陕西省汉中市《教师综合知识测试》国考真题

陕西省汉中市《教师综合知识测试》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.脑的生长到（

）岁时基本完成，此时，其重量达到成人水平，容积也接近成人水平。A、6B、12C、20D、15【参考答案】B2.行政确认的外部表现形式往往以（

）等形式出现。3.按照学习进程进行的分类，做笔记属于（

）。A、促进选择性注意的策略B、促进新旧知识联系的策略C、促进新知识长期保存的策略D、促进短时记忆的策略【参考答案】A4.奠定班级组织的理论基础的著作是（

）。A、《普通教育学》B、《给教师的建议》C、《大教学论》D、《爱弥儿》【参考答案】C5.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就（

）了。6.关于教材，表达适当的选项是（

）。7.在我国幼儿教育系统中处于核心地位的教育是（

）。A、社区中心的幼儿教育B、流动站幼儿教育C、学前班教育D、幼儿园教育【参考答案】D8.（

）不属于影响学生品德形成的内部因素。A、同伴群体B、认知失调C、态度定式D、受教育程度【参考答案】A9.（

）是学校文化的主体。A、物质文化B、制度文化C、教师文化D、学生文化【参考答案】C10.根据《行政许可法》的规定，行政机关提供（

），不得收费。A、行政许可申请书格式文本B、行政许可批文C、行政许可法律读本D、行政许可申请材料【参考答案】A11.把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征的过程称为（

）。A、发现问题B、提出问题C、明确问题D、分解问题【参考答案】C12.决定教育的领导权的是（

）。A、生产力B、政治经济制度C、文化D、科学技术【参考答案】B13.把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的学习过程称为（

）。A、同位学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习【参考答案】C14.教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了（

）。A、教育的科学属性B、教育的生产属性C、教育的社会属性D、教育的艺术属性【参考答案】C15.刚出生的新生儿没有自我，随着儿童认知的发展，儿童逐步形成一个不同于外部世界的主体自我，到出生的（

），客体的自我开始出现。A、第一年B、第二年C、第三年D、第四年【参考答案】B16.概念同化的典型方式是（

）。17.在全面发展的教育中起导向和动力作用的是（

）。A、德育B、智育C、体育D、美育【参考答案】A18.我国的最高军事领导机关（

）。A、中央军事委员会B、中共中央军事委员会C、国防部D、国家主席【参考答案】A19.体育是以（

）为目标的教育活动。20.记忆过程包括（

）。A、识记、保持和遗忘B、识记、再认和回忆C、识记、保持和联想D、识记、保持、再认或回忆【参考答案】D21.加

涅

把（

）作为最基本的智慧技能，认为每一级智慧技能的学习要以低一级智慧技能的获得为前提。A、辨别技能B、概念技能C、规则技能D、高级规则技能【参考答案】A22.发育良好的身体，愉快的情绪，强健的体质，协调的动作，良好的生活习惯和（

）是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习和发展的基础。A、语言的熟练运用B、基本生活能力C、交际能力D、感恩的心【参考答案】B23.19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（

）。A、德国B、英国C、美国D、法国【参考答案】B24.强制性、普遍性、基础性这三个特征是我国义务教育阶段（

）。A、课程目标的基本特征B、教学计划的基本特征C、教学大纲的基本特征D、教学目标的基本特征【参考答案】B25.行政处罚的功能在于（

）。A、预防B、惩罚与教育C、杜绝D、警示【参考答案】B26.反思型与冲动型认知方式最早是由（

）提出的。A、哈伯特·赛伦B、赫尔曼·威特金C、杰罗姆·卡根D、戈登·帕斯卡【参考答案】C27.校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?（

）A、社会文化B、精神文化C、人文文化D、地方文化【参考答案】B28.关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的选择会影响学习，其中坐（

）是最积极的学习者。A、教室前面几排及中间几列B、中心区域C、后排D、左右两列【参考答案】A29.“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属四书范围的是（

）。A、《大学》B、《中庸》C、《论语》D、《春秋》【参考答案】D30.下面哪一句话不能体现父母的榜样作用（

）。A、龙生龙，凤生凤B、上梁不正下梁歪C、父母是孩子的镜子D、身教胜过言传【参考答案】A31.准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的（

）。A、认知成分B、评价成分C、情感成分D、行为成分【参考答案】D32.下列说法中错误的是（

）。33.法国学者托克维尔曾说“从性质上来说，司法权自身不是主动的。要使它行动，就得推动它。向它告发一个犯罪案件，它就惩罚犯罪的人；请它纠正一个非法行为，它就加以纠正；让它审查一项法案，它就予以解释。但是，它不能自己去追捕罪犯、调查非法行为和纠察事实”。托克维尔的这段话，直接说明的是司法与执法的一个最显著区别，它是指司法的（

）。A、专属性B、程序性C、专业性D、被动性【参考答案】D34.毛泽东青睐自己的“教师”头衔，尊重教师，其根本原因在于（

）。A、教师道德高尚B、教师社会地位高C、教师收入高D、教师容易改行跳槽【参考答案】A35.下列属于一级课程的是（

）。A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、基础型课程【参考答案】A36.第一部在全国实施的学制是哪一部？（

）A、癸卯学制B、壬寅学制C、壬子学制D、癸丑学制【参考答案】A37.前苏联教育家凯洛夫所提出的教育学原则体系不包括（

）。A、直观性原则B、理论联系实际原则C、启发性原则D、系统性原则【参考答案】B38.推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是（

）。39.著名管理学家德鲁克提出的班级管理理论是（

）。A、民主管理B、目标管理C、平行管理D、常规管理【参考答案】B40.在下列教师行为中，属于心理健康表现的有（

）。A、交往中，将关系建立在互惠的基础上B、冷静地处理课堂环境中的偶发事件C、将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生D、偏爱甚至袒护学习成绩好的学生【参考答案】B41.霸权主义和强权政治的新特点主要有（

）。42.关于知识和智力的关系，下列说法错误的是（

）。A、传授知识与发展智力二者是相互统一的B、知识是发展智力的基础C、发展智力是掌握知识的重要条件D、掌握的知识越多，智力越高【参考答案】D43.根据教师关注的内容，把教师生活分成四个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是（

）。A、福勒B、费斯勒C、赫尔巴特D、杜威【参考答案】A44.《学记》中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”，主要体现了（

）。A、启发式教学B、因材施教C、循序渐进D、教学相长【参考答案】A45.“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（

）。A、童年期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】C46.（

），儿童已能初步辨认红、橙、黄、绿、蓝等基本色，但在辩混合色或近似色时往往较困难，也难以说出颜色的正确名称。A、幼儿前期（1-3岁）B、幼儿初期（3-4岁）C、幼儿中期（4-5岁）D、幼儿晚期（5-6岁）【参考答案】B47.提出有意义学习论的心理学家是（

）。A、奥苏贝尔B、维果斯基C、杜威D、皮亚杰【参考答案】A48.根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（

）阶段。A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我感受【参考答案】B49.我国国家机关组织和活动的最基本的原则是（

）。A、民主集中制原则B、为人民服务原则C、社会主义法制原则D、精简原则【参考答案】A50.提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是（

）。A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、托尔曼【参考答案】D二、多选题51.教师的教学能力包括（

）。A、理解和运用教材的能力B、语言表达能力C、观察了解学生的能力D、组织、管理和调控教学活动的能力E、教育科研能力【参考答案】ABCDE52.教师的人格特征包括（

）。A、个性B、情绪C、健康D、学识E、处理人际关系的品质【参考答案】ABE53.学校精神文化分解为哪几种基本成分（

）。A、认知成分B、情感成分C、价值成分D、学校精神成分E、群体成分【参考答案】ABCD54.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有（

）。A、知是基础B、行是关键C、德育工作必须遵照“知、情、意、行”的顺序，不能变更D、“情”对“知”和“行”起着激励和调节作用E、“意”是“行”的自觉努力，“行”是“知”和“情”的外部表现【参考答案】ABDE55.下列关于行政许可听证的表述中错误的是（

）。A、行政许可听证只能依申请人或利害关系人的申请举行B、在涉及社会公共利益的情形下，行政机关可以依职权举行听证C、申请人、利害关系人承担适当的听证费用D、依职权所举行的听证应当事先向社会公告【参考答案】AC56.在人的身心发展中起主导作用的因素是（

）。A、遗传B、社区教育C、社会教育D、家庭教育E、学校教育【参考答案】CDE57.下列人物主张教育生物起源论的是（

）。A、利托尔诺B、霍尔C、孟禄D、沛西．能E、斯金纳【参考答案】AD58.关于综合课程，下列描述中正确的是（

）。A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程B、强调学科之间的关联性与统一性C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程D、它是针对学科课程而言的E、可以取代学科课程【参考答案】ABCD59.行政机关委托实施行政许可的法律依据是（

）。A、法律B、法规C、部门规章D、政府规章【参考答案】ABCD60.教育目的对教育工作的作用表现在（

）。A、导向B、辅助C、评价D、激励E、督导【参考答案】ACD61.制定教学原则的依据包括（

）。A、教学实践经验的概括和总结B、教学规律C、教育对象D、教育方针E、教学目标【参考答案】ABCD62.下列描述中，能体现循序渐进教学原则的有（

）。A、学不躐等B、学而时习之C、不凌节而施D、“水之为物也，不盈科不行”E、“相观而善之”【参考答案】AC63.教育结构从纵向上，分为（

）。64.在数量上相当于平均利润的剥削收入有（

）。A、产业利润B、商业利润C、借贷利息D、银行利润【参考答案】ABD65.关于终身教育，下列说法正确的是（

）。A、它的提出者是法国教育家保罗朗格朗B、它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生C、是对将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定D、它贯穿于整个教育过程和教育形式E、终身教育就是成人教育【参考答案】ABCD66.教育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待思想问题那就违反了（

）的原则。68.下列教育家中，提倡“教育遵循自然”主张的是（

）。69.学生学习的特点有（

）。A、以直接经验的掌握为主线B、以间接经验的掌握为主线C、计划性和组织性D、目的性E、被动性【参考答案】BCDE70.社会主义社会实行按劳分配的客观经济条件是（

）。A、社会主义生产资料公有制是实行按劳分配的前提条件B、社会主义社会生产力发展水平还不高，是实现按劳分配的物质条件C、最终达到共同富裕是实行按劳分配的目标D、旧的社会分工还没有消失，劳动还存在着重大差别，还是个人谋生手段，是实现按劳分配的直接原因【参考答案】ABD71.下列说法正确的是（

）。A、态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身B、态度不同于能力，虽然二者都是内部倾向C、态度是通过学习而形成的，不是天生的D、某教师虽然对调皮的学生有排斥、回避倾向，但并不一定转化为外在的行为E、爱护公务的行为不是由能力决定，而是由态度决定的。【参考答案】ABCDE72.马克思和恩格斯从（

）方面来说明其“人的全面发展”学说。A、道德原则B、劳动能力C、社会关系D、全人类解放E、个性【参考答案】BCD73.格塞尔的行为发展量表所指的四个领域是（

）。A、运动B、适应C、语言D、个人——社会交往E、思维【参考答案】ABCD74.人民法院对妨碍诉讼的行为可根据情节轻重给予（

）。A、训戒B、处以

1000元以下罚款C、处以

15日以下的拘留D、构成犯罪的依法追究刑事责任【参考答案】ABCD75.20世纪

80年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面？（

）A、积极性研究B、主动性研究C、合作性研究D、反馈性研究E、社会文化研究【参考答案】BCE76.下列不属于古代学校教育的特征有（

）。A、功利性B、刻板性C、阶级性D、世俗性E、道德性【参考答案】AD77.关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（

）。A、第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B、布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C、计算机辅助教学出现在完善时期D、合作性研究时成熟期的成果E、反思性研究时完善期的成果【参考答案】ABE78.义务教育的学制通常有（

）。A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”【参考答案】ABC79.资本主义为社会主义所代替的历史必然性表现在（

）。80.资源管理策略包括（

）。A、时间管理策略B、努力管理策略C、调节策略D、监控策略E、学业求助策略【参考答案】ABE81.“四书”中的《中庸》，指出学习的过程包括五个步骤，分别是（

）。A、博学之B、审问之C、慎思之D、明辨之E、笃行之【参考答案】ABCDE82.近代社会引起的教育的巨大变化，其表现包括（

）。A、公立教育系统的建立B、教育的世俗化C、初等义务教育的实施D、教育的终生化E、教育的象征性功能占主导地位【参考答案】ABC83.以下哪些是由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范。（

）。84.建立以学生为本的班级管理机制需要做到（

）。A、以满足学生的发展需要为目的B、确立学生在班级中的主体地位C、训练学生自我管理班级的能力D、建立班级管理制度E、减弱班主任的领导【参考答案】ABC85.公民、法人或者其他组织可以根据自身生产、生活、科研等特殊需要，向（

）申请获取相关政府信息。A、国务院部门B、地方各级人民政府C、县级以上地方人民政府部门D、乡（镇）人民政府部门【参考答案】ABC86.培养学生干部是班主任建设集体中的一项重要工作，班主任应做到（

）。87.教师期望通过（

）四种途径影响课堂气氛。A、接受B、反馈C、输入D、认同E、输出【参考答案】ABCE88.条件反射的形成过程包括（

）。A、无条件反射B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应E、中性刺激【参考答案】ABCDE89.青年期的生理发展特征有（

）。A、身体发育基本成熟B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、认识能力有了深入的发展E、自我意识发展逐步趋于成熟【参考答案】ABC90.关于权利和义务的相互关系，下列选项中正确的说法是（

）。A、从结构上看，两者中一方的存在和发展以另一方的存在和发展为条件B、从数量上来看，两者的总量总是相等的C、从产生和发展来看，两者经历了一个从浑然一体到分裂对立再到相对统一的过程D、从价值上看，两者代表了不同的法律精神：等级特权社会遵循义务本位；民主法治社会遵循权利本位即权利是第一性的，义务是第二性的，义务设定的目的是为了保障权利的实现【参考答案】ABCD91.古代斯巴达教育的特征有（

）。93.身体的发展包括（

）。A、个性特征的发展B、体质的增强C、肌体的正常发育D、社会性的发展E、成熟程度【参考答案】BC94.社会环境包括（

）。95.下列有关信息公开的说法中错误的是？（

）A、凡涉及商业秘密、个人隐私的政府信息一律不得公开B、经权利人同意公开，或者行政机关认为不公开可能对公共利益造成重大影响的涉及商业秘密、个人隐私的政府信息，行政机关可以予以公开C、不涉及国家安全、公共安全和经济安全的政府信息都可以公开D、县政府的债权债务情况是行政机关内部事务，不宜公开【参考答案】ACD96.中小学体育的主要任务是（

）。A、增强体育兴趣，形成良好的精神品质B、提高运动素养，传授必要的知识技能C、参加各种体育竞赛，选拨运动人才D、增强学生的体质，促进其身体的正常发育E、养成运动习惯，培养健康的体育观念【参考答案】ABD97.泰勒认为学习经验必须组织起来形成连贯的计划，才能使它们产生“累积效应”。为此，他提出了组织学习经验的主要准则，这些准则包括（

）。A、连续性B、循环性C、顺序性D、整合性E、模糊性【参考答案】ABCD98.个体身心发展的个别差异性，从群体的角度看，表现为（

）。A、男女性别的差异B、身心的所有构成C、不同个体所具有的不同的个性倾向上D、知识结构上E、认知水平的差异【参考答案】AB99.非马克思主义关于“法是什么”的见解，可以概括为以下几种（

）。A、法是某种意志、精神或命令B、法是法官的判决C、法是约束行为的规范D、法是体现和实现正义或“禁强御暴”或实现社会控制的工具【参考答案】ABCD100.掌握学科结构的教学原则有（

）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、整合原则【参考答案】ABCD判断题101.柏拉图在《理想国》中把人分成三个等级：哲学家、军人和劳动者。（

）【参考答案】正确102.因材施教的依据之一是遗传素质的差异。（

）【参考答案】正确103.班主任的领导方式一般分为三种类型：权威的、民主的、放任的。（

）【参考答案】正确105.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》作出了到

2020年教育具体目标和要求。（

）【参考答案】正确106.我国的教育法体系由纵向

4个层次和横向

6个部门构成。（

）【参考答案】正确107.对于课堂的观察一般是从教师正式上课那一刻开始。（

）【参考答案】错误108.个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，这就是身心发展的顺序性。（

）【参考答案】错误109.中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员有提出批评和建议的权利。（

）【参考答案】正确110.陶行知是我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家。（

）【参考答案】错误111.在教学过程中，如何有效的提供学习内容是教学策略的核心内容。（

）【参考答案】正确112.德育所面对的时代特征和学生思想实际决定了德育内容的深度和广度。（

）【参考答案】错误113.总结性测验针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。（

）【参考答案】错误114.从本质上讲，职业态度就是劳动态度。（

）【参考答案】正确115.在目标游离评价模式中，教师的主观因素不会影响评价效果。（

）【参考答案】错误116.经国务院批准，省级人民政府可以决定一个行政机关行使有关行政机关的行政许可权。（

）【参考答案】正确117.衡量师生关系的好坏，主要是根据人际关系的基本品质进行判断的。（

）【参考答案】正确118.多主体参与评价可以使教师全面地了解学生。（

）【参考答案】正确119.班级管理的实质就是要让每个学生都成为班级的主人。（

）【参考答案】正确120.实施班级民主管理要做好两方面工作，一是组织全体学生参加班级全程管理，二是建立班级民主管理制度。（

）【参考答案】正确121.库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。（

）【参考答案】错误122.基础型课程的内容是基础的，以基础知识和基本技能为主。（

）【参考答案】正确123.经催告当事人仍不履行行政决定，已经或者将危害交通安全、造成环境污染或者破坏自然资源的，行政机关可以代履行或者委托没有利害关系的第三人代履行。（

）【参考答案】正确124.人的全面发展就是人的平均发展。（

）【参考答案】错误125.组织主题班会注意的问题：主题不能过杂，要有的放矢，班主任要做好“导演”而不是“演员”。（

）【参考答案】正确126.教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。教学媒体和教学环境是教育心理学的两个独立的成分。（

）【参考答案】错误127.独立性是学生主观能动性的最高表现。（

）【参考答案】错误128.12

周岁以上未成年人属于限制民事行为能力人，不满

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周岁的未成年人属于无民事行为能力人。（

）【参考答案】错误129.对于数量有限的行政许可，两个或者两个以上申请人的申请均符合法定条件的，行政机关可以在申请人中任意选择一人，准予行政许可，这属于行政机关自由裁量的权力范围。（

）【参考答案】错误130.学校教育的目的比一般的教育目的更具科学性、预见性和有效性。（

）【参考答案】正确131.