小学数学西南师大二年级上册四观察物体 西师版第四单元观察物体_第1页
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文档简介

同学们，你们听过“盲人摸象”的故事吗？盲人们为什么会有这样的结果？因为他们观察的角度不同。角度不同，观察的结果也可能不相同。桌上放着一个茶壶，4位同学从各自的方向进行观察。例1从他们各自的角度看到的画面一样吗？我站在左面，杯子上有一个把手，看不到茶壶嘴。我站在熊猫的前面，看到带花的面，茶壶嘴在右侧，茶壶把手在左侧。我站在右面，茶壶嘴，看不到茶壶把手。我站在杯子的后面，看不到带花的一面，茶壶嘴在左侧，把手在右侧。你能够连线解决问题吗？指出下面茶壶图分别是哪位同学看到的。（）王丽江铃丁一赵亮（）（）（）如果要让每个人都全面地观察茶壶，该怎么办？也可以我们围着茶壶转一转。可以把茶壶转一转。1.把自己喜爱的一个玩具放在桌子上，从这个玩具的前、后、左、右进行观察，并连线。马青王军刘明张华课堂活动2.摆一摆，说说自己看的的是哪一面。课堂活动1.下面的照片分别是哪个小朋友拍摄的（连一连）？从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状可能是不同的。在观察物体时，要根据观察者的位置和所观察物体的各

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