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文档简介
观察这些问题都与什么有关?观察我们学过哪些平面图形?回忆长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长复习导入哪个图形的面积大?1厘米面积:5×3=15(平方厘米)面积?探究活动如何把平行四边形转化成长方形呢?想一想:如何剪拼呢?剪一剪,拼一拼1.拼成的长方形和原来的平行四边形比较,什么变了?什么没变?2.拼成的长方形的长与宽分别与原来平行四边形的底和高有什么关系?小组谈论原来平行四边形的底原来平行四边形的高(长方形的长)(长方形的宽)
下面这个平行四边形面积是多少平方厘米?4×2=8(c㎡)4cm2cm基础练习答:它的面积是24c㎡。巩固练习方格纸上平行四边形的面积分别是多少?图①的底是2厘米,高是3厘米。图②的底是6厘米,高是2厘米。S=ah=2×3=6(cm²)S=ah=6×2=12(cm²)底底高高②①(每个方格表
示1cm²)一个平行四边形的停车位底长4m,高3m,它的面积是多少?数学与生活拓展训练比较下列平行四边形的面积高底结论:等底等高的平行四边形面积相等。课堂总结:
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