2023学年江苏省南京市鼓楼区鼓楼实验中学物理八下期末质量跟踪监视试题（含解析）

2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强．下列四图中为了减小压强的是()A．冰鞋上装有冰刀B．飞镖的箭头很尖C．载重车装有许多车轮D．压路机上的碾子质量很大2．在国际单位制中，力的单位是（）A．牛顿（N） B．千克（kg） C．瓦特（W） D．帕斯卡（Pa）3．如图是手用力F把一木块压在墙面上静止的示意图，以下受力分析正确的是A．手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力B．手对木块的压力和木块对墙的弹力是一对平衡力C．手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力D．手对木块的压力和木块受到的重力是一对平衡力4．一密封的圆台形容器，其横截面如图所示，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是（）A．压强减小，压力增大 B．压强减小，压力减小C．压强增大，压力增大 D．压强增大，压力减小5．下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）A．把橡皮泥捏成不同造型 B．进站的火车受阻力缓缓停下C．苹果受重力竖直下落 D．用力把铅球推出6．图所示，四个种现象，属于利用大气压强的是A．吸盘挂钩可以吸附在光滑的墙面上B．用力压气球，气球变瘪了C．自制喷泉D．孔明灯能上天7．把质量相等的实心木球和实心铝球浸没于某种液体中，放手后，木球悬浮而铝球下沉，静止后它们所受浮力的大小关系是A．F木＝F铝B．F木＜F铝C．F木＞F铝D．无法确定8．惯性与日常生活的联系非常密切，下列实例属于利用惯性的是（）A．跳远运动员起跳前先进行助跑 B．赛车在转弯时应减速慢行C．汽车超载时，要卸下部分货物 D．司机开车时必须系安全带9．一位同学沿水平方向推一小车做匀速直线运动，此时哪两个力是一对平衡力A．人推车的力与车推人的力B．人推车的力和地面对车的摩擦力C．车的重力和车对地面的压力D．车的重力和人推车的力10．年幼的弟弟发现密封的面包被挤扁，总说面包变少了，哥哥却说面包没变．你认为哥哥所说的“没变”可能是指下列哪个物理量A．体积B．质量C．密度D．硬度11．佛山是陶瓷和武术之乡.图甲、乙是同一童子摆出的两个武术动作，为佛山石湾出品的精美摆件，下列说法正确的是A．甲图中童子对底座的压力较大B．甲图中童子对底座的压强较大C．乙图中童子对底座的压力较大D．乙图中童子对底座的压强较大12．在国际单位制中，力的单位是A．N B．kg/m3 C．kg D．Pa13．轮滑是青少年喜爱的一种运动．轮滑比赛时运动员到了终点不能马上停下来，是因为人体具有A．浮力 B．摩擦 C．惯性 D．压力14．下列物理量中，以科学家焦耳的名字作为单位的是（）A．压力 B．压强 C．功 D．功率15．如图所示，下列事例中不是利用连通器原理的是（）A．茶壶B．用回水管的“水封”阻隔臭气C．帕斯卡“裂桶”实验D．船闸16．下列实验中，说明“流速对流体压强有影响”的是A．从瓶中吸饮料B．吹气时纸条向上飘C．纸和水不会下落D．吸气时乒乓球紧贴漏斗17．如图，弧形轨道ab段光滑，bc段粗糙，小球从a点经最低点b运动至c点。下列分析正确的是（）A．从a到b的过程中，小球动能转化为重力势能B．经过b点时，小球动能最大C．从b到c的过程中，小球动能增大D．从a到c的过程中，小球机械能守恒18．关于压强和浮力知识的应用，下列说法中正确的是（）A．潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受浮力和压强越大B．用密度计测量不同液体的密度时，它所受到的浮力是不同的C．轮船从江河驶入大海，排水量减少D．水坝的下部总要比上部建的宽些，以便承受更大的水压19．下列简单机械中，属于省力杠杆的是A．羊角锤 B．钓鱼竿C．理发剪 D．筷子20．体育课掷铅球，小明测得铅球的质量为2.37kg，体积为300cm3，已知铅的密度是11.3×103kg/m3，铁的密度是7.9×103kg/m3，可以得出的结论是A．该球一定是铅做的 B．该球一定是铁做的C．该球可能是铅做的 D．该球可能是铁做的21．下列认识正确的是A．固体分子是静止不动的 B．原子核带负电，电子带正电C．太阳是宇宙的中心且固定不动 D．电子的发现说明原子是可分的22．将重为G的物体挂于测力计下，使它们以大小为v1的速度向上做匀速直线运动，后以大小为v1的速度向下做匀速直线运动，且v1＞v1．已知前后两次测力计的示数分别为F1、F1，若不计空气阻力，则()A．F1可能大于G B．F1可能小于GC．F1一定大于F1 D．F1一定等于F123．下列实例中，目的是为了增大压强的是()A．推土机装有宽大的履带B．破窗锤的敲击端做成锥状C．火车轨道上铺枕木D．平板货车的轮子多又宽24．用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计．下列说法中错误的是A．刻度可以标在牙膏盒上B．可以把回形针上端当作指针C．可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D．不同橡皮筋做的测力计量程都相同25．一本书静止在水平桌面上，下列各对力属于平衡力的是（）A．桌面对书的支持力与桌子的重力B．书对桌面的压力与桌子的重力C．书的重力与桌面对书的支持力D．书对桌面的压力与桌面对书的支持力26．如图是我们使用的筷子，它已经成为中华民族的一种传统文化．下列关于使用筷子的说法不正确的是（）A．正常使用的筷子属于省力杠杆B．正常使用的筷子属于费力杠杆C．筷子能夹起食物，说明筷子和食物间有摩擦力D．筷子能夹起食物，说明筷子可以改变物体的运动状态27．如图所示的各种做法，属于减小摩擦的是A．鞋底上印有花纹B．举重前，在手上涂防滑粉C．自行车的车闸用橡胶制作D．气垫船底部跟水面之间有一层空气垫28．小关与同学们去游觉桂林两江四湖，登上游船后，船会下沉一些，那么（）A．船的重力将减小 B．水对船的浮力将减小C．水对船的浮力将增大 D．水对船的浮力将保持不变29．在以下图象中，能表示物体所受重力与质量关系的是（）A． B． C． D．30．如图所示是轻质物体的受力示意图，其中能使物体处于平衡状态的是（）A． B． C． D．二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．某大桥设计车速为60km/h，图甲为该大桥的实景图，其主通航孔桥采用双塔双索面斜拉桥，可逐步抽象成图乙、图丙、图丁所示的模型。可以看出它用到了________（选填“杠杆”或“斜面”）的物理知识。为了减小钢索承受的拉力，在需要与可能的前提下，可以适当________（选填“增加”或“减小”）桥塔的高度。32．一艘远洋轮船装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力______（填“变大”、“变小”“不变”）。当船由内河驶入大海后，船受的浮力____（填“变大”、“变小”“不变”），船相对于水面将_____（填“上浮”、“下沉”“不变”）。33．如图甲所示是现代城市很多路口安装的监控摄像头，它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片。摄像头的镜头相当于一个_______透镜，它的工作原理与________（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）相似。如图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下的两张照片，由图可以看出汽车是逐渐__________（选填“靠近”或“远离”）摄像头。34．将重为5N、边长为0.1m的正方体均匀物块，放在水平桌面中央。该物块对桌面的压强为_______Pa，如沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强为_________Pa.35．小红同学把一个重为2.2N的苹果放入水中，苹果在水里处于悬浮状态，则苹果所受的浮力为________N．小红从水中取出苹果，分成一个大块和一个小片，如图所示，再将大块放入水中，发现大块漂浮在水面上，据此现象可以推断：若将小片浸没于水中，松手后小片将会_______（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）．36．如图所示，一物体在水平向右的拉力F1作用下以3m/s的速度在水平地面上匀速运动了10m，拉力F1所做的功为W1，功率为P1．若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m，拉力F2所做的功为W2，功率为P2，则W1_____W2，P1_____P2（选填“＞”、“＜”或“=”）37．一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，该洒水车在洒水的过程中，它的动能将___________，机械能将___________。(选填“增大”“减小”或“不变”)38．如图是一项民族传统体育项目“独竹漂”的表演场景．若表演者脚下的楠竹的质量为12kg，此时排开水的体积为0.06m3，则楠竹受到的浮力为_____N,运动员和手中细竹竿共重_____N（ρ水=1.0×103kgm3，g=10N/kg)39．中国探月工程已经取得巨大进展，中国人即将登上月球。已知物体在月球表面受到的重力约等于在地球表面受到的重力的六分之一。宇航员在地球上最多能举起1000N的重物，登月后，该宇航员的质量将______（变大/变小/不变），在月球表面他最多能举起______kg的重物。40．小美和家人乘高铁去青藏高原旅游，在站台候车时应站在安全线以外候车，其原因是：列车行驶进站时，其周围空气流速较_____，气体压强较_____，安全线内的人很容易被“吸”向列车；当列车进入高原后，小美出现了高原反应，这是由于该地区海拔高度较高，大气压强较_____（上述空格均选填“大”或“小”）；善于观察的小美发现这里的人们都用高压锅煮饭，这是因为液体的沸点随液面上方的气体压强的增大而_____（选填“升高”或“降低”）。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．某同学用弹簧测力计下挂一均匀金属圆柱体浸在液体中，探究弹簧测力计示数与液体密度的关系，实验时该同学把圆柱体浸没在不同液体中，分别记下了弹簧测力计的示数，得到实验数据如表所示．液体密度ρ（×103kg/m2）

1.2

1.8

2.0

2.4

弹簧测力计示数F（N）

7.5

4.5

1.5

（1）根据表中实验数据，空格处应填写______．（2）在如图中能反映表中弹簧测力计示数与液体密度之间关系的图象是______．42．利用杠杆开展相关实验探究：(1)安装好杠杆，将其放到水平位置后松手，发现杠杆沿顺时针方向转动，如图甲所示。则应将平衡螺母向___(选填“左”或“右”)调节，直到杠杆在水平位置平衡；(2)如图乙所示，在A点挂3个重力均为0.5N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为________N；若在第(1)小题所描述的情形中未调节平衡螺母而直接开展上述实验，弹簧测力计的示数会______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)；(3)始终竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图内所示，此过程中，弹簧测力计拉力的示数会________(选填”变大”、“变小”或“不变”，下同)，拉力的大小______。四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．如图所示，将一盛有水的圆柱形容器置于水平桌面上。用一根长为20cm的细线将一个正方体木块固定在容器底部，当木块刚刚完全浸没在水中静止时，细线伸直且对木块的拉力为6N。已知木块边长为10cm，水的密度求：(1)水对容器底部的压强；(2)木块完全浸没在水中时所受浮力；(3)剪断细线，待木块静止时，其下表面距离液面的高度。44．工程队用如图所示的滑轮组打捞沉入湖底的石材，石材体积为0.05m3，重力为1900N，石材以0.1m/s的速度匀速上升30s后离开湖面并继续匀速上升，已知动滑轮的重力为100N，若忽略绳重与一切摩擦，不计水对石材的阻力，g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，求：（1）石材所在位置的湖水深度；（2）石材离开湖面后滑轮组的机械效率；（3）石材在湖面下匀速上升时拉力F的功率。

参考答案（含答案详细解析）一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、C【答案解析】

AB．为压力一定时减小受力面积来增大压强，不符合题意；C．为压力一定时增大受力面积来减小压强，符合题意；D．为受力面积一定时增大压力来增大压强，不符合题意．2、A【答案解析】

A．在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N，故A正确；B．千克（kg）是质量的单位，故B错误；C．瓦特（W）是功率的单位，故C错误；D．帕斯卡（Pa）是压强的单位，故D错误。故选A。【答案点睛】3、A【答案解析】

A.手对木块的压力和墙对木块的弹力作用在木块上，等大、反向，是一对平衡力，故A正确；B.手对木块的压力和木块对墙的弹力分别作用在两个物体上，不是平衡力，故B错误；C.手对木块的压力和木块对手的弹力分别作用在两个物体上，等大、反向，是一对相互作用力，故C错误；D.手对木块的压力和木块受到的重力不在一条直线上，不是平衡力，故D错误。4、D【答案解析】

先分析水对容器底的压强，由液体压强公式P=ρgh，只需分析当把容器倒置过来后，h有何变化，就可以得出压强如何变化．分析水对容器底的压力，我们就需要用公式F=PS进行分析．而直接用这个公式还不能分析出水对容器底的压力变化情况，因为倒置过来后水对容器底的压强变大了（h变大了），而容器底面积却变小了，所以压强与容器底面积的乘积是变大了还是变小了，我们就无法判断出来．所以我们还需要寻找一个量，通过这个量把第一次和第二次水对容器底的压力联系起来，从而进行比较．第一次，水对容器底的压力大于水的重力．理由：水对容器底的压力是以S大为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，这部分液柱比容器中的水多，所以水对容器底的压力大于水的重力；第二次，水对容器底的压力小于水的重力．理由：水对容器底的压力是以S小为底面积，h′为高的这部分液柱所产生的压力，这部分液柱比容器中的水少，所以水对容器底的压力小于水的重力．由此就可得出第一次和第二次水对容器底的压力变化情况了．【题目详解】设如图放置时的底面积为S大，倒置过来后的底面积为S小，因为水的体积一定，所以倒置过来后水的高度增大了，则根据液体压强公式P=ρgh可知，倒置过来后水对容器底的压强变大了．第一次水对容器底的压力：F=PS=ρghS大，即水对容器底的压力是以S大为底面积，h为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水多，所以水对容器底的压力大于水的重力．如图：第二次水对容器底的压力：F′=P′S小=ρgh′S小，即水对容器底的压力是以S小为底面积，h′为高的这部分液柱所产生的压力，由图可知这部分液柱比水少，所以水对容器底的压力小于水的重力．如图：5、A【答案解析】

把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状；进站的火车受阻力缓缓停下，速度逐渐减小，说明力可以改变物体的运动状态；苹果受重力竖直下落，苹果在重力作用下，速度越来越快，说明力可以改变物体的运动状态；用力把铅球推出，铅球在力的作用下速度和运动方向都发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。故A正确。故选A。【答案点睛】考点：力的作用效果辨别6、A【答案解析】

A．吸盘挂钩排出空气后受到大气压强的作用

，可以吸附在光滑的墙面上；B．用力压气球，气球变瘪了，是力可以改变

物体的形状；C．如图所示的自制喷泉，是利用连通器内装

同种液体，液体不流动时液面总是相平的，是

连通器；D．孔明灯能上天，是利用了热空气密度比空

气小，产生向上的浮力升空的。7、C【答案解析】因为两球质量相同，木球悬浮，木球所受浮力F木=G，铝球下沉，铝球所受浮力F铝＜G，所以F木＞F铝．故选C．8、A【答案解析】

A．跳远运动员起跳前助跑，是利用运动员的惯性提高跳远成绩，故A符合题意；B．赛车在转弯对应减速慢行，是防止赛车的惯性带来的危害，故B不符合题意；C．禁止汽车超载行驶，是因为质量越大惯性越大，卸下部分货物是为了防止惯性带来伤害，故C不符合题意；D．驾驶员要系好安全带，是防止由于惯性而带来的危害，故D不符合题意。故选A。9、B【答案解析】

A．人推车的力与车推人的力作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故A不合题意；B．人推车的力和地面对车的摩擦力，这两个力等大、反向、共线，都作用在小车上，是一对平衡力，故B符合题意；C．车的重力和车对地面的压力，作用在不同的物体上，方向也相同，不是平衡力，故C不合题意；D．车的重力和人推车的力方向互相垂直，不在一条直线上，不是平衡力，故D不合题意。故选B。10、B【答案解析】

根据题意知道面包被挤扁，形状发生变化，是体积变小、密度和硬度都变大了；哥哥所说面包没变，是面包的质量没变，即所含物质的多少没有变化，故选B。【答案点睛】本题考查的是质量的概念，质量是物体的一种属性，只和物体所含物质的多少有关，难度不大。11、D【答案解析】

AC．图甲、乙是同一童子摆出的两个武术动作，所以两童子的重力相等，则对底座的压力大小相等，故AC错误；BD．甲图童子双脚接触底座，乙图中童子单脚接触底座，则乙童子与底座的接触面积小，根据知，乙图中童子对底座的压强较大，故B错误，D正确。12、A【答案解析】

在国际单位中，力的单位是牛顿，符号是N；密度的单位是千克/米3，符号是kg/m3；质量的单位是千克，符号是kg；压强的单位是帕斯卡，符号是Pa，故只有A符合题意。13、C【答案解析】

物体保持运动状态不变的属性叫做惯性，一切物体都具有惯性。【题目详解】滑轮比赛时，运动员运动比较快，当到达终点时，由于惯性，还要保持原来的运动状态继续运动，不会马上停下来，故选C。14、C【答案解析】

A．压力的单位是牛，是以科学家牛顿的名字命名的，故A不符合题意；B．压强的单位是帕斯卡，是以科学家帕斯卡的名字命名的，故B不符合题意；C．功的单位是焦，是以科学家焦耳的名字命名的，故C符合题意；D．功率的单位是瓦，是以科学家瓦特的名字命名的，故D不符合题意。故选C。15、C【答案解析】

A．茶壶利用了连通器原理，故A不符合题意；B．用回水管的“水封”阻隔臭气，利用了连通器原理，故B不符合题意；C．帕斯卡“裂桶”实验，说明液体压强随深度的增加而增加，不是利用连通器原理，故C符合题意；D．船闸利用了连通器原理，故D不符合题意。故选C。16、B【答案解析】

A．用吸管吸饮料是利用了大气压的作用，不能揭示流体压强与流速的关系．故A错误；B．当用嘴向B管中吹气时，致使A管上方的空气流速大，压强小，在大气压的作用下，水在A吸管中上升．故B正确；C．此图为覆水杯实验，杯中装满水后倒置，纸片不会掉下来，是因为被大气压给“支持”住了，即大气压对纸片有个向上的压强；证明了大气压的存在，不能说明“流速对流体压强有影响”，故C错误；D．吸气时，上方气压减小，在大气压的作用下，乒乓球不会掉落，不能说明流速对流体压强有影响，故D错误；故选B。【答案点睛】（1）当用口吸吸管时，口内气压减小，小于外界大气压，大气压压着饮料进入口中；（2）当用嘴向B管中吹气时，致使A管上方的气压减小，在大气压的作用下，水在A吸管中上升；（3）覆水杯实验能够证明大气压的存在；（4）吸气时乒乓球紧贴漏斗是由于大气压的作用。17、B【答案解析】

A．从a到b的过程中，小球高度降低，重力势能转化为动能，故A错误；B．小球从a运动到b动能增大；从b运动到c动能减小，则在b点处小球动能最大，故B正确；C．小球从b到c的过程中，高度增加，同时克服摩擦力做功，速度减小，则小球的动能减小，故C错误；D．bc段弧形轨道粗糙，因此小球在bc段运动时会克服摩擦力做功，会有一部分机械能转化为内能，则机械能会减小，故D错误。18、D【答案解析】

A．潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受压强越大，但由于排开水的体积不变，故浮力不变，故A错误；B．用密度计测量不同液体的密度时为漂浮状态，它所受到的浮力等于自身重力，故相同，故B错误；C．轮船从江河驶入大海，液体密度增大，所受浮力仍等于自身重力，故由阿基米德浮力公式可知其排水量不变，故C错误；D．随液体深度增大液体的压强也越大，故水坝的下部总要比上部建的宽些，以便承受更大的水压，故D正确。故选D。19、A【答案解析】

A.羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A正确；B.钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B错误；C.理发剪在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C错误；D.筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D错误。20、D【答案解析】

铅球的密度：；铅球密度小于铅的密度。等于铁的密度，所以该球可能是铁做的，故D正确。21、D【答案解析】

A．一切物质的分子都在不停地在无规则运动，固体分子也不例外，也在不停地在无规则运动，故A错误；B．原子是由带正电的原子核和带负电的电子构成，故B错误；C．太阳不是宇宙的中心且在不停地运动，故C错误；D．汤姆生发现电子说明原子是可分的，故D正确。22、D【答案解析】

由题意可知，物体两次在竖直方向都是做匀速直线运动，可知两次受力都是平衡力；由于不计空气阻力，在竖直方向只受到向下的重力和测力计向上的拉力，而两种情况下，物体的重力是相等的，所以两次的拉力也是相等，故选D。23、B【答案解析】

A．推土机装有宽大的履带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；B．破窗锤的敲击端做成锥状，是在压力一定时，能减小受力面积来增大压强，故B符合题意；C．火车轨道上铺枕木，是压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；D．平板货车的轮子多又宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。故选B。24、D【答案解析】

A．如图橡皮筋固定在牙膏盒上，竖直放置，测量物体重时，橡皮筋竖直向下伸长，所以刻度可以标在牙膏盒上，故A正确；B．回形针与托盘固定在一起，橡皮筋伸长时随托盘一起向下运动，所以可以把回形针上端当作指针，故B正确；C．因为钩码的重一定，即每个钩码的重相同，所以可以利用悬挂不同钩码时，拉伸橡皮筋的不同长度，来标注刻度，故C正确；D．材质或粗细不同的橡皮筋，其弹力不同，所以做成测力计后，其量程也不同，故D错误；25、C【答案解析】

A．桌面对书的支持力与桌子的重力，这两个力的受力物体并非同一个物体，所以它们不属于平衡力，故A不符合题意；B．书对桌面的压力与桌子的重力，这两个力的受力物体并非同一个物体，所以它们不属于平衡力，故B不符合题意；C．书的重力与桌面对书的支持力，书在这两个力的作用下处于静止状态，所以这两个力为平衡力，故C符合题意；D．书对桌面的压力与桌面对书的支持力，这两个力为相互作用力，故D不符合题意。故选C。26、A【答案解析】

AB．正常使用的筷子，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杠，选项A错误，符合题意，B正确，不符合题意；C．筷子能夹起食物，必须借助筷子和食物间的摩擦力，食物才不掉落，选项C正确，不符合题意；D．筷子能夹起食物，筷子使食物由静止变为运动，所以改变了物体的运动状态，选项D正确，不符合题意。故选A。27、D【答案解析】

鞋底上印有花纹，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不合题意；举重前，在手上涂防滑粉，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不合题意；自行车的车闸用橡胶制作，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不合题意；气垫船底部跟水面之间有一层空气垫，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故D符合题意．28、C【答案解析】

A．根据题意知道，当同学们登上游船后，船和人总重变大而下沉了一些，故A错误；BCD．登上游船过程中，游船一直处于漂浮状态，由漂浮条件知道，此时F浮=G，所以，游船受到的浮力变大，故BD错误，C正确，【答案点睛】本题考查的是物体的浮沉条件及其应用，解题的关键是理解并用好漂浮条件，难度不大．29、A【答案解析】

根据公式G=mg可知重力和质量成正比关系，是过坐标原点的，故BCD不符合题，A符合题意。故选A。30、D【答案解析】

物体受到平衡力的作用时处于平衡状态，要求二力共线、作用在同一物体上，方向相反且大小相等；故D符合题意。故选D。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、杠杆增加；【答案解析】

略32、变大不变上浮【答案解析】

[1]船装上货物后，仍漂浮于水面，由于重力增大了，所以浮力也变大；[2][3]不管是在河里还是在海里，都处于漂浮状态，浮力等于重力，重力不变，所以浮力也不变；由于海水的密度大于河水的密度，在海水中排开水的体积要小一些，所以船会上浮一些。33、凸照相机远离【答案解析】

[1][2]摄像机的镜头与照相机的镜头类似，应用的凸透镜成实像时u＞2f，成倒立缩小的实像。[3]图中汽车的像逐渐减小，说明汽车远离摄像机镜头，像距减小。34、500500【答案解析】

第一空．该物块对桌面的压力：F=G=5N，物块对桌面的压强：p==500Pa；第二空．沿竖直方向将该物块切去一半，压力减半，受力面积减半，由p=可知，剩余部分对桌面的压强不变，为500Pa。35、2.2下沉【答案解析】

[1]苹果重力为2.2N，悬浮在水中，根据悬浮条件可知，苹果所受的浮力等于重力，为2.2N．[2]整个苹果悬浮在水中，根据悬浮条件可知，苹果的整体密度等于水的密度．将苹果分成一个大块和一个小片，将大块放入水中，发现大块漂浮在水面上，根据漂浮条件可知，大块的密度小于水的密度，则说明小片的密度大于水的密度．根据浮沉条件可知，将小片浸没于水中，松手后小片将会下沉．36、=＞【答案解析】（1）由题可知，同一物体先后以不同的速度在同一水平地面上匀速运动，则物体对水平地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，因此两次物体受到的滑动摩擦力不变；又因为物体在水平地面上匀速运动，根据二力平衡条件可知，水平拉力F和滑动摩擦力f是一对平衡力，大小相等，即F1＝F2＝f；（2）物体运动的距离都为10m，且F1＝F2，由W＝Fs可知W1＝W2；由题意可知v1＞v2，且F1＝F2，由P＝＝Fv可知，P1＞P2．点睛：（1）根据影响滑动摩擦力大小的因素和二力平衡条件即可比较水平拉力的大小；（2）知道拉力拉力做功的大小关系，根据W＝Fs和P＝Fv判断比较功和功率的关系．37、减小减小【答案解析】洒水过程中质量在减小、速度不变，所以动能减小；高度不变、质量减小，所以重力势能减小；而机械能等于动能和势能之和，机械能减小。38、600480【答案解析】试题分析：浮力：楠竹的重：运动员和手中细竹竿共重：考点：物体的浮沉条件及其应用；浮力的计算．点评：关键是能根据物体的浮沉条件求浮力，注意运动员和手中细竹的重等于浮力减去楠竹的重．39、不变600【答案解析】

[1]质量是物体的一种属性，不随物体的形状、状态、位置的变化而变化；所以，登月后，该宇航员的质量将不变。[2]月球对物体的吸引力只有地球对物体吸引力的，同一物体在月球表面的重力就是地球表面的；由知道，重1000N物体的质量所以，在地球表面最多能举起重1000N物体的人，在月球表面最多能举起在地球上重600kg的物体。40、大小小升高【答案解析】

列车行驶进站时，带动车身周围空气流动，因流体流速越大压强越小，所以站在安全线以内的人很容易被安全线外的气压压向列车，导致发生危险。第一空．列车周围空气流速较大。第二空．气体压强较小。第三空．大气压与海拔高度有关，海拔越高，大气压越小，所以小美出现了高原反应。第四空．液体的沸点与气压有关，液面的气压越高，液体的沸点越高。高海拔地区由于气压低，水的沸点较低，不容易煮熟食物，所以要使用高压锅来增大锅内水面上方的气压，从而使水的沸点升高。三、