小学数学西南师大四年级上册八不确定现象 不确定现象 市一等奖

这4个同学将在六一庆祝会上参加演讲比赛，在演讲前需要抽签来决定演讲的顺序，请同学们猜一猜谁会抽到第1个呢？小冬小明小芳小梅猜一猜2盒里共有编号为的四张签，分别代表演讲者的出场顺序。请4位同学代表演讲者来抽签，验证一下你的猜想。签盒

号签可能被4个演讲者中的任何一个抽到，我们事先不能知道偶然出现的结果，结果具有不确定性验证说一说1抽签。请你用这种关键词来描述一下这里的不确定现象。我们约定硬币有币值的一面为正面，另一面为反面。在小组内抛硬币，研究硬币落地后的情况。正面反面活动要求：说一说硬币下落后有几种情况？

如果多抛几次，正面向上的估计有多少次？反面向上的估计有多少次？实验

观察，你能猜出硬币落地后是哪面向上吗？2

抛硬币。小结：谁抽到第1个演讲不能事先确定；硬币落地后是哪一面向上也不能事先确定。这些现象都是不确定现象。通常用“可能……，也可能……”来描述。根据刚才的两个实验活动，谈谈你对不确定现象的理解。交流7不能事先确定课堂活动２.游戏：石头、剪刀、布。１.猜手中有无硬币。

摸彩球。小虎摸出的球可能是红球，也可能是白球。小虎摸出的球一定是红球，不可能是白球。小猫摸出的球一定是白球，不可能是红球。

这种必然出现的现象是确定现象，通常用“一定”或“不可能”来描述。说一说上面小虎、小猫摸出的球是什么颜色？为什么？3(х)试一试：连线。101.“青蛙”跳水。乒乓球可能跳入盆中，也可能跳到盆外。练一练

你能用“一定”、“不可能”，“可能”判断下面的几种现象，并合起来说一说吗？请你来判断

用“一定”“可能”或“不可能”描述下列现象。一定可能不可能可能练习地球每天都在转动。太阳从西边升起。世界上每天都有人出生。吃饭时，人用左手拿筷子。三天后下雨。我从出生到现在没吃过一点儿东西。一定不可能不可能一定可能可能2.根据图片信息判断。（1）小猫可能摸到红球，也可能摸到蓝球。（）（2）小猫一定能摸到红球。（）（3）小猫不可能摸到蓝球。（）（4）小猫能摸到红球也是确定现象。（）（5）小猫摸到蓝球是不确定现象。（）√ххх√练习15练习：1.用“一定”“可能”“不可能”填空。明天()是晴天。零下5摄氏度,水()会结冰。一袋面粉的质量(

)是40吨。一个月()有29天,(

)有32天。2.袋里有大小相同的6个球,1个红球,2个白球,3个黄球,从袋中任意摸出一个球。可能会摸到()球,可能摸到()球,也可能摸到()球。3.一个箱子里有20个大小相同的球,其中10个红球、10个白球,任意摸出1个球,有可能是()球,也可能是(

)球。可能一定不可能可能不可能红白黄红白课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？还有什么疑惑

今天你的表现不是最出色的，但只要你在今后的学习中多动脑、勤思考，你就

没有进步。继续努力,相信你

是最棒的！老师寄语不可能一定可能课后作业

请写出几种生活中的不确定现象，几种确定现象，并用“一定”“可能”“不可能”等来描述他们，写在你的作业本上。他抓了一个阄，不打开纸条，立即把阄放进嘴里吞噬了。并说：“我抓的阄，我认命了，打开另一个阄，便知生死。”于是，在金殿上，监阄人打开另一个阄，纸条上是“死”字。二者必居其一，忠臣甲便活了下来。忠臣甲这一聪明的举动，在于抓阄前有人告诉他，阉是奸臣乙亲制的，他判断

一定

是两个“死”字。抓阄定生死的故事相传某朝某代，朝廷形成忠奸两派。甲是忠臣之头，乙乃奸臣之首。乙在皇帝面前诬陷忠臣甲，欲置甲于死地。皇帝不知所措。奸臣乙趁皇帝犹豫之机，提出以“生死抓阄”才决定甲的命运。皇帝主持抓阄。按常理，阄是两张纸条，一张写着“生”字，一张写着“死”字,可能抓到“生”，也可能抓到“死”。而奸臣乙为置忠臣甲于死地，阄的两张纸都是“死”字。而忠臣甲抓阄后，最终活了下来。用的什么办法呢？拓展1.不透明盒子里有10块牛奶糖，任意摸一块，摸出的是牛奶糖。这是（）现象。（填“确定”或“不确定”）2.离开了水，金鱼就（）存活