古诗《赠刘景文》课件

学习目标1.正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。2.通过抓关键词，了解诗的意思。3.体会诗人对秋天的赞美之情。

学习目标1.正确、流利、有感情地朗读古诗，赠刘景文宋：苏轼赠刘景文

苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家，书画家，与父亲苏洵，弟弟苏辙同为唐宋八大家之一。苏轼在诗、词、散文以及书法等方面都有卓越成就，是一个多才多艺的诗人。

苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家，荷尽已无擎雨盖，菊

残

犹

有傲霜枝。一年好景君

须记，最是橙黄橘绿时。赠

刘景文

苏轼zèng

liú

qíngjú

cán

yǒu

jūnxū

chéngjú

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。赠刘景文苏轼赠刘景文宋：苏轼

荷尽/已无/擎雨盖，菊残/犹有/傲霜枝。一年/好景/君记，正是/橙黄/橘绿时。

赠刘景文荷尽/已无/擎雨盖，

荷尽已无擎雨盖,

菊残犹有傲霜枝。尽

：完，指败尽。犹：依然，还。傲霜：不畏寒霜。擎雨盖：指荷叶（比喻）。擎

：举，往上托。残

：枯萎、残败。傲：坚强不屈的样子。荷尽已无擎雨盖,

荷尽已无擎雨盖,

菊残犹有傲霜枝。

诗意：荷叶败尽了，已经看不见能像雨伞一样撑起的荷叶，只剩下了枯枝败叶。

菊花也已枯萎，但还有枝条傲然挺立着，不怕风吹霜打。

荷尽已无擎雨盖,

菊残犹有傲霜枝。菊古诗《赠刘景文》课件古诗《赠刘景文》课件古诗《赠刘景文》课件诗意：

一年中的好景你必须记住，最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊！

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。诗意：一年好景君须记，古诗《赠刘景文》课件古诗《赠刘景文》课件（1）《赠刘景文》这诗写的是什么时候的景色？哪几句是景物描写，描写的是怎样的景色？

《赠刘景文》一诗中，“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”是景物描写。描写的是“荷尽”、“菊残”的萧瑟景象。

课外拓展《赠刘景文》一诗中，“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜（2）苏轼在《赠刘景文》一诗中表达了怎样的情趣和情感？

苏轼在《赠刘景文》一诗中借菊花和荷花这两种品性高洁的代表，赞美刘景文遭受挫折不气馁，历经磨难不丧志的品行和节操，同时也勉励友人和自己要珍惜时光、乐观向上。（2）苏轼在《赠刘景文》一诗中表达了怎样的情趣和情感？1.作者写了哪些事物来表现秋天?2.作者写了哪些秋天的颜色?答案：荷.菊.橙.橘。

答案:橙黄.橘绿。

1.作者写了哪些事物来表现秋天?答案：荷.菊.橙.橘。答案“赠”，也就是？的意思。类似的赠写诗还学过什么？

赠刘景文

《赠汪伦》是李白写给汪伦的，那么我们今天学习的《赠刘景文》又是谁送给谁的呢？（是苏轼送给刘景文的。）“赠”，也就是？的意思。赠刘景文《赠汪伦》是李白

刘景文是苏轼的朋友，与苏轼友谊很深。有一天，他们在一起饮酒赋诗，苏轼写下这首诗送给刘景文。

看了《赠刘景文》这个诗题后，你想知道些什么？为什么赠？赠什么？为什么只赠刘景文？刘景文是苏轼的朋友，与苏轼看再见！再见！学习目标1.正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。2.通过抓关键词，了解诗的意思。3.体会诗人对秋天的赞美之情。

学习目标1.正确、流利、有感情地朗读古诗，赠刘景文宋：苏轼赠刘景文

苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家，书画家，与父亲苏洵，弟弟苏辙同为唐宋八大家之一。苏轼在诗、词、散文以及书法等方面都有卓越成就，是一个多才多艺的诗人。

苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名的文学家，荷尽已无擎雨盖，菊

残

犹

有傲霜枝。一年好景君

须记，最是橙黄橘绿时。赠

刘景文

苏轼zèng

liú

qíngjú

cán

yǒu

jūnxū

chéngjú

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。赠刘景文苏轼赠刘景文宋：苏轼

荷尽/已无/擎雨盖，菊残/犹有/傲霜枝。一年/好景/君记，正是/橙黄/橘绿时。

赠刘景文荷尽/已无/擎雨盖，

荷尽已无擎雨盖,

菊残犹有傲霜枝。尽

：完，指败尽。犹：依然，还。傲霜：不畏寒霜。擎雨盖：指荷叶（比喻）。擎

：举，往上托。残

：枯萎、残败。傲：坚强不屈的样子。荷尽已无擎雨盖,

荷尽已无擎雨盖,

菊残犹有傲霜枝。

诗意：荷叶败尽了，已经看不见能像雨伞一样撑起的荷叶，只剩下了枯枝败叶。

菊花也已枯萎，但还有枝条傲然挺立着，不怕风吹霜打。

荷尽已无擎雨盖,

菊残犹有傲霜枝。菊古诗《赠刘景文》课件古诗《赠刘景文》课件古诗《赠刘景文》课件诗意：

一年中的好景你必须记住，最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊！

一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。诗意：一年好景君须记，古诗《赠刘景文》课件古诗《赠刘景文》课件（1）《赠刘景文》这诗写的是什么时候的景色？哪几句是景物描写，描写的是怎样的景色？

《赠刘景文》一诗中，“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”是景物描写。描写的是“荷尽”、“菊残”的萧瑟景象。

课外拓展《赠刘景文》一诗中，“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜（2）苏轼在《赠刘景文》一诗中表达了怎样的情趣和情感？

苏轼在《赠刘景文》一诗中借菊花和荷花这两种品性高洁的代表，赞美刘景文遭受挫折不气馁，历经磨难不丧志的品行和节操，同时也勉励友人和自己要珍惜时光、乐观向上。（2）苏轼在《赠刘景文》一诗中表达了怎样的情趣和情感？1.作者写了哪些事物来表现秋天?2.作者写了哪些秋天的颜色?答案：荷.菊.橙.橘。

答案:橙黄.橘绿。

1.作者写了哪些事物来表现秋天?答案：荷.菊.橙.橘。答案“赠”，也就是？的意思。类似的赠写诗还学过什么？

赠刘景文

《赠汪伦》是李白写给汪伦的，那么我们今天学习的《赠刘景文》又是谁送给谁的呢？（是苏轼送给刘景文的。）“赠”，也就是？的意思。