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文档简介

落红本是无情物，化作春泥更护花。

（物质循环）课堂展示：1·请学号尾数为1和5的同学上台展示自己收集的“诗歌或谚语”，并指出与生物学的联系。2·其他同学收集的由小组长收交老师处。植物的生长与光合作用野火烧不尽，春风吹又生。--白居易沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。--刘禹锡春色满园关不住，一枝红杏出墙来。--叶绍翁序号诗歌或谚语生物学意义1种瓜得瓜，种豆得豆。生物的遗传性2龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。3一母生九子，九子各不同.生物的变异性4一树结果，酸甜各异。5有心栽花花不发，无意插柳柳成荫。扦插（营养生殖）6春播十粒籽，秋收万斤粮。生殖（有性生殖）7一山不容二虎。种内斗争8鹬蚌相争，渔人得利。生物的遗传性生物的变异性种间斗争序号诗歌或谚语生物学意义9大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。捕食（食物链）10螳螂捕蝉，黄雀在后。11人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开温度对生物的影响12橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳13羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。14星星之火，可以燎原。生态系统容易破坏14野火烧不尽，春风吹又生。16一朝被蛇咬，十年怕井绳。条件反射17向日葵，花儿黄，朵朵葵花向太阳。捕食（食物链）温度对生物的影响海拔对生物的影响生态系统容易恢复植物的向光性春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——李商隐幼虫卵蛹成虫完全变态

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。求偶几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥筑巢领域行为有收无收在于水,收多收少在于肥水是农业的命脉庄稼一枝花全靠肥当家农谚诗人笔下的

动植物你知道“岁寒三友”吗？“四君子”呢？岁寒三友他们既是画家的最爱，更是诗人的情怀。《竹石》

作者：郑板桥【清代】咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。《七绝·为李进同志题所摄庐山仙人洞照》毛泽东

暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容。

天生一个仙人洞，无限风光在险峰。

《咏松》陈毅

大雪压青松，青松挺且直。

要知松高洁，待到雪化时

《墨梅》作者：王冕【元代】

吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。四君子梅竹兰菊乌衣巷朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。作者：刘禹锡《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》作者：杜甫【唐代】两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。书法赏析考考你：补全下列诗句，并指出其中的动物或植物。旧时王谢堂前燕（）（）蝉噪林逾静（）（）两个黄鹂鸣翠柳（）（）忽如一夜春风来（）（）山重水复疑无路（）（）接天莲叶无穷碧（）（）竹外桃花三两枝（）（）飞入寻常百姓家家燕鸟鸣山更幽蝉一行白鹭上青天黄鹂白鹭千树万树梨花开梨花柳暗花明又一村柳映日荷花别样红荷花春江水暖鸭先知桃花鸭课堂小结

《诗歌》源于生活，生活离不开生物，历代诗人将他们巧妙的结合，留下了许多经典名句。“风摇竹影有声画，雪写梅花无字诗”……

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