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文档简介
背影中心思想:本文是作者于1925年,在清华大学任教时所写。描写了“我”与父亲在车站分别时的情景。表现了父亲对儿子深挚的感情,也体现了儿子对父亲的感激之情。本文四此背影,四次流泪。父亲的四句话。“背影”是贯穿全文始终的线索:开头点题引出背影,中间叙事刻画背影,父子分手惜别背影,结尾思念照应背影。1节)开篇点题,最难忘父亲的背影。2——6节)①(2、3节)写送别时的家境,为写“背影”渲染悲凉的气氛。为表现父亲在特定背景下流露出的矮子深情奠定基础。②(4、5节)写离别前父亲对“我”的细心关照,为写“背影”做铺垫。③(6节)描写了父亲过铁道买橘子时的背影,这儿背影表现而来父亲对儿子深厚的爱。第三部分(第7①我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。1以深刻的印象。②那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从1、注意文中画线词语的含义和写法。23、此时“簌簌地流泪”是因为看到祖母去世,父亲赋闲,家中光景惨淡而伤心地流泪。③回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半因为丧事,一半因为父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。1、注意文中画线词语的含义和写法。④到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,....1、注意文中画线词语的含义和写法。2在此突出父亲对“我”独自行走的不放心;讲价钱时的不怕麻烦。既写出了当时家境的惨淡,也表明了父亲对“我”的不放心,事必躬亲。三个“终于”充分表现了父亲对“我”的关心。3说“不要紧”是指他自己的事缓一缓不要紧。⑤我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚..定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只我现在想想,那时真是太聪明了!1于当时不理解父亲对我的爱,还“暗笑他的迂”的后悔、自责之情。2、理解“迂”的含义。3、漂亮:边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将桔子一股脑儿放在我的泪又来了。1、该节详细描写了父亲过铁道买橘子时的背影,这儿背影表现而来父亲对儿子深厚的爱。2、在描写背影时,既有肖像描写,也有动作描写。既表现父亲的苍老潦倒,家境的衰败;也刻画了父亲穿过铁道,爬上月台,为我买橘的艰难过程,表现了父亲对儿子深厚的爱。3、父亲买橘子的过程要背出,尤其是动词的使用。4、该节中的两次流泪:难过程中,感受到他对“我”深挚的爱。表达的感情:感动。原因:因为离别。望着父亲的背影在人群中消失,离别情绪,又催人泪下。表达感情:不舍。“又”表明是第二次流泪,突出儿子对父亲的深情;从结构上看,照应前文“我的泪很快地流下来了”。4、“扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”中的“似的”表明父亲并不轻松,但责任,心里越踏实。5、理解文中“蹒跚”的含义和写法。⑦近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂
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