部编沪教牛津四年级英语下册优质课件-unit-12-2

Unit12Theuglyduckling沪教牛津·四年级下册Unit12TheuglyducklingNewwords丑的；丑陋的Newwords丑的；丑陋的鸭子鸭子河；江河；江宝宝；婴儿宝宝；婴儿背；背部背；背部朝；向；到……里面朝；向；到……里面Newwords点击画面播放视频Newwords点击画面播放视频点击画面播放视频点击画面播放视频Itissunnyandwarm.MotherDuckisneartheriver.天气晴朗而温暖。鸭妈妈在河边。1Itissunnyandwarm.MotherDShehasthreeeggs.Theyaresmall.Look!Nowtherearethreesmalleggsandabigegg.23Shehasthreeeggs.Theyares她有三颗蛋。它们都是小的。看！现在有三颗小的蛋和一颗大的蛋。23她有三颗蛋。它们都是小的。看！现在有三颗小的蛋和一颗大的蛋。MotherDucksitsontheeggs.鸭妈妈坐在蛋上。4MotherDucksitsontheeggs.Oh,mylovelybabies!Iloveyou！Threeeggsopen.Theducklingsaresmallandyellow.5Oh,mylovelybabies!Ilovey噢，我可爱的宝贝们！我爱你们!三颗蛋打开了。小鸭子们都是小小的，黄色的。5噢，我可爱的宝贝们！我爱你们!三颗蛋打开了。小鸭子们都是小小Thebigeggopenslater.Theducklingisbigandgrey.Heisugly.那颗大的蛋开了。小鸭子很大而且是灰色的。它很丑。6Thebigeggopenslater.ThedMotherDuckswims.Thethreeyellowducklingssitonherback.Theuglyducklingswimsbehindthem.Quack!Quack!7MotherDuckswims.Thethreey鸭妈妈游泳。三只黄色的小鸭子坐在她的背上。丑小鸭在他们后面游。嘎嘎！7鸭妈妈游泳。三只黄色的小鸭子坐在她的背上。丑小鸭在他们后面游Thethreeyellowducklingsplaytogether.Theyarehappy.三只黄色的小鸭一起玩。他们很开心。8ThethreeyellowducklingsplaTheuglyducklingissad.Heswimsaway.丑小鸭很伤心。它自己游走了。9Theuglyducklingissad.HesInwinter,itiscold.Theuglyducklinghasnohome.在冬天，天气很冷。丑小鸭没有家。10Inwinter,itiscold.TheuglItisspringagain.Theuglyducklingisinthegrass.Heseestwobigswans.Hello!Comeandplay.I’manuglyduckling.No!You’reabeautifulswan.11Itisspringagain.Theuglyd春天又到了。丑小鸭在草丛里。它看到两只天鹅。你好！来一起玩吧！我是丑小鸭。不！你是一只漂亮的天鹅。11春天又到了。丑小鸭在草丛里。它看到两只天鹅。你好！来一起玩吧Theuglyducklinglooksintothewater.Heisabeautifulswan!Yes!I’mabeautifulswan!12Theuglyducklinglooksintot是的！我是一只漂亮的天鹅！丑小鸭看着水里。它是一只漂亮的天鹅！12是的！我是一只漂亮的天鹅！丑小鸭看着水里。12LanguagepointsHeisabeautifulswan!它是一只漂亮的天鹅。这是描述他人或者某个动物体貌特征的句型。句型结构：主语+be动词+（a/an）+形容词+名词。主语he是第三人称单数，后面be动词用is.形容词beautiful是非元音音素开头，前面用冠词a，如果是元音音素开头的形容词，冠词就用an.LanguagepointsHeisabeautif

拓展：

表示某物看起来怎样的句型还可以用“主语+look/looks+形容词”来表示。look的意思是“看起来”，当主语是第三人称单数时，用looks，当主语不是第三人称单数时，用look。例句：他看起来很友好。Helooksfriendly.拓展：例句：他看起来很友好。同学们，这一课学习的单词你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！同学们，这一课学习的单词你们都掌握了吗？现在大Rememberthewordsandthesentences.FinishtheExercisesintheworkbook.RememberthewordsandthesenLet'sshow!Let'sshow!

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部编沪教牛津四年级英语下册优质课件-unit-12-2部编沪教牛津四年级英语下册优质课件-unit-12-2感谢欣赏Goodbye!感谢欣赏Goodbye!部编沪教牛津四年级英语下册优质课件-unit-12-2Unit12Theuglyduckling沪教牛津·四年级下册Unit12TheuglyducklingNewwords丑的；丑陋的Newwords丑的；丑陋的鸭子鸭子河；江河；江宝宝；婴儿宝宝；婴儿背；背部背；背部朝；向；到……里面朝；向；到……里面Newwords点击画面播放视频Newwords点击画面播放视频点击画面播放视频点击画面播放视频Itissunnyandwarm.MotherDuckisneartheriver.天气晴朗而温暖。鸭妈妈在河边。1Itissunnyandwarm.MotherDShehasthreeeggs.Theyaresmall.Look!Nowtherearethreesmalleggsandabigegg.23Shehasthreeeggs.Theyares她有三颗蛋。它们都是小的。看！现在有三颗小的蛋和一颗大的蛋。23她有三颗蛋。它们都是小的。看！现在有三颗小的蛋和一颗大的蛋。MotherDucksitsontheeggs.鸭妈妈坐在蛋上。4MotherDucksitsontheeggs.Oh,mylovelybabies!Iloveyou！Threeeggsopen.Theducklingsaresmallandyellow.5Oh,mylovelybabies!Ilovey噢，我可爱的宝贝们！我爱你们!三颗蛋打开了。小鸭子们都是小小的，黄色的。5噢，我可爱的宝贝们！我爱你们!三颗蛋打开了。小鸭子们都是小小Thebigeggopenslater.Theducklingisbigandgrey.Heisugly.那颗大的蛋开了。小鸭子很大而且是灰色的。它很丑。6Thebigeggopenslater.ThedMotherDuckswims.Thethreeyellowducklingssitonherback.Theuglyducklingswimsbehindthem.Quack!Quack!7MotherDuckswims.Thethreey鸭妈妈游泳。三只黄色的小鸭子坐在她的背上。丑小鸭在他们后面游。嘎嘎！7鸭妈妈游泳。三只黄色的小鸭子坐在她的背上。丑小鸭在他们后面游Thethreeyellowducklingsplaytogether.Theyarehappy.三只黄色的小鸭一起玩。他们很开心。8ThethreeyellowducklingsplaTheuglyducklingissad.Heswimsaway.丑小鸭很伤心。它自己游走了。9Theuglyducklingissad.HesInwinter,itiscold.Theuglyducklinghasnohome.在冬天，天气很冷。丑小鸭没有家。10Inwinter,itiscold.TheuglItisspringagain.Theuglyducklingisinthegrass.Heseestwobigswans.Hello!Comeandplay.I’manuglyduckling.No!You’reabeautifulswan.11Itisspringagain.Theuglyd春天又到了。丑小鸭在草丛里。它看到两只天鹅。你好！来一起玩吧！我是丑小鸭。不！你是一只漂亮的天鹅。11春天又到了。丑小鸭在草丛里。它看到两只天鹅。你好！来一起玩吧Theuglyducklinglooksintothewater.Heisabeautifulswan!Yes!I’mabeautifulswan!12Theuglyducklinglooksintot是的！我是一只漂亮的天鹅！丑小鸭看着水里。它是一只漂亮的天鹅！12是的！我是一只漂亮的天鹅！丑小鸭看着水里。12LanguagepointsHeisabeautifulswan!它是一只漂亮的天鹅。这是描述他人或者某个动物体貌特征的句型。句型结构：主语+be动词+（a/an）+形容词+名词。主语he是第三人称单数，后面be动词用is.形容词beautiful是非元音音素开头，前面用冠词a，如果是元音音素开头的形容词，冠词就用an.LanguagepointsHeisabeautif

拓展：

表示某物看起来怎样的句型还可以用“主语+look/looks+形容词”来表示。look的意思是“看起来”，当主语是第三人称单数时，用looks，当主语不是第三人称单数时，用look。例句：他看起来很友好。Helooksfriendly.拓展：例句：他看起来很友好。同学们，这一课学习的单词你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！同学们，这一课学习的单词你们都掌握了吗？现