对称得到的划分法为相同划分法).

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】由数轴上点表示的数为,点表示的数为1,得PA=2,根据勾股定理得,进而即可得到答案.【详解】∵数轴上点表示的数为,点表示的数为1,∴PA=2,又∵l⊥PA,,∴,∵PB=PC=,∴数轴上点所表示的数为:.故选B.【点睛】本题主要考查数轴上点表示的数与勾股定理,掌握数轴上两点之间的距离求法,是解题的关键.2、B【详解】解:∵BE⊥CE,AD⊥CE,∴∠BCE=∠CAD,在△ACD和△CBE中,∴△ACD≌△CBE(AAS),∴AD=CE=2.5cm,BE=CD,∵CD=CE−DE=2.5−1.7=0.8cm,∴BE=0.8cm.故选B.3、D【分析】直接根据平行线的判定定理对各选项进行逐一分析即可.【详解】解:A、∠C=∠1不能判定任何直线平行,故本选项错误;

B、∠A=∠2不能判定任何直线平行,故本选项错误;

C、∠C=∠3不能判定任何直线平行,故本选项错误;

D、∵∠A=∠1,∴EB∥AC,故本选项正确.

故选:D.【点睛】本题考查的是平行线的判定,用到的知识点为:内错角相等,两直线平行.4、C【分析】分别利用直角三角形的性质、对顶角和平行线的判定方法以及绝对值的性质分析得出答案.【详解】解:A、直角三角形中两个锐角互余,故此选项错误;

B、相等的角不一定是对顶角,故此选项错误;

C、同旁内角互补,两直线平行,正确;

D、若|a|=|b|,则a=±b,故此选项错误;

故选C.【点睛】此题主要考查了命题与定理,正确把握相关性质是解题关键.5、B【分析】依次化简各分式,判断即可.【详解】A、,选项错误;B、无法再化简,选项正确;C、,选项错误;D、,选项错误;故选B.【点睛】本题是对最简分式的考查,熟练掌握分式化简是解决本题的关键.6、D【分析】根据轴对称图形的概念求解.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.【详解】A、不是轴对称图形,故A不符合题意;B、不是轴对称图形,故B不符合题意;C、不是轴对称图形,故C不符合题意;D、是轴对称图形,故D符合题意.故选D.【点睛】本题主要考查轴对称图形的知识点.确定轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.7、A【详解】∵30°的角所对的直角边等于斜边的一半,,故选A.8、D【详解】解:A、a6÷a2=a6-2=a4≠a3,故本选项错误;B、(a3)2=a3×2=a6≠a5,故本选项错误;C、25=5,表示25的算术平方根式5,25≠±5,故本选项错误;D、3-8故选D.【点睛】本题考查立方根;算术平方根;幂的乘方与积的乘方;同底数幂的除法.9、D【分析】分解因式就是把一个多项式化为几个整式的积的形式.因此,要确定从左到右的变形中是否为分解因式,只需根据定义来确定.【详解】A、右边不是积的形式,该选项错误;B、,该选项错误;

C、右边不是积的形式,该选项错误;D、,是因式分解,正确.

故选:D.【点睛】本题考查了因式分解的意义,解题的关键是正确理解因式分解的定义.10、A【分析】首先利用待定系数法求出l1、l2的解析式,然后可得方程组.【详解】解:设l1的解析式为y=kx+b,∵图象经过的点(1,0),(0,-2),∴,解得:,∴l1的解析式为y=2x-2,可变形为2x-y=2,设l2的解析式为y=mx+n,∵图象经过的点(-2,0),(0,1),∴,解得:,∴l2的解析式为y=x+1,可变形为x-2y=-2,∴直线l1、l2的交点坐标可以看作方程组的解.故选:A.【点睛】此题主要考查了一次函数与二元一次方程组的解,关键是掌握两函数图象的交点就是两函数解析式组成的方程组的解.11、C【解析】试题解析:根据三角形的面积公式,只要两个三角形具有等底等高,则两个三角形的面积相等.根据三角形的中线的概念,故能将三角形面积平分的是三角形的中线.故选C.考点:1.三角形的中线;2.三角形的面积.12、D【分析】计算出各个选项中式子的正确结果,然后对照即可得到哪个选项是正确的.【详解】解:∵,故选项A错误;∵,故选项B错误;∵,故选项C错误;∵,故选项D正确;故选D.【点睛】本题考查二次根式的混合运算,解题的关键是明确二次根式混合运算的计算方法.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:根据科学记数法的表示方法,0.000000015=1.5×10-1.

故答案为:1.5×10-1【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.14、.【分析】过B作BD⊥OA于D,则∠BDO=90°,根据等边三角形性质求出OD,根据勾股定理求出BD,即可得出答案.【详解】解:如图,过B作BD⊥OA于D,则∠BDO=90°,∵△OAB是等边三角形,在Rt△BDO中,由勾股定理得:.∴点B的坐标为:.故答案为:.【点睛】本题考查了等边三角形的性质,坐标与图形和勾股定理.能正确作出辅助线,构造Rt△BDO是解决此题的关键.15、1【分析】根据多边形的内角和公式(n-2)•180°与外角和定理列出方程,然后求解即可.【详解】设这个多边形是n边形,根据题意得,(n-2)•180°=5×360°,解得n=1.故答案为1.【点睛】本题考查了多边形的内角和公式与外角和定理,多边形的外角和与边数无关,任何多边形的外角和都是360°.16、BC=BE(答案不唯一)【分析】由∠1=∠2利用角的和差可得∠DBE=∠ABC,现在已知一个角和角的一边,再加一个边,运用SAS可得三角形全等.【详解】解:∵∠1=∠2∴∠DBE=∠ABC,又∵AB=DB,∴添加BC=BE,运用SAS即可证明△ABC≌△DBE.故答案为:BC=BE(答案不唯一).【点睛】本题考查三角形全等的判定方法;判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.根据已知条件选择适当的判定方法是解答本题的关键.17、(x+9)(x-9)3a【分析】(1).利用平方差公式分解因式;(2).先提公因式,然后利用完全平方公式分解因式.【详解】(1)(x+9)(x-9);(2).【点睛】本题考查了利用提公因式法分解因式和利用公式法分解因式,解题的关键是根据式子特点找到合适的办法分解因式.18、3,3,.【分析】根据平均数的公式即可求出答案,将数据按照由小到大的顺序重新排列,中间两个数的平均数即是中位数,根据方差的公式计算即可得到这组数据的方差.【详解】平均数=,将数据重新排列是:1、2、2、3、3、4、4、5,∴中位数是,方差==,故答案为:3,3,.【点睛】此题考查计算能力,计算平均数,中位数,方差,正确掌握各计算的公式是解题的关键.三、解答题(共78分)19、,【分析】先对括号内的式子进行通分,然后再约分,将x=2代入化简后的式子计算即可得出答案.【详解】解:原式已知的整数有,分母,,,,且,且,.当时,原式.【点睛】本题考查的是分式的化简求值,比较简单,注意代值时要排除掉使分式无意义的值,不要随便代数.20、(2)y=x-2;(2)m>n.

【分析】(2)首先根据题意设出关系式:y=k(x-2),再利用待定系数法把x=-4,y=-2代入,可得到k的值,再把k的值代入所设的关系式中,可得到答案;(2)利用一次函数图象上点的坐标特征可求出m,n的值,比较后即可得出结论.【详解】解:∵y与x-2成正比例,

∴关系式设为:y=k(x-2),

∵x=-4时,y=-2,

∴-2=k(-4-2),

解得:k=,

∴y与x的函数关系式为:y=(x-2)=x-2.

故答案为:y=x-2;(2)∵点M(5.2,m)、N(﹣2.9,n)是一次函数y=x-2图象上的两个点,

∴m=×5.2-2=2.55,n=×(-2.9)-2=-2.3.

∵2.55>-2.3,

∴m>n.【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数关系式和一次函数图象上点的坐标特征,关键是设出关系式,代入x,y的值求k是解题的关键.21、(1)2019;(2)1.【分析】(1)利用完全平方公式把原式变形,根据偶次方的非负性解答即可;(2)利用完全平方公式把原式变形,利用非负数的性质解答即可;【详解】(1)∵,∴,∴的最小值为2019;(2),∵,∴,∴,∴的最大值是1.【点睛】本题考查的是配方法的应用,掌握完全平方公式和偶次方的非负性是解题的关键.22、(1);(2)【解析】(1)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解;

(2)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的方法部分即可.【详解】解:(1)去分母得:2-2x+6=x-2,

解得:x=,

经检验x=是分式方程的解.(2),由①得:x≥1,

由②得:x>1,

∴不等式组的解集为x>1.【点睛】此题考查了解分式方程,以及解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.23、(1)5;(2)±;(3)见解析【分析】(1)根据代入可得结果;(2)先根据,计算的值,再由即可求解;(3)由可知题目错误,由错误题目求解可以得出结果错误.【详解】

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