幼儿园大班个人总结（精选19篇）

第68页共68页幼儿园大班个人总结〔精选19篇〕篇1：幼儿园大班个人总结观察对象：玩拼图的幼儿观察时间：20xx.3.24观察目的：理解幼儿是否可以持久的进展拼图活动。观察记录：幼儿一进区，就选择了新投放的拼图开场拼起来。刚开场一玩，幼儿就把有关联的图片一下拼了出来，剩下的图片不由使个别幼儿皱起眉头来，左试试，右比比都不对，急得他们直抓头。这时在一旁观察的泽泽兴奋得叫起来：“这块应该放在这，你看这不是吗！”边说泽泽边把一块拼图放在了适宜的地方。小羽进区后还是选择了大型拼图，他很迅速的从很多小拼图中找出了边缘上的拼图拼搭起来，拼完后，小宇拿起了其他拼图想了半天也没有找到要放到的适宜的地方，于是他翻到卡片后面，看看标记，很快找到了对应的地方。当收区音乐响起来的时候，小羽看了看没有拼摆完的拼图，有些不舍的方回了原处。分析^p：对于简单的四拼、十拼的兴趣已经淡化，比拟喜欢数量较多，有困难的拼图，但在拼图过程中，幼儿都没有长久的坚持完成拼图活动，拼几下就放弃了的种种现象说明老师在投放区域材料时对于幼儿的年龄特点和已有经历程度理解还不透彻，目的过高，导致幼儿跳起来也没有摘到苹果，从而使幼儿失去了对拼图的兴趣。由此问题，我们改变了材料，投放了难度较小的拼图并对已投放的拼图增添标记的方法，降低了拼图的难度，使不同才能的幼儿都得到了开展：中等才能的幼儿通过观察，操作，互相交流完成了拼图过程;才能强的幼儿根据已有经历完成一局部拼图内容后，又根据拼图标记拼摆了一半多，这说明两种方法到达的效果都不错。措施：1、根据幼儿的兴趣和才能，从两方面入手添加区域材料,〈1〉投放新的拼图材料，分块数量在20件左右，合适幼儿的年龄特点和才能程度。〈2〉在大型数量的拼图上作相应的标记符号，引导幼儿观察，判断，并根据中班幼儿年龄和已有程度，在拼图小卡上标记数量或图形符号，使幼儿可以采用接龙的方式进展拼图，使才能不同的幼儿都可以得到开展。2、在区域活动时，可以有目的的对益智区玩拼图的幼儿进展个别指导，帮助其学习观察和分析^p两拼图之间联络的方法，能根据事物之间的颜色，图案等进展判断，使其学会学习。篇2：幼儿园大班年度个人总结一、首先，在工作理论的同时，不断学习理论，用理论指导理论，用理论来证明理论，正因如此，全园数学老师在教育教学上有了很大的进步，二、本学期我园来了两位新老师，由于是新手，没有教学的经历，我们的老师毫无保存的帮助他们，让他们在短短的几个月中有了和大的进步。三、老师在教育教学活动的同时，不断总结经历，并针对每节活动写出自己的体会和教学反思，这为老师更好的教学起到催促作用。四、通过每月开展教研活动，针对本月在活动中出现的问题或遇到的难题开展讨论，举行讲座。这样，老师的教育教学程度得到了更进一步的进步。五、本学期中，我们教研组重视了幼儿动手操作常规的`培养，要求数学活动中一般有操作的材料，正因如此，幼儿的操作常规都比拟好，而且幼儿的动手操作的程度有了很大的进步。从而更好的开发了幼儿的智力。总之，在本期中，我们大班数学教研组各方面有了很大的进步，同时，我们在教育教学中也存在许多的缺乏，在下学期中，我们进一步针对我们的缺乏加大力度，从而更好的开展我们的工作。篇3：幼儿园大班个人总结幼儿园期末工作总结又要学期末，回忆半年来的工作，我深深地感到,老师的人生就要甘于实实在在，甘于默默无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。半年的集体生活，让孩子们学会了许多，也进步了很多。看着渐渐成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种自豪感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的经历教训，与大家一起分享，取长补短，以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。俗话说的好“三岁看老”，幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先其自身必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻老师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出意见、建议时，我都会进展反省，虚心承受，并以更高的标准来要求自己。孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字，进餐时我会提醒他们安静进餐，不掉饭粒，午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活老师做好准备工作，并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、平安为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育。本学期我还努力配合吴老师排练六.一儿童节汇演的节目，我班孩子排练的团体操得到了班内家长的一致好评。而我们老师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一个月的中午休息时间排出大型舞蹈《明天会更好》，看着孩子们兴奋、快乐的表情，我忘记了排练时的辛苦和疲累。引用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神粮食，如今我深化的体会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他们的快乐。”空余时间，我还经常在网上阅读幼教方面的网站，以理解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大，也很重视一切学习的时机，因为我知道只有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新。在手、足、口蔓延增巨的情况下，我园很好的预防了。手、足、口病在孩子间的蔓延。每天早上学时，我按照幼稚园的要求，严格执行晨检制度，一摸、二看、三问、四查，认真填写交接班记录，家长们看在眼里，记在心里。而在课堂上，我也屡次强调要孩子们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并详细讲解了正确洗手的五个步骤，我班宣传栏上也屡次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所，深得家长们的信任。“三人行必有我师”，在教研活动中，我认真学习，我感到人人都是我的师长，我不懂的东西还很多，要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与理论，我觉得只有坚持认真学、认真做，我才会更上一层楼。通过这一学期的工作，我在其他同事的帮助下学到了不少东西，但在教学活动的语言组织上仍有许多缺乏之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，作为幼儿园的一名“新丁”，我觉得楼王中心幼儿园深得家长们的喜欢，还有着宏大的开展潜力。如今，我已经融入了楼王幼儿园，我和幼稚园的各位同事就像姐妹一样，团结在幼儿园的这个大家庭里，希望为幼儿园的开展奉献自己的一份力量。大班老师个人总结光阴飞逝，岁月如流。回首即将完毕的这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在领导和同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成.在此，我将自己的工作总结如下一、政治思想本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项根本原那么，拥护党的各项方针政策，以人为本，遵守劳动纪律，团结同事，热心帮助同事;教育目的明确，态度端正，工作认真负责，关心幼儿，保护幼儿，为人师表，有奉献精神。二、工作态度本人积极学习参加各种教育教学理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学，给自己充电。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向别人学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目的。因为我明白：今天的学习就是为了明天的工作，老师自身素质的进步就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。这学期担任大一班班长期间，我能按照幼儿园的各个方案进展活动，对幼儿的生活照顾做到尽善尽美，开展形式多样的游戏活动，认真做好家长工作。对较易发脾气的小朋友进展了各方面的引导，通过家长的配合教育使孩子的.脾气有了很大的好转，这得到家长的欢喜和认同。对较为多动的小朋友，通过挖掘其优点，用鼓励的方式使其向着自己好的方面学习，让孩子无论纪律方面，吃饭方面，午睡方面都有了很大的进步，使得家长对自己工作的信耐。对于活泼而且经常有打人的现象减到零，这是老师最期待，家长也最想看到的。进展多方面的引导，使孩子打人的现象减到零，这是老师最期待，家长也最想看到的。三、工作程度作为一名老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务程度和才能。在工作中，我注意做到以下几点：1、深化认真的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结进步教学程度。2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合才能的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中进步幼儿的思维素质，保证教学质量。3、注意听取幼儿的意见，及时理解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进展辅导。4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经历，努力探究合适自己的教学形式。5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用.。6、经常跟家长沟通!这使我更理解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的互相理解，使关系更亲密。几年来，通过我的各种措施得到了家长的放心，信任、支持和配合。四、工作业绩一份耕耘一分收获，本学期我被评为青云店中心幼儿园“孝敬公婆好儿媳”;与同班老师合唱在孝亲歌曲比赛中荣获“三等奖”。班级也获得了“春季兴趣运动会”精神文明班集体;在六一表演中，舞蹈《向前冲》荣获了一等奖;合唱《左手右手》获得了三等奖。在我享受收获的同时，当然也会发现一些问题，我也会对所碰到的问题加以认真考虑并以解决，力求把日后的工作做得更好!篇4：幼儿园大班个人总结时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回忆这学期，繁忙而愉快的工作在我班两位老师的团结协作下，获得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，进取完成园里布置的各项任务。回忆繁忙、紧张的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大二班这一个学期来，所有的欢笑，所有的欢乐，以及所有为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程，在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着缺乏，以下是我对本班这学期的工作总结：一、平安工作1、把平安教育融入幼儿的日常生活中加强对幼儿的平安教育，进步他们的平安意识。幼儿年纪小，还不能很好地区分是非，要确保幼儿的平安，光靠老师的整天提醒，肯定是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中浸透有关的平安知识，如让幼儿明白110、120、119紧急呼叫的号码和用处，遇到紧急情景，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿掌握一些自我保护的技能;在游戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进展适时的提醒。进步幼儿的保护本领。平时，还注意认真检查幼儿有无携带不平安物品，如：别针，小珠子，项链等之类的物品。发现后我们及时妥善处理，排除一切不平安因素。我们经过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并经过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自我的看法，讨论并总结应当注意些什么。写字时，有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提醒幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了稳定他们的情绪外，我们还即时孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患，让幼儿信赖老师。2、为幼儿供应简便愉快的平安环境。幼儿的平安和安康是关系到家庭幸福的大事，作为班主任，就要从保护孩子生命的高度出发，进步自我岗位的平安意识和应对本领，力求以每桩小事做起，耐心细致周到，及时发现不平安隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个平安和安康的开展环境，做好幼儿的每日生活。开学初，我们就对教室的每个角落进展了全面检查，彻底排除不平安因素。平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的锋利的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观察控制。对教室里物品的摆放，我们都会先研究到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。3、把平安教育融入到教学活动中，结实树立幼儿的平安意识。我们根据学期平安教育方案，经过事例，让幼儿理解同小猫小狗相处的危险性，明白小猫小狗会伤人，不能随意逗撩它们，并且教孩子自我保护的方法，以及被小动物伤害后的一些简单的挽救方法。在教学活动中我们充分研究到幼儿的年龄特点，采用幼儿喜欢的游戏、观察讨论、模拟等方法，让幼儿在简便、愉快的气氛中树立结实的平安意识。4、家园沟通，确保幼儿园外平安。本学期，我们利用节假日降临前，及时提醒家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的平安。卫生工作：这个学期H1N1流感肆虐，幼儿园也相继出现了手足口病、水痘等传染病，虽然不可怕，但还是比拟棘手，孩子年龄小抵抗力差，容易感染和传播。所以，我们结合幼儿园的实际情景，向孩子进展防治各种传染病的知识宣传，催促孩子养成良好的卫生习惯，每一天做好晨检工作的同时，加强了班级的卫生消毒工作。每一天用施康消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进展消毒。按要求进展清洗、消毒。还利用午睡的时间对教室用紫外线进展消毒，如有太阳尽可能地为每位孩子晒被子，并且在感冒流行的一段时间内每一天起床后给孩子吃大蒜，以增强孩子的抵抗力。每一天对班级内环境进展清扫，让孩子生活在一个干净、整洁的学习、生活好处所。1，做好生病幼儿的护理工作，每日定时喂药，降低生病率，坚决杜绝传染病流行。本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率一向较高。2，进取带着幼儿锻炼身体，开展了丰富多采的游戏活动，增强幼儿的体质。3，夏季午睡时，提醒幼儿穿适量的衣物，为幼儿勤擦汗，即时更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位。教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。4，冬季。。。。。。。。。。5，进餐：进餐时，向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具拾掇好，每一天教育幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提醒，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。让幼儿克制“边吃饭边讲话边玩”的不良习惯。6，离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自我的东西整理好，等父母来接。(二)教育教学方面：1、认真钻研教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获得欢乐。认真学习《纲要》精神，实在从幼儿现有程度出发，我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动，并利用多种教学手段促进幼儿更好地开展。我们经过与同组老师交流、讨论及对工作的反思，认真制定修改方案、教学活动，从幼儿兴趣出发，施行各项活动，根据主题及时增添区域活动材料，引导幼儿主动探究，让幼儿在探究中获得欢乐，在探究中获得知识。此刻，孩子们的动手本领、观察本领、合作程度都有了很大程度的进步。2、给幼儿创设宽松、愉快的环境，让幼儿学习的自主性得到开展。幼儿的活动是离不开环境的，著名的教育家蒙台梭利说过：“环境对于儿童来说是利用环境改变自身”，可见环境对幼儿开展的重要性。首先，给幼儿营造了和谐、平安的心理环境，让幼儿在这个大团体中感到温馨、自由，乐于与同伴、老师交谈。其次，加强创设活动环境，促进幼儿各方面本领的开展。我们以幼儿为主体，创设了与幼儿开展相适应的环境，供应了充足的活动材料，让幼儿大胆地选择材料进展创设，让他们去感受美的乐趣。3、培养孩子的上进心，构成良好的学习习惯在开学初，我们便设置了红花栏，在孩子的标志上贴上小红花。而小红花也便使幼儿有了上进心，无论是上课、游戏、户外活动。而小朋友也每一天去自我的标志上看，有时侯，一些红花少的幼儿便会对着自我的标志说：“我的红花比他的少，我要做的更好了。”他们便说到做到，做事情也便认真了。同时，我们也开展了“共同进步”的活动。比方在上语言课时，对于一些本领差的幼儿，我便请本领好的幼儿对其进展帮助，这样不仅仅拉紧了幼儿之间的关系，并且还能让幼儿共同进步、友好相处，真是一举两得呀!同时，我们也用各种方法进展奖励，鼓励他们上进。此刻，我在组织幼儿活动，上课都觉的比以前得心应手多了，小朋友的自觉、学习、行为、团体意识都比以前增强了，他们也会有意识得抑制自我的不良行为。二、家园工作方面：家园共育是扩展教育时空发挥各种教育资的一种有效手段，对此我们一向很重视，注重沟通的实效性和针对性。利用早晨来园和午时离园这短暂的时间，和家长互相交流孩子在园、在家的情景，并有针对性的进展指导。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长明白老师对问题很重视，对幼儿开展很在意。鼓励家长进取参与幼儿园和班级活动⑴鼓励家长进取参与家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向交流。⑵正确发挥家长的作用，激发家长的参与意识，进步家长主动参与幼儿园活动的进取性，发挥好父母的教育工作。⑶鼓励家长进取参加节日表演等同乐活动，加深亲子的情感交流。为了我们的孩子更欢乐、更安康地开展，在互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持的根底上，让家长真实、近间隔地理解孩子的学习状况，帮助家长理解科学的育儿知识，这些工作得到了家长们的支持、配合和充分的肯定，融洽了家与园关系，与家长们也成了亲密的朋友，这将鼓励我更好的开展家园工作和教育教学工作。本学期，我们虽然获得了必须成绩，但还存在不少缺乏，在来年的工作中，我们将向先进班级学习，努力争取使我们的工作更上层楼。篇5：幼儿园大班个人总结冬的脚步来了，雪花渐渐散落下来，转眼间一个学期的工作又要完毕了，回忆这学期的点点滴滴，真是先苦后甜。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着幼儿园的变化，我觉得老师们的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下：作为一名幼儿园老师，仅有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，根据幼儿不一样年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不一样的教育方法，我坚持正面教育，提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿，并认真履行岗位职责，关心、保护每一位幼儿，可以认真对待领导下发的各项工作任务，并尽心尽力完成。随着苗苗艺术团成立了，打造了我园的又一特色，艺术团活动在有序的进展中，老师们各显神通，各负其责，让幼儿的园内生活变得更加丰富多彩了，不但锻炼了身体，还开动了脑筋，使幼儿各个方面都有了一个整体的提升，园领导为我们老师也创设了一个开展平台，我认为工作虽然繁忙可是很有意义和价值。由于孩子们都上大班了，有了更多的独立思维，很考验老师们的教育技巧，不能光靠吼和物质引诱，老师们需要经常沟通交流，如何能更好的调动幼儿进取性，让孩子不失兴趣，在玩中学。我会尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的理论操作活动本领，让他们凡事自我尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，改变他们的依靠思想。孩子们很爱帮助老师做事，抓住这个年龄段的心理特征，我会给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，让孩子们体验成功和帮助别人的喜悦。家长工作也是我们教育的一个重要局部，为了让家长理解我们的工作，我们还经过多种形式：家访、电访、家长会、写成长档案。为了向家长更全面的介绍幼儿在园的生活、学习情景，我将幼儿在园生活拍成照片张贴在班级文化园地里，以便家长更直观的理解，平时还利用离园时间与家长进展沟通，与家长相处融洽。我园的环保厅也生动起来了，在园领导的带着下，家长和老师们的配合下，老师们不嫌弃别人投来异样的目光，家里更是不会放过，哪怕是在大街上、别人的酒桌上，看到能改造，利用的瓶瓶罐罐都会主动带来幼儿园，加上老师们加班加点精心的绘制，环保厅才有了今日的光荣，这是大家共同努力的结果。当然在我们的工作中还存在着许多缺乏需要继续改善。如：对如何教好拼音，让幼儿有兴趣主动学习。对班级管理忽略太多，导致班级常规差。对同班老师关心不够，沟通太少，下学期会注意。对自我的业务程度不满，要利用假期好好看二本关于幼儿教育的书籍，为自我充电。平时还要多搜集各种材料，关于美工、关于优质课、关于教学方法和手段，学习别人的优点来取长补短。我在以后的工作中还要不断理论和总结，在下学期里继续多学习，多考虑、多尝试，努力把工作做得更好，在睿智的领导带着下，相信明天的二幼会更加完美，我为自我是二幼的一名老师而感到自豪！篇6：幼儿园大班个人总结生活在充实的节奏中似乎要过的快一些，再过几天，大班上学期的工作就将全部完毕，回首这短暂的一个学期，感慨颇深。现对这个学期的情景作一个总结，总结优点，指出缺乏，有待于在下个学期中弥补，把工作做得更好。一、政治思想方面我们进取参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力进步自身政治思想程度和业务素质。认真观察记录幼儿的学习生活情景，共同做好班级教育教学工作。二、班级情景本班共有43名幼儿，这些孩子是由两个班级外加5名新转入的孩子组成的，所以，老师对幼儿的情景、性格特征、脾气都不是非常的理解，并且孩子们都已有了自我的生活、学习习惯，要统一常规，进入一个团结的团体气氛需要必须引导和时间支持。可是，经过我们两位老师的团结一致，很快班级工作就进入了稳定的轨道，这就为班级的工作开展打下一个好的根底。三、教育教学方面大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，我们采用探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的进取性和主动性。数学方面：我班最难的就是数学教学，由于幼儿年龄个体差异大，教学中常出现一半先懂一半后懂的场面，常常花更多的时间去辅导不懂的孩子。这学期10以内组成和分解、10以内加减法、10以内数的相邻数等知识，根据看图写10以内加减法算式，幼儿的数学思维本领得到较大程度的开展。语言方面：全语言教育是我园的教育特色，我们经过分享阅读、礼仪教育，幼儿在语言方面有了很大的进步。体育方面：我们经过兴趣的游戏活动，使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大进步，掌握了圈、沙包、球类的多种玩法。鼓励不爱运动的孩子参加体育活动，培养不怕困难。不怕累。社会方面：我们利用教育教学活动和日常生活活动，经过故事、谈话等方式，让孩子们理解了生活常规和社会常规大大进步了平安性，生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、分享、有同情心。四、常规方面本学期，我们班加强了对幼儿进展个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法，严格催促幼儿用洗手液洗手。平时勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣服，坚持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改善，并且自觉性也很高。我们老师每一天晨间检查时认真做好晨检工作，注意幼儿当天的身体状况，对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时我们对幼儿也进展各种平安教育、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，减少外出。经过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的进步。在个人卫生教育工作的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。如经过本学期的催促教育，幼儿的坐姿神气了很多，插嘴现象也明显减少，但仍然需要在下学期继续监视管理，加强幼儿的自控本领。五、家园共育方面家长工作也是我们教育的一个重要局部。我们利用多种形式开展家园共育工作，如利用家园共育窗口，及时更新每周活动方案，方便家长理解班级日常生活工作，我们利用每一天接送时间，随时与家长沟通，还有利用家园联络卡，加强家园联络和沟通，构成家园合力，共同促进幼儿开展。当然在我们的工作中还存在着缺乏，所以我想在以后的工作中我会不断理论和总结，争取将这份工作做得更好。六、缺乏之处1、应当更多的关注全体的同时，注重个别差异。2、幼儿的声音较响，虽再三引导和提醒，但效果不大。3、幼儿在操作后的收归有拖拉现象。4、幼儿在进餐后的卫生意识还有待加强。本学期，我是第一次带大班工作，这些我将利用下学期做更好的调整，以求促进孩子身心和谐开展。篇7：幼儿园大班个人总结我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不，转眼间冬天来了，寒假又到了。一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？欢笑、惆怅，汗水、收获，一切的一切，尽在不言中。成果也好，遗憾也罢，承前避后，为了更好地工作。还是认真地回忆一学期的工作吧！一、师德方面政治思想是重中之重，所以在平时我都能严格的要求自我，认真关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以进取的情感态度和幼儿应对。我在日常工作中，也不断加强业务学习，努力进步自身的综合素质，干好本职工作。虽然作为一名副班主班，可是我也深知自我在班中位置的重要性，所以有事情和班主任一齐商量，使班级工作稳定。我不仅仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿，并且还能用诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，家长对我们的工作都非常的满意。我坚持做到以身作那么、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。二、班级管理方面加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境。结合本班幼儿的特点构建一个平安、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在老师，团体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到老师与同伴的肯定。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，而是让幼儿参与材料搜集、布置、参与环境的管理，表达幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。班级风貌方面开学期初，因为有8名插班幼儿的参加，使幼儿的情绪有一些波动，但之后在我们的帮助下，都很快的稳定了下来，可是插进来的几名幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依靠性强，还爱打人等现象；并且我们接的这个班也是从新中班升入大班的，几名幼儿各方面本领都较弱，所以给我们组织活动带来必须的困难。针对这一现状，我们决定更努力的付出我们的爱心，我们总是在心里提醒自我，要做好一名幼儿老师，需要心中有爱，用心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时，与家长一道让幼儿喜欢上幼儿园。在大家的共同努力下，此刻我班大局部幼儿与学期初相比，均有明显的进步。三、教育教学工作方面在日常的工作中，我能认真的完成各项工作方案，记录，认真对待每一天的半日活动，有准备的组织丰富兴趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战……在每一次的教学活动中，我们都让每位孩子举手答复下列问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友就会用求助的目光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的目光时，有的孩子就能英勇的举起小手。经过一学期的活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手本领、想象力、创造力也大大进步了。同时我还不断地学习理论知识；向同行学习；向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自我的短处。四、保育工作方面看着孩子一天天的长大，生活自理本领进步了，首先我们对幼儿在理解的根底上，进展个别的关注和帮助：〔一〕进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿如冯佳乐、扬文雨、江冰冰等在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃，最终到爱吃，使幼儿身体安康得到了良好的开展。〔二〕盥洗方面：这个学期搬进新园舍，孩子的盥洗方便了，但问题也多了，大班有些孩子个子高洗手需要蹲下来，要不弄的水台上满是水。洗手总是要老师提醒才能做到，之后我们采用只要有幼儿入厕出来后，就问你洗手蹲下来了吗？幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的良好习惯。篇8：幼儿园大班个人总结时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一向不断努力，进取考虑如何做好幼儿老师工作，期望自我成为一名智慧爱心型的优秀幼儿老师，也一向朝着这个目的奋进。回忆这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，进取完成学校布置的各项任务。下头我把这学期的工作做简要汇报总结。一、师德表现进取参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，进取要求进步。热爱团体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。二、教育教学情景在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定贴合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结进步教学程度。2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合本领的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中进步幼儿的思维素质，保证教学质量。3、注意听取幼儿的意见，及时理解幼儿的学习情景，并有目的的对幼儿进展辅导。4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经历，努力探究合适自我的教学形式。5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用.。一学期来，我在学校开了两次公开课，经过开公开课，使自我的教学程度得到很大的进步，但也使我意识到了自我在教学方面的一些缺乏之处。三、配班工作这学期我担任了大一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自我本职工作外，还配合班主任做好幼儿平安及教学工作，做到严要求、高标准。四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长理解自我孩子在园的情景。2、定期进展家访、电访。这使我更理解幼儿在家的情景，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，并且还能促使我们老师跟家长的互相理解，使关系更亲密。3、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅仅能促进我们与家长的关系，并且还能让家长更理解我们的工作。本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真考虑想方法解决，力求把日后的工作做得更好!篇9：幼儿园大班个人总结时间是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回忆这一学期，繁忙而又愉快。在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，用心完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的潜力在进步，我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所进步，使自我的潜力有所进步，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结：一、政治思想本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，用心理解领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个老师的身份严格要求自我。二、业务学惯用心参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习时机，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，汲取经历并运用到自我的日常教学过程中来。我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，汲取别人的经历。本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力进步自身的文化程度和业务素质，争取做一名合格的幼儿老师。三、教育保育开学初，我根据本班幼儿的实际状况、《幼儿园教育工作方案》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务方案，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注重浸透整合理念，运用多种教学手段开展幼儿的综合素质。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏方案开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。为了配合主题教育和节日活动的开展，我用心创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以进步自身的保教程度。在保育工作中，每一天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以进步幼儿的群众效劳意识和效劳潜力。坚持每一天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。四、家长工作认真填写《家园联络册》，及时向家长反映幼儿在园的状况。利用一切时机与家长交流幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。利用各种时机将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小衔接”主题活动时，请家长来园开家长会，听取小学老师有关入小学事宜的讲解。这样透过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情，又让家长理解了幼儿园的教育教学工作，受到了家长们的一致欢送。五、缺乏与努力方向一学期下来收获自然不小。但也存在着许多缺乏，个性是在教学创新方面有待进步和加强，在今后的教学过程中要灵敏运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力进步自身的教学程度。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的平安意识，增进幼儿平安知识，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长满意。篇10：幼儿园大班个人总结进入大班的第二学期，意味着我们的孩子们就要毕业了，看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不一样程度的进步，我们真的很欣慰，而回忆这学期的教育历程，我们记忆犹新。一、班级工作管理方面。本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种方案与要求，以高度的职责心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。认真学习园部工作方案，转变观念、进步认识，认真参加园部组织的各项学习，关心时事、理解时政、养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。进步自身的效劳意识，做到微笑效劳、爱心效劳、耐心效劳，让家长、幼儿真正感受到老师的效劳热情，不断进步效劳程度。我们能定期召开班会，努力营造“自主、开放、互动”的班级文化。班组成员能以主人翁的态度来应对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间经常沟通，有事大家商量，结实树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、六一游戏节活动、毕业典礼等活动中，我班老师能进取地出谋划策，共同地商讨，并进取投入节目的设计与排练中，充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神。唐茸老师作为年级组长，能以身作那么，凡事想在前，做在前，努力协调与组织好年级组的各项工作，使得我们大班年级组的各项活动开展得有声有色。周晶老师作为一名年轻老师，在班级工作中充分发挥其自身的特点，敢说、敢做，勤于考虑，勇于创新，在班级环境创设、幼儿园公共环境创设、幼儿节目的编排、班级工作的施行上，都付出了辛勤的汗水。作为班组长的我，一方面承当着教学任务，另一方面又是班团体的组织者和管理者，在各项工作中，我能主动与两位老师经常沟通，达成班级管理中的各项共识，认真听取两位老师的意见和提议，吃苦在前，乐于奉献。二、教育教学工作方面。1、努力学习新《钢要》，增强专业意识、进步科研程度。我班组成员能经过看书、参观、观摩、培训、专家讲座等形式加强学习，并做到学以致用，不断总结教育教学心得，认真学习新《纲要》，撰写论文和教育反思，进步科研程度，努力做到理论和理论相结合；操作和总结相结合。本学期，唐老师和我经过自我的努力，成为了区优秀青年老师。周老师能把握时机，主动承当了市数学教研组的教研课《魔术板》。2、充分的课前准备工作我们班的三位老师，能进取的准备好教学具，经常上网查资料、自制教学具，为的使教育效果更加明显。而孩子们对活动投入的极大的兴趣那么使我们信心倍增。班级成员可以互相提醒、互相催促。3、民间艺术主题活动的开展开展民间艺术主题活动，需要老师做很多的准备工作，我们为了准备一节课，往往要几天前就上网查资料、制作幻灯片，才会使教育效果更加明显。本学期，我班开展了《兴趣的泥人》民间主题活动。泥塑工艺是我国的民间手工艺之一，开展活动主要目的是激发幼儿搜集、探究、设计表现的愿望，进一步锻炼幼儿的手眼协调本领，进步幼儿的审美情趣。经过参观、欣赏理解各种泥人张作品，制作工具、设计造型、尝试运用根本的塑造方法进展操作等活动，让幼儿在活动中互相交流、合作、体验创作交流的欢乐。从活动效果来看，幼儿在活动中能专注的进展活动，并且在日常活动中能主动地设计制作各种泥人作品，进取地参与活动。收到了较好的教育效果。4、做好幼小衔接工作这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情景，称为“困难期”。所以，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子构成过渡。有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情景。使他们对学习生活有必须的理解，并盼望自我做个小学生，从思想上做好入学准备。和金牛小学的一年级结成“好朋友班”，带幼儿去参观小学，理解哥哥姐姐的在校生活，让他们对学校有直观的认识。尝试按照学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午睡逐渐少睡，晚上少看电视，准时上床休息，每一天整理好自我的书包。幼儿每人准备一只书包。早上背来，练习保管好自我的文具盒、手工作品等物品，午时背回家去，自我整理书包。养成良好的学习习惯，培养自理本领。经常布置简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。经过一学期的努力，班级大局部幼儿可以较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中可以用较灵敏的方式较好的与同伴进展游戏，遇到困难时可以和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往本领得到了很好的进步。经过让幼儿自我来选择班长，尝试自主管理，让幼儿真正成为班级的小主人。三、家长工作方面。1、鼓励家长配合做好“幼小衔接”的准备工作，经过每周一次的“亲子作业”让家长理解幼小衔接进展情景，及时理解幼儿开展程度。2、每一次的主题活动家长都可以进取参与，主动经过各种渠道为主题的开展供应各种有价值资料，有了家长的参与，我们本学期的教育活动真正做到了“家园共育”。3、做好幼儿专访、约访、电访工作，及时与家长进展沟通，向家长汇报幼儿在园情景，理解幼儿在家情景，努力达成教育的一致性。进取获得家长对班级各项活动的支持与配合。如：这次“六一”，在统一服装购置上，就得到了家长的大力支持。4、开学初的家长学校上，我们邀请了田欣茹的妈妈，XX市逸先小学的教诲主任来园做了幼小衔接的讲座。四、卫生保健工作方面。1、本学期，我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率一向较高。无事故发生。3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。五、缺乏及努力方向：1、班级卫生工作还需进一步细致、到位。2、班级老师在活动区材料制作、整理方面有待进步。一份耕耘、一份收获。当看到我们班的孩子安康成长，就要进入小学学习，我们感到无比的欣慰，我们的工作也得到了广阔家长的肯定和赞扬，我们班里的老师深受孩子们喜欢，这是对我们工作最大的支持和鼓励，虽然我们工作也有不到位的时候，可是家长的宽容和大度给了我们更加努力工作的信心和力量，我们相信自我必须会做得更好。篇11：幼儿园大班小朋友个人总结幼儿园大班小朋友个人总结阳光三月，春风明媚，新的学期开场了，大班的小朋友们你们好！这学期我将要和你们在一起共同学习，共同成长，希望你们快乐安康的成长！快来看看我们的表现吧1、学习方面：xx是个懂事的孩子，上课特别认真能积极开动脑筋，踊跃发言，大胆的表达自己的想法，而且作业完成的非常棒，特别是字写的很公正，老师很喜欢你，希望你继续努力。生活方面：记得刚开学时xx性格特别内向，从不喜欢和老师小朋友交流，有什么事藏在心里，上课也不讲话，但也不喜欢答复老师提出的问题，如今可好了，性格也开朗起来了，和老师小朋友在一起又说又笑，有什么心里话也常常和老师说，很不错，老师希望你以后会变得更加活泼，开朗！xx，加油喔！2、学习方面：上课比拟懒散，有时专心，有时注意力不太集中，喜欢做一些小动作，不过xx写作业比拟认真，字写得挺好，这点提出表扬。希望以后上课再转心点就更好了！生活方面：xx生活上表现还是很不错的，他是一个热心的孩子，总喜欢帮老师做一些力所能及的事，早上来早的话就帮助小朋友们把凳子摆好，这些都很好，就是有一点，最近午休睡不好。老师希望xx以后能改掉不良习惯做什么事能再专心一点，相信你是一个非常棒的孩子。3、学习方面，生活方面：蛋蛋上课有时注意力集中，有时注意力不集中，写字比拟认真就是有点大，能略微写小一点就很漂亮了。老师希望以后写作业能整齐点。蛋蛋生活节奏总体上说很慢，不过最近表现还不错，就是有点淘气，吃饭速度明显比以前进步了，老师希望你再接再厉，表现得更棒好不好？！4、学习方面：上课能认真听讲，开动脑筋，积极答复老师提出的问题，作业也写的不错，就是有时在课堂上做一点小动作，老师希望xx以后能改掉这个习惯就很棒了。xx，加油！生活方面：以前睡觉的时候总喜欢玩，最近睡得可好了，吃饭也不错。老师给你提一个小小的建议，希望你和小朋友能友好相处，不能再打架，老师相信你一定能行！5、学习方面：xx在学习上表现很不错，喜欢开动脑筋，课堂上能认真听讲，积极答复老师提出的问题，作业能按时完成速度也快，就是有一点，最近生字作业不太整齐，希望以后把字写得再整齐一点就很棒了，相信你一定能做到。加油！生活方面：xx在生活方面表现的还不错，和小朋友相处很好，吃饭吃的也很好，睡觉也不错，老师希望你继续努力！加油哦！！！6、学习方面：在上课的时候能认真听讲，布置的作业也能按时完成，就是在写字方面再能严格的要求一下就更棒了，特别是上课时你那高高举起的小手老师非常快乐。生活方面：淼淼是个活泼得意的小女孩，很有礼貌和小朋友相处的也不错，吃饭吃的也很好，就是在睡觉的时候喜欢说话、喜欢在手里玩点什么东西，老师希望你能改掉这些坏习惯就更棒了！7、学习方面：在上课时能认真听讲，作业写的很快但是质量不是很高，希望在写字方面再能严格要求一下自己，上课有时还能举起小手答复下列问题，还有时候喜欢做些小动作，老师希望你能改掉这些坏习惯就更棒了！生活方面：xx是个活泼大方爱与人交往的孩子，在生活方面表现的还不错，吃饭吃的很快，睡觉也不错，就是希望以后不要和小朋友打架就更棒了！8、学习方面：在课堂上能积极开动脑筋、踊跃发言大胆的表达自己的想法，就是写字的时候再能整齐一点、一笔一画的写，上课不要大声说话就更棒了！生活方面:笑笑是个活泼、得意又懂事的小姑娘，能遵守纪律和小伙伴也相处的很好，吃饭吃的很好，就是在睡觉的时候喜欢让老师监视，希望以后你能自觉一点。加油！9、学习方面：在课堂有时能专心听讲，还能举手发言，作业写的慢而且质量也不高，老师希望在以后的日子里能认真学习，做一名好学生。生活方面：耀耀是个聪明得意的男孩，在生活方面表现的还不错，睡觉睡的很好，就是吃饭的速度有点慢，还有一没事的时候喜欢和小朋友玩着打架，但是这也不平安，老师希望你能改掉这些坏习惯就更棒了。加油！10、学习方面：在课堂上还是比拟专心的，老师最喜欢听到你那响亮的答复下列问题的声音，就是在写作业的时候加快速度，书写整齐就很好了。生活方面：多多是个活泼、做事认真、嘴巴又甜的一个小男孩，在生活中和小伙伴相处的很好，就是希望以后吃饭不要挑食，睡觉也好好睡，这样身体才能长得更好。加油多多！！！11、学习方面：在学习方面进步很大，以前上课的时候喜欢乱跑而且如今上课还能认真听讲，作业也能按时完成，就是写字写的'不好，希望在这方面再要求一下自己，使自己更加棒！@生活方面：一开场不太爱说话，生活节奏是特别慢的，但是如今和小朋友们相处的很好，吃饭吃的很利索，就是睡觉再能好点就更棒了。加油xx！12、学习方面：在学习方面还是比拟认真的，有时候看他上课不听讲，老师让他答复下列问题他什么都会，作业能按时完成字也写的不错，老师希望你能再认真一点就好了。生活方面：恒恒是个聪明得意的男孩，在生活方面一开场表现的非常棒，可是后来越来越淘气了，睡觉吃饭还都很好，就是最近喜欢和小朋友玩着打架，但是这也不平安，老师希望恒恒可以改掉这些坏习惯。加油哦！！！13、学习方面：在学习上还可以，上课能大胆的说出自己想法，布置得作业能按时完成，字也写的不错，希望在学习上再能加把劲就表情好了。生活方面：毛毛是个淘气的孩子，在生活中表现的很好，和小伙伴相处也很好，吃饭睡觉也不错，就是一没事做就喜欢和小朋友打架，老师希望你能改掉这个坏习惯，加油毛毛！！!14、学习方面：在上课时非常认真，能积极开动脑筋、大胆的说出自己的想法，作业能按时完成，就是字迹不是很整齐，希望在写字方面再严格要求一下自己就更棒了。生活方面：xx是个聪明而又活泼的小男孩，他的适应才能很强，刚来不久就能融入大班这个集体中，和我们班小朋友相处的也很好，吃饭睡觉都很不错，后来也喜欢和小朋友们打架了，老师希望你能改掉这个坏习惯。加油xx！15、学习方面：在上课时很认真听讲，布置的作业也能按时完成，字写的也非常棒，老师希望以后能大胆的篇12：幼儿园大班个人教学总结随着时间的推移，去年的工作已在孩子们的欢声笑语中划上了圆满的句号。回眸这过去的一个学期，我们大班更像是一个快乐温馨的大家庭孩子在我们老师的保护下快乐成长。本学期各项工作即将完毕，在孩子们即将完成大班上学期学习任务之际，我将对照本学期初制定教学教育方案总结经历，反思缺乏，现就这一学期来我们开展的详细工作做以总结如下：一、英语在当今社会光会国语是远远不够的，我们还要会懂另一种通用语言――英语，所以让孩子从幼儿时期渐渐接触英语是很重要的。为了让我班的幼儿爱上英语并学好英语首先创设读读讲讲的语言环境，以培养幼儿的英语语感和听力。如每天入园、放园都提醒幼儿用英语打招呼，长此以往就会形成“双语问候”的习惯。而在其他生活环节中，老师更注重创设一些英语情境，例如：洗手前我会说一声“Washhand，please”，游戏前我会问：“Areyouready？”排队时说一声“Lineup或onebyone”等，总之尽量让英语运用到生活实际当中来让幼儿的口语得到进步。其次，为了让幼儿对英语产生更大的兴趣在庆元旦活动中我特意为孩子们排练了英语童话剧龟兔赛跑在此活动中孩子们的进步是大家有目共睹的。当然在以后工作中我将会不断地对自己本身的英语知识进展补充和进步更进一步完善英语教学工作。二、数学这学期我们主要学习的知识有：6以内的分解组成及加减法、图形及拼图、归类排序、认识货币、看图列算式等。通过一学期的学习孩子们进步比拟大从刚开场连数字都不会写如今都写得很漂亮了，而且每次作业情况都完成的非常好，唯一欠缺的就是有的幼儿对分解组成理解的还不够，不会灵敏运用到加减法当中来，总是依赖搬手指计算，在下学期我将会抓其重点让幼儿张掌握的更好。三、音乐唱唱跳跳一直是小朋友们的最爱，他们爱唱爱跳每次在音乐活动当中都表现非常认真积极，尤其是比照拟活泼欢快的曲子特别有兴趣。但是我觉得幼儿对节奏乐这方面接触的很少，以后有时机让幼儿多利用各种乐器来练习打节奏体会其乐趣，让幼儿音乐课变的更加丰富多彩。四、礼仪礼仪是人们在社会交往活动中的行为标准与准那么。它是德育的一个重要组成局部是道德修养的外在表达，如今好多家长都无视了这一点。如今孩子都存在着很多的问题，比方：傲慢，自私，没礼貌，贪心，懒惰，脾气大还有在公共场所和日常生活中，我们不难发现乱扔垃圾、说脏话、不会文明接打等，所以礼仪教育非常重要，经过这一学期的学习幼儿从品德行为习惯方面有了很大进步，当然偶然也会出现松散不自觉的时候，事事都贵在坚持，我相信只要我们老师和家长一直提醒催促他们一定会到达自律的一天。在总结成绩的同时，我也清醒地看到，教育工作中还存在着一些薄弱环节和不容无视的问题，这些问题都需要在今后的工作中认真加以解决。故此，在今后的工作中我将会尽力把教学工作做的更好。篇13：幼儿园大班幼师个人总结一学年就这样在忙繁忙碌中即将度过。每天看着自己与孩子们不停地学习着、理论着、收获着、快乐着…让我由衷地感受到了职业带给自己的幸福感和满足感。一个学年就这样在孩子们的欢笑声中，在老师们繁忙的背影中即将过去。为了今后做得更好，所以，我想对一学年来的工作总结如下：一、思想品德本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，热爱集体，服从分配。我在思想上高标准地严格要求自己，严格遵守园内的规章制度，尽量做到有事不请假。如：母亲清明、儿子生病住院停学一个月，特请我的姐姐过来照顾我儿子，在医院里陪伴他，还有，自己的脚扭伤，都不请一天的假。积极参加园内组织的各项活动，并认真做好笔记。平时做到不迟到、不早退。在工作中以细心、耐心、爱心去对待每一个孩子。更有一颗慈母般的心，以“忧孩子忧而忧，乐孩子乐而乐”的思想去关注孩子、保护孩子、注重细节。平时配合班主任、保育老师做好班内工作。树立为人师表的形象。作为一名教育者，个人的师德师风很重要，虽然我是一名不起眼的农村幼儿老师，但我注重自己的道德修养，自尊自爱，关心别人，同事之间友好相处，不计较个人得失。在工作中。为了这群孩子，我一直认真对待自己所从事的幼教工作，踏实地一步一个脚印地走来。二、教育教学工作我班上学期幼儿人数36人，这学期幼儿人数44人。在这一学年里，孩子们经过这一学年的学习与生活，如今的他们在自理才能方面和习惯养成方面都有了明显的进步。但也有个别孩子在吃饭、纪律方面的表现还不够满意。针对这样的孩子，我总是用自己的耐心、细心、爱心去引导他们，并在此进展了个案观察记录，逐渐改变他们的不良习惯。在教育教学中，我始终以《指南》精神、以《3~6岁儿童学习与开展》为主线、以游戏教学为理念，并以我园的“乡土生活”为特色，开展了一系列丰富多彩的孩子喜欢的游戏活动。特别是在区域创设中做了大量的工作。我们都知道：玩是孩子们的天性。所以，为了这群孩子，我与班主任齐心协力一起为他们创设了多个深受孩子们喜欢的区域。如：宝宝土菜馆、宝宝诊所、温馨小屋、创意吧、快乐书吧、快乐运动、动手动脑等区域，并在每个区中投放了大量的操作材料，而且，都是利用乡土材料或废旧材料制成的，如：“动手动脑”区内选用了箱包边角料剪成各种形状、大小、颜色不一的小卡，供孩子们拼贴活动。又如在“创意吧”区，为孩子们提供了废旧纸盒剪成的“小石头”假设干和蔬菜截面假设干让孩子们印制装饰“小石头”。这诸多区域的创设，满足着孩子们的需求。在教育教学中，我深知要进步教学质量，关键就是要上好课。我从本班实际出发，精心安排好每周方案活动，认真备好每一节课，课前认真制作教学用图和教学用具，认真上课，让幼儿真正成为学习的主人。关注全体幼儿，注重个别教育，活动中为幼儿创设良好的课堂气氛。上半年总听课34节〔包括园外12节〕，下半年共听课15节。三、业务学习方面我深化地认识到，时代在开展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常注重业务学习，不断充实自己，正视自己，分析^p自己，不断为自己充电，进步自身素质，进步文化专业知识程度。自己经营的小课题《自信心培养之个案研究》已在上半年顺利结题。我始终以干中学、学中干的理念，不断积累经历。平时喜欢阅读，使自己不断扩宽知识面。注意将理论贯穿于教学理论中，擅长总结经历。并在教研组里积极主动承当开课任务，上半年在组内跟进式研讨中、美术优质课中、园内艺术周游戏教学研讨中执教了小班美术游戏活动《五彩石头路》。在园级双高课展示中执教了小班美术活动《蘑菇伞》。在下半年的老师特长课展示中我执教一节中班语言活动《彩色牛奶》。在家长开放日活动中执教了一节中班数学活动《三只小猪来做客》，都得到了好评。每周撰写教育教学随笔，并及时在博客网上发表。评博、写博已成了我生活中的一局部，上半年撰写博文32篇，精华日志6篇，下半年现撰写35篇，精华日志11篇。写博使我的写作程度有了明显的进步。四、亲密联络家长，认真做细家长工作孩子的成长离不开家长的大力支持与配合。我为了这群孩子能更好地开展，我在家长方面做了大量工作。如在每个主题开展时，都利用《家园互动手册》或利用QQ群、短信等方式告知家长理解孩子近阶段的学习内容，并要求家长配合老师搜集有关教学用的材料，在开展主题“石头大玩家、香香的蔬菜”时，发动家长帮孩子搜集各种各样的小石头及各种蔬菜等。由于家长们的大力支持，所以使得我们的活动更有效，更受孩子们的喜欢。在家园联络中，我经常利用家长接送孩子的时间主动与他们反响孩子近期在园的表现，还经常通过家访、电访等形式与家长交流沟通。工作中，有个别家长一天也会打几个来询问孩子的表现或询问有关的育儿知识，我都会耐心地回复她们。还有好几次由于家长有事外出耽误了接孩子的时间，我总是耐心地陪同孩子等候家长来接〔如我们的艳艳〕。孩子的安康是我们所希冀的，所以，平时自己带班时，总是认真做好晨检关，对带药来的孩子更是加倍呵护，除了这些，一日里我还会细心观察其他的孩子是否有异常反响，尤其在孩子们午睡时，更是走动观察，有屡次我在观察孩子们午睡时发现发烧的孩子，都及时告知家长，赢得了家长们的高度赞赏〔午睡时特发高烧的孩子有辉辉、艳艳〕。我的真心付出打动了家长，在每学期家长测评表中也充分表达了出来。篇14：幼儿园大班个人总结素材转眼间本学期的教学工作已圆满完毕。一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断理论、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的才能都不同程度地进步了，我与孩子们的感情也日益深沉，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结：一、政治思想方面认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力进步自身政治思想程度和业务素质。工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、务实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。二、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作方案，精心安排好每周方案活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐开展的同时也得到个性的开展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时积极想园长和老老师请教。在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、开展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有方案有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿开展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、才能投放了不同难度的活动材料。本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提早做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式进步幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。三、常规工作方面从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进展活动时或是休息时，我都亲密留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。另外，针对如今的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进展有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、老实英勇、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。四、平安教育方面严抓幼儿的平安问题，增强幼儿的平安意识，增进幼儿的平安知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意平安，经常检查班上的环境有否存在平安隐患，比方桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时去除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些平安隐患，假如有便及时去除，然后再带着幼儿进展活动。本学期我班未发生平安事故。五、家长工作方面一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联络栏.给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。六、工作中的缺乏我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改良工作中的缺乏。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤考虑，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待进步，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进老师学习，争取使我的工作更上一层楼。企业交通平安工作方案篇3

为全面贯彻落实国家和盛市、县有关交通平安消费的指示精神，实在加强我局年交通平安消费管理工作，确保我县交通平安消费形势稳定，结合我局详细情况，制定年交通平安消费工作方案。

年交通平安消费工作指导思想：坚持以科学开展观为指导，贯彻执行“平安第一，预防为主,综合治理”的方针，结实树立“以人为本”，“平安开展”理念，强化平安责任落实，不断推进交通平安“三项行动”和“三项建立”，继续开展“平安基层根底提升年”活动，构建交通平安管理长效机制，促进全县交通事业又好又快开展。

年交通平安消费工作目的：各项指标严格控制在市政府、市交通局和县政府下达的指标以内。杜绝特大交通事故，遏制较大交通事故，减少一般交通事故，确保人民群众生命财产平安;确保行业和谐稳定。

为实现上述工作目的，今年重点抓好以下几项工作：

一、强化交通行业平安监管责任，催促企业主体责任落实

(一)加强对交通平安消费工作的组织领导。交通平安事关人命和财产平安;事关交通事业的开展;事关社会的和谐稳定。局属各单位和驻沅交通系统各单位，要认真贯彻执行交通平安工作的方针、政策和法律、法规，认真贯彻执行上级对交通平安消费的一系列指示精神，实在加强对平安消费的组织领导，落实平安管理机构和管理人员，保障平安经费，实行领导“一岗双责”制。明确和落实各单位行政主要领导平安消费第一责任人和分管领导平安消费主要责任人的职责，实行党政工齐抓共管，综合治理的工作格局，全力做好我县交通平安工作。

(二)实在抓好交通运输平安消费。局属各行业平安监管机构要实在履行交通平安消费综合监管职责，加强对所属交通企事业单位和下级交通行业单位的指导协调和监视检查，按照“谁主管，谁负责”的原那么，依法对所监管行业、领域和消费经营单位全面施行监视管理。

运管所要严格履行“三关一监视”职责，加强头监控，严把交通运输经营者市场准入关，营运车辆技术状况关，营运驾驶员从业资格关。要强化农村客运平安监管，认真贯彻落实《怀化市开展农村客运加强农村道路交通平安管理暂行方法》，促进我县农村客运标准平安。

农村公路管理站要抓好所辖公路平安隐患治理，加强危桥险路监控和改造，深化开展以排查治理公路危险路段，完善标志标线为主要内容的“安保工程”行动，积极争取资金，加大对纳入整改的平安隐患和排查发现的危桥险段的改造力度，进步公路平安保障才能。

交通建立质量平安监管站要继续开展“平安工地”建立活动，严格执行交通建立市场平安准入制度，严厉打击无证开工，无证施工和无证上岗行为，严肃处理各种违章行为。

海事处要加强“四客一危”船舶和库区水上的平安监管，强化重点港口、码头的头平安管理。要严格船舶进出港签证制度;严格“三品”检查;严肃查处船舶违章超载、顶蓬坐人等行为;严肃查处船舶无证经营和无证造船厂点。要加大船员培训和船舶审验发证工作。要建立水上交通运输动态平安监管系统(GPS)建立，实行视频监控。航道部门要及时去除库区水上的碍航物，整治航道内的滥采乱挖行为，确保航道畅通。

库区水上平安所要进一步推行“县管乡包村落实”管理形式，重点要抓好以下几项工作：一要严格乡镇船舶、渡口的平安管理考核制度，受县政府委托与库区乡镇签订平安管理责任书，并开展不定期检查，催促责任落实;二要强化联乡责任制，帮助指导库区乡镇开展船舶、渡口的平安管理;三要在去年渡口渡船清理整顿的根底上，审批渡口设置，标准渡运行为;四要严格履行“县管”职责，稳固“乡包”工作，重点抓好“村落实”工作。进一步完善内务管理，建立健全平安教育、培训制度、现场检查制度、隐患整改制度、应急救援机制等。五要催促库区乡镇坚持赶集、汛期、节假日、学生渡运等重点时期的领导带班渡口码头现场值守制度，实在维护辖区渡运平安。六要积极争取资金加快乡镇渡船更新改造和码头硬化、候船亭建立，渡口码头标牌更新等平安根底设施建立。力争全面完成全年18艘危旧渡船的更新改造任务，开展渡口改造工作。七要开展库区乡镇船管员、村平安专干的业务培训。全年至少开展一次集中培训，着力进步船管员业务素质。八要开展库区水上交通平安手机信息提示工作，提示范围包括乡镇主要领导、分管领导、平安员直至渡工。九要催促乡镇加强非运输船舶的日常平安检查制度，实行档案、台账化管理，严禁其从事客货营运。十要积极开展库区水上平安管理调查研究工作，及时总结推介“县管乡包村落实”工作中的先进经历，不断提升管理程度，夯实基层根底工作，建立和完善库区水上平安管理长效机制。

认真催促企业实在落实平安主体责任。交通运输企业都要建立覆盖全员过程的平安消费岗位责任制，实在加强营运车船平安管理，催促从业人员严守篇15：幼儿园大班老师个人总结参考幼儿园大班老师个人总结参考一、思想方面可以积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。积极参与园内各项活动。二、工作方面在日常的工作中，我能认真的完成各项工作方案，记录，认真对待每天的活动，有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。上个学期，班内幼儿不举手，随意讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课答复下列问题先举手，对有改良的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到答复下列问题先举手，而且声音响亮。通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手才能、想象力、创造力也大大进步了。同时我还不断地学习理论知识；向同行学习；向教育对象学习，尽量以别人的长处来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素质得到了很大的进步，为自己从事的教育工作奠定了良好的根底。三、德育工作方面很多人都说，你们好辛苦呀，必需要有耐心才可以，否那么孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿老师光有耐心是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要平等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们的心。爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要理解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，理解孩子们在家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子，并有针对性的进展个别教育。四、家长工作方面我深知，幼儿的进步离不开家长的'支持。我们效劳的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大局部与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比拟理解了，家长们对我的工作也比拟支持。我班的许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合老师。为了让家长们全面、深化地理解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法；也为了让家长更理解我们的工作，我们通过多种形式〔家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打等形式〕向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着缺乏，所以我想在以后的工作中我会不断理论和总结，争取将这份工作做得更好。五、卫生保健方面以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体安康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。老师每天都能认真地做好消毒和清扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，减少细菌滋生。六、自身的进步在大家