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阿里郎阿里郎11、这是哪个民族的乐曲?2、乐曲是几拍子?3、主要的节奏型是什么?聆听1、这是哪个民族的乐曲?聆听2想一想1、歌曲表达怎样的情绪?2、歌曲的节拍、速度怎样?3、演唱有何特点?4、在视频中看到了哪些伴奏乐器?想一想31、音乐情绪:忧伤的、略带忧愁;2、节拍:3/4,速度:稍慢。3、演唱特点:有颤音、滑音4、主要伴奏乐器:枷椰琴、长鼓。欣赏1、音乐情绪:忧伤的、略带忧愁;欣赏4朝鲜族长鼓起源于印度细腰鼓,构造独特,音色柔和,常用于歌舞伴奏及齐合奏。长鼓朝鲜朝鲜族长鼓起源于印度细腰鼓,构造独特,音色柔和,常用5朝鲜伽耶琴朝鲜族弹拔乐器。流行于朝鲜族居住地区.演奏时,一端着地,一端置左膝上,双手弹拨,表演姿态文雅别致。用于独奏、合奏及“伽耶琴弹唱”。

朝鲜伽耶琴朝鲜族弹拔乐器。流行于朝鲜族居住地区.演奏时,一端6alilang,alilang,alaliyuo

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伴奏alilang,alilang,al7请您欣赏阿里郎

跟音乐轻声哼唱。2.用×·×

××节奏型模仿长鼓为歌曲伴奏。请您欣赏阿里郎跟音乐轻声哼唱。8典型的节奏为Ⅹ·Ⅹ

ⅩⅩ。模仿长鼓为歌曲伴奏。典型的节奏为Ⅹ·ⅩⅩⅩ。91.歌曲是几拍子?强弱规律是什么?2.歌曲情绪是怎样的?表达怎样的情感?3.旋律中最典型的节奏型是什么?请您欣赏阿里郎

1.歌曲是几拍子?强弱规律是什么?请您欣赏阿里郎10请您欣赏阿里郎

1.歌曲是几拍子?强弱规律是什么?2.歌曲情绪是怎样的?表达怎样的情感?3.旋律中最典型的节奏型是什么?朝鲜音乐多为三拍,节奏以长短为基本形态:强弱弱。情绪忧伤委婉,表述妻子对丈夫的思念,期盼相聚,倾诉衷肠。旋律中最典型的节奏为Ⅹ·Ⅹ

ⅩⅩ。请您欣赏阿里郎1.歌曲是几拍子?强弱规律是什么?朝鲜音乐11对比欣赏这两首歌曲表达怎样情感?在音乐的节奏、节拍、速度、旋律上有何共同点和不同点?对比欣赏这两首歌曲表达怎样情感?在音乐的节奏、节拍、速度、旋12名称节拍节奏速度旋律情绪阿里郎1传统3/4长短稍慢优美、流畅略带忧愁、伤感阿里郎2珍岛3/4长短中速优美、活泼愉快,幽默阿里郎3新阿里郎3/4长短稍快悠扬、快畅快乐、幸福名称节拍节奏速度旋律情绪阿里郎13/4长短稍慢优美、流畅略131)音乐旋律没有4、7,多采用五声音调,2)多用附点音符的长短节奏或短长节奏等三拍子的复合变化节奏。

3)旋律多二、三度螺旋式的升降,旋律流畅,优美。4)歌曲由四个乐句组成,是由单乐段发展而成的复乐段,擅长使用汉族民歌起、承、转、合四句体乐段形式。5)演唱时的即兴创作特点。朝鲜民歌的特点1)音乐旋律没有4、7,多采用五声音调,朝鲜民歌的特点14要求:请在《阿里郎》歌曲的曲调上,对节奏或重新填词进行简单改编编一编要求:请在《阿里郎》歌曲的曲调上,对节奏或重新填词进行简单改15通过本课学习,我们初步认识了亚洲部分国家的民间音乐。课后请同学们多收集各国各地的民族音乐,充分感受其独特的艺术魅力。课堂小结通过本课学习,我们初步认识了亚洲部分国家的民间音乐。16

2003年阿里郎演唱组发行了第一张同名专辑《阿里郎》。扎实深厚的演唱功底、独具特色的四部和声、劲爆震撼的舞台表现力、国际化多元的音乐风格与时尚造型让这张专辑获得了好评和认可,被誉为"最具潜质和实力的内地演唱组"。阿里郎组合2003年阿里郎演唱组发行了第一张同名专辑《阿里郎》。扎实171、歌曲表达怎样的情绪?2、歌曲的节拍、速度怎样?3、演唱有何特点?4、在视频中看到了哪些伴奏乐器?欣赏1、歌曲表达怎样的情绪?欣赏1815、人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的只有沿途的风景,以及看风景的心情。15、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。()10、光辉的人生中,一个忙迫的钟头,胜于无意义的人生的一世。9、培养意志是我们生存的目标。7、机会只对进取有为的人开放。8、人生,只是一阵风,一场雨,一次经历!9、你每天若看见众生的过失和是非,你就要赶快去忏悔,这就是修行。15、忍是一种眼光,忍是一种胸怀,忍是一种领悟,忍是一种人生的技巧,忍是一种规则的智慧。13、不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。16、世界有一半在嘲笑另一半,其实全世界都是傻瓜。12、边学边问,才有学问。若要精,人前听。12、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限美好。9、到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。1、要追求就要付出代价,要成功就会有痛苦。16、患得患失,瞻前顾后,都是因为你活得还不够精彩。8、股票有涨有落,然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。11、耐心是一切聪明才智的基础。3、你的选择是做或不做,做不一定会成功,但不做就永远不会有机会。16、活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。13、快乐是一时的。幸福是值得反复回味的。15、人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的只有沿途的风阿里郎阿里郎201、这是哪个民族的乐曲?2、乐曲是几拍子?3、主要的节奏型是什么?聆听1、这是哪个民族的乐曲?聆听21想一想1、歌曲表达怎样的情绪?2、歌曲的节拍、速度怎样?3、演唱有何特点?4、在视频中看到了哪些伴奏乐器?想一想221、音乐情绪:忧伤的、略带忧愁;2、节拍:3/4,速度:稍慢。3、演唱特点:有颤音、滑音4、主要伴奏乐器:枷椰琴、长鼓。欣赏1、音乐情绪:忧伤的、略带忧愁;欣赏23朝鲜族长鼓起源于印度细腰鼓,构造独特,音色柔和,常用于歌舞伴奏及齐合奏。长鼓朝鲜朝鲜族长鼓起源于印度细腰鼓,构造独特,音色柔和,常用24朝鲜伽耶琴朝鲜族弹拔乐器。流行于朝鲜族居住地区.演奏时,一端着地,一端置左膝上,双手弹拨,表演姿态文雅别致。用于独奏、合奏及“伽耶琴弹唱”。

朝鲜伽耶琴朝鲜族弹拔乐器。流行于朝鲜族居住地区.演奏时,一端25alilang,alilang,alaliyuo

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伴奏alilang,alilang,al26请您欣赏阿里郎

跟音乐轻声哼唱。2.用×·×

××节奏型模仿长鼓为歌曲伴奏。请您欣赏阿里郎跟音乐轻声哼唱。27典型的节奏为Ⅹ·Ⅹ

ⅩⅩ。模仿长鼓为歌曲伴奏。典型的节奏为Ⅹ·ⅩⅩⅩ。281.歌曲是几拍子?强弱规律是什么?2.歌曲情绪是怎样的?表达怎样的情感?3.旋律中最典型的节奏型是什么?请您欣赏阿里郎

1.歌曲是几拍子?强弱规律是什么?请您欣赏阿里郎29请您欣赏阿里郎

1.歌曲是几拍子?强弱规律是什么?2.歌曲情绪是怎样的?表达怎样的情感?3.旋律中最典型的节奏型是什么?朝鲜音乐多为三拍,节奏以长短为基本形态:强弱弱。情绪忧伤委婉,表述妻子对丈夫的思念,期盼相聚,倾诉衷肠。旋律中最典型的节奏为Ⅹ·Ⅹ

ⅩⅩ。请您欣赏阿里郎1.歌曲是几拍子?强弱规律是什么?朝鲜音乐30对比欣赏这两首歌曲表达怎样情感?在音乐的节奏、节拍、速度、旋律上有何共同点和不同点?对比欣赏这两首歌曲表达怎样情感?在音乐的节奏、节拍、速度、旋31名称节拍节奏速度旋律情绪阿里郎1传统3/4长短稍慢优美、流畅略带忧愁、伤感阿里郎2珍岛3/4长短中速优美、活泼愉快,幽默阿里郎3新阿里郎3/4长短稍快悠扬、快畅快乐、幸福名称节拍节奏速度旋律情绪阿里郎13/4长短稍慢优美、流畅略321)音乐旋律没有4、7,多采用五声音调,2)多用附点音符的长短节奏或短长节奏等三拍子的复合变化节奏。

3)旋律多二、三度螺旋式的升降,旋律流畅,优美。4)歌曲由四个乐句组成,是由单乐段发展而成的复乐段,擅长使用汉族民歌起、承、转、合四句体乐段形式。5)演唱时的即兴创作特点。朝鲜民歌的特点1)音乐旋律没有4、7,多采用五声音调,朝鲜民歌的特点33要求:请在《阿里郎》歌曲的曲调上,对节奏或重新填词进行简单改编编一编要求:请在《阿里郎》歌曲的曲调上,对节奏或重新填词进行简单改34通过本课学习,我们初步认识了亚洲部分国家的民间音乐。课后请同学们多收集各国各地的民族音乐,充分感受其独特的艺术魅力。课堂小结通过本课学习,我们初步认识了亚洲部分国家的民间音乐。35

2003年阿里郎演唱组发行了第一张同名专辑《阿里郎》。扎实深厚的演唱功底、独具特色的四部和声、劲爆震撼的舞台表现力、国际化多元的音乐风格与时尚造型让这张专辑获得了好评和认可,被誉为"最具潜质和实力的内地演唱组"。阿里郎组合2003年阿里郎演唱组发行了第一张同名专辑《阿里郎》。扎实361、歌曲表达怎样的情绪?2、歌曲的节拍、速度怎样?3、演唱有何特点?4、在视频中看到了哪些伴奏乐器?欣赏1、歌曲表达怎样的情绪?欣赏3715、人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的只有沿途的风景,以及看风景的心情。15、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。()10、光辉的人生中,一个忙迫的钟头,胜于无意义的人生的一世。9、培养意志是我们生存的目标。7、机会只对进取有为的人开放。8、人生,只是一阵风,一场雨,一次经历!9、你每天若看见众生的过失和是非,你就要赶快去忏悔,这就是修行。15、忍是一种眼光,忍是一种胸怀,忍是一种领悟,忍是一种人生的技巧,忍是一种规则的智慧。13、不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。16、世界有一半在嘲笑另一半,其实全世界都是傻瓜。12、边学边问,才有学问。若要精,人前听。12、世间成事,不求其绝对圆满,留一份不足,可得无限美好。9、到了一定

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