沪粤版物理九年级上册第十一章机械功与机械能-课件4

11.3如何提高机械效率11.3如何提高机械效率第1课时有用功、额外功和机械效率第1课时有用功、额外功和机械效率知识点1

有用功、额外功和总功1.升旗过程中,克服旗的重力做的功是有用功,克服绳子重力做的功是额外功;克服摩擦力做的功是额外功(均选填“有用功”“额外功”或“总功”)。

知识点1有用功、额外功和总功2.如图,小鹏用一个动滑轮把重200N的大米从地面提到12m高的阳台上,所用的拉力是120N,则此动滑轮提升大米所做的有用功为

2400

J,额外功是

480

J。

3.建筑工人用动滑轮将水泥从1楼拉到6楼,下列说法正确的是(C)A.对水泥所做的功为额外功B.对动滑轮所做的功为有用功C.对水泥和动滑轮所做的功为总功D.以上都不对2.如图,小鹏用一个动滑轮把重200N的大米从地面提到12知识点2

机械效率的概念4.下列关于机械效率的说法,正确的是(D)A.越省力的机械,机械效率越高B.做功越少的机械,机械效率越低C.做功越慢的机械,机械效率越低D.总功相同,有用功越大的机械,机械效率越高5.机械效率不可能大于1的原因是(D)A.动力总大于有用阻力B.动力功总是大于机械克服全部阻力所做的功C.阻力功总是大于动力功D.它符合功的原理知识点2机械效率的概念知识点3

机械效率的计算6.如图所示,某建筑工人用滑轮组将重为540N的重物匀速提升3m,所用拉力为200N,则滑轮组的机械效率是

90%

。

7.一台机器的机械效率是80%,当它完成1000J的总功时,所做的有用功为(B)A.1000J B.800J C.400J D.200J知识点3机械效率的计算6.如图所示,某建筑工人用滑轮组将重8.用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N,绳重和摩擦力不计。则手的拉力F甲

>

F乙,机械效率η甲

>

η乙(均选填“<”“=”或“>”)。

8.用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮9.(淮安中考)如图所示,工人用250N的拉力将重为400N的装修材料匀速提升6m,所用时间为1min,则工人做的有用功是

2400

J,工人做功的功率是

50

W,动滑轮的机械效率是

80%

。

9.(淮安中考)如图所示,工人用250N的拉力将重10.如图所示,为方便残疾人上下台阶,一些公共场所设计了专用通道(斜面)。若将重700N的小车沿8m长的斜面推上1.2m高的平台,沿斜面所用的推力为150N,在此过程中斜面的机械效率为

70%

。

10.如图所示,为方便残疾人上下台阶,一些公共场所设计了专用11.如图,用滑轮组拉着一木块P沿水平面以0.3m/s的速度匀速向右运动,此时弹簧测力计的读数为4N,如果每只滑轮重为1N,绳与滑轮间的摩擦不计,则该滑轮组的机械效率是

80%

,在5s内拉力F做的功为

7.5

J。

11.如图,用滑轮组拉着一木块P沿水平面以0.3m/s的速12.(自贡中考)如图所示,用滑轮组提升重物时,重400N的物体在10s内匀速上升了1m。已知拉绳子的力F为250N,则提升重物的过程中(D)A.做的总功是400JB.拉力F的功率是25WC.绳子自由端被拉下1mD.滑轮组的机械效率是80%12.(自贡中考)如图所示,用滑轮组提升重物时,重413.如图所示,用完全相同的四个滑轮和两根相同的细绳组成甲、乙两个滑轮组,在各自的自由端施加大小分别为F1和F2的拉力,将相同的重物缓慢提升相同的高度(不计绳重和一切摩擦)。下列说法正确的是(A)A.甲、乙两个滑轮组的机械效率相同B.拉力F1小于拉力F2C.甲、乙两个滑轮组中的动滑轮都是费力机械D.甲、乙两个滑轮组中绳子自由端移动的距离相等13.如图所示,用完全相同的四个滑轮和两根相同的细绳组成甲、14.如图所示,某卡车车厢底板距地面1.5m高,小张把一块3m长的钢板AB搭在车厢底板上,构成一个斜面。他通过这个斜面,用F=600N的力,把一个木箱从B处推到A处,已知木箱重为1000N。求:(1)小张推木箱时做的功;(2)在此过程中,斜面的机械效率(结果保留一位小数)。14.如图所示,某卡车车厢底板距地面1.5m高,小张把一块15.如图所示,某工人用滑轮组将一个重G=600N的物体匀速提升1m,用时2s,已知动滑轮重G动=150N,不计摩擦和绳重。15.如图所示,某工人用滑轮组将一个重G=600N的物体匀沪粤版物理九年级上册第十一章机械功与机械能-课件4沪粤版物理九年级上册第十一章机械功与机械能-课件417.(南通中考)工人用图示装置在10s内将质量为45kg的货物匀速提升2m,此过程中拉力的功率为120W(g取10N/kg)。求:(1)有用功;(2)滑轮组的机械效率;(3)若工人用此装置匀速提升其他货物,测得拉力大小为300N,额外功占总功的20%,工人提升货物的重。17.(南通中考)工人用图示装置在10s内将质量为11.3如何提高机械效率11.3如何提高机械效率第1课时有用功、额外功和机械效率第1课时有用功、额外功和机械效率知识点1

有用功、额外功和总功1.升旗过程中,克服旗的重力做的功是有用功,克服绳子重力做的功是额外功;克服摩擦力做的功是额外功(均选填“有用功”“额外功”或“总功”)。

知识点1有用功、额外功和总功2.如图,小鹏用一个动滑轮把重200N的大米从地面提到12m高的阳台上,所用的拉力是120N,则此动滑轮提升大米所做的有用功为

2400

J,额外功是

480

J。

3.建筑工人用动滑轮将水泥从1楼拉到6楼,下列说法正确的是(C)A.对水泥所做的功为额外功B.对动滑轮所做的功为有用功C.对水泥和动滑轮所做的功为总功D.以上都不对2.如图,小鹏用一个动滑轮把重200N的大米从地面提到12知识点2

机械效率的概念4.下列关于机械效率的说法,正确的是(D)A.越省力的机械,机械效率越高B.做功越少的机械,机械效率越低C.做功越慢的机械,机械效率越低D.总功相同,有用功越大的机械,机械效率越高5.机械效率不可能大于1的原因是(D)A.动力总大于有用阻力B.动力功总是大于机械克服全部阻力所做的功C.阻力功总是大于动力功D.它符合功的原理知识点2机械效率的概念知识点3

机械效率的计算6.如图所示,某建筑工人用滑轮组将重为540N的重物匀速提升3m,所用拉力为200N,则滑轮组的机械效率是

90%

。

7.一台机器的机械效率是80%,当它完成1000J的总功时,所做的有用功为(B)A.1000J B.800J C.400J D.200J知识点3机械效率的计算6.如图所示,某建筑工人用滑轮组将重8.用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N,绳重和摩擦力不计。则手的拉力F甲

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F乙,机械效率η甲

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η乙(均选填“<”“=”或“>”)。

8.用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮9.(淮安中考)如图所示,工人用250N的拉力将重为400N的装修材料匀速提升6m,所用时间为1min,则工人做的有用功是

2400

J,工人做功的功率是

50

W,动滑轮的机械效率是

80%

。

9.(淮安中考)如图所示,工人用250N的拉力将重10.如图所示,为方便残疾人上下台阶,一些公共场所设计了专用通道(斜面)。若将重700N的小车沿8m长的斜面推上1.2m高的平台,沿斜面所用的推力为150N,在此过程中斜面的机械效率为

70%

。

10.如图所示,为方便残疾人上下台阶,一些公共场所设计了专用11.如图,用滑轮组拉着一木块P沿水平面以0.3m/s的速度匀速向右运动,此时弹簧测力计的读数为4N,如果每只滑轮重为1N,绳与滑轮间的摩擦不计,则该滑轮组的机械效率是

80%

,在5s内拉力F做的功为

7.5

J。

11.如图,用滑轮组拉着一木块P沿水平面以0.3m/s的速12.(自贡中考)如图所示,用滑轮组提升重物时,重400N的物体在10s内匀速上升了1m。已知拉绳子的力F为250N,则提升重物的过程中(D)A.做的总功是400JB.拉力F的功率是25WC.绳子自由端被拉下1mD.滑轮组的机械效率是80%12.(自贡中考)如图所示,用滑轮组提升重物时,重413.如图所示,用完全相同的四个滑轮和两根相同的细绳组成甲、乙两个滑轮组,在各自的自由端施加大小分别为F1和F2的拉力,将相同的重物缓慢提升相同的高度(不计绳重和一切摩擦)。下列说法正确的是(A)A.甲、乙两个滑轮组的机械效率相同B.拉力F1小于拉力F2C.甲、乙两个滑轮组中的动滑轮都是费力机械D.甲、乙两个滑轮组中绳子自由端移动的距离相等13.如图所示,用完全相同的四个滑轮和两根相同的细绳组成甲、14.如图所示,某卡车车厢底板距地面1.5m高,小张把一块3m长的钢板AB搭在车厢底板上,构成一个斜面。他通过这个斜面,用F=600N的力,把一个木箱从B处推到A处,已知木箱重为1000N。求:(1)小张推木箱时做的功;(2)在此过程中,斜面的机械效率(结果保留一位小数)。14.如图所示,某卡车车厢底板距地面1.5m高,小张把一块15.如图所示,某工人用滑轮组将一个重G=600N的物体匀速提升1m,用时2s,已知动滑轮重G动=150N,不计摩擦和绳重。15.如图所示,某工人用滑轮组将一个重G=600N的物体匀沪粤版物理九年级上册第十一章