(完整word版)数据库原理及应用复习资料及答案

数据库原理及应用期末考试注意事项（2014秋）一、题型说明期末考试包括五种题型，具体分布情况如下：单项选择题：10题，共计20分填空题：10题，共计15分根据已知场景写出SQL语句或关系代数表达式：7题，共计35分注：有 2 道小题机电与软工专业有所区别。设计题： 1 题，共计 10 分问答题： 4 题，共计 20 分注：有1道小题机电与软工专业有所区别。机电专业的4个小题均为叙述性问答题；软工专业的3个小题中，有 3题为叙述性问答题，1题为规范化理论部分应用题。二、答题注意事项机电与软工专业使用同一套考卷。要求不同的题目均已在卷面上明确指出，答题时请看清楚要求。本学期采用答题纸方式，单选题需用铅笔涂黑，主观题部分需按要求写在答题纸上。复习题一、单项选择题（A）是对数据库中全部数据的逻辑结构和特征的描述。A.模式 B.外模式 C.内模式 D.视图（B）是对数据库用户能够看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述A.模式 B.外模式 C.内模式 D.概念模式数据库中的记录是按照 B+树存储还是按hash方法存储，这一特征在数据库的（ C）中定义。A.模式B.外模式 C.内模式 D.子模式在SELECT语句中， （A）关键字可以消除重复值A.DISTINCTB.UNIQUEC.*D.ALL概念模型的表示方法有很多种，其中最著名的是（B）。A.关系模型 B.E-R模型 C.层次模型 D.网状模型数据库的概念模型（D）TOC\o"1-5"\h\z独立于计算机硬件，依赖于 DBMS依赖于计算机硬件，独立于 DBMS依赖于计算机硬件和 DBMS独立于计算机硬件和 DBMS若关系R和S的属性个数分别为m和n,则RXS的属性个数为（C）。A.m B.n C.m+n D.mxn若关系R和S的元组个数分别为m和n,则RUS的元组个数为（B）。A.m+n B.小于或等于m+nC.大于m D.大于n已知关系R1和R2进行关系运算后得到 S,则S是（B）A.一行记录 B.一个关系C.一个确定值 D.一个数组若关系R和S的元组个数分别为m和n,则R-S的元组个数是（D）。A.m-n B.小于m C.小于n D.小于等于m设关系R，S，W各有10个元组，则这三个关系的笛卡尔积的元组个数为（ D）A.10 B.30 C.100 D.1000在信息系统的设计中，普遍采用的是基于（B）的系统设计方法。A.BCNF B.3NF C.2NF D.4NF在数据库中空值表示（C）。A.0 B.默认值 C.不确定 D.空格SQL中，下列涉及空值的操作，不正确的是（A）。AGE=NULLAGEISNOTNULLAGEISNULLNOT（AGEISNULL）在SQL语句中，与XBETWEEN20AND30等价的表达式是（ D）X>=20ANDX<30X>20ANDX<30X>20ANDX<=30X>=20ANDX<=30下列不是关系数据库产品的是（ D）。A.SQLServer B.OracleC.DB2D.IMS

关于视图，下列说法错误的是（B）。视图是虚拟表数据可以存放在视图中C.在视图上做查询与在基本表上做查询方法是相同的D.视图可以建立在多个基本表的基础之上关于视图，下列说法正确的是（ A）建立视图语句的关键部分是查询语句若导出某视图的数据库表被删除了，该视图不受任何影响视图一旦建立，就不能被删除当某一视图被删除后，导出该视图的数据库表将会受到影响数据库应用程序开发中，需求分析阶段的主要目的是（A）。A.回答“做什么”的问题C.A.回答“做什么”的问题C.建立逻辑数据模型在结构化方法中，用数据流程图A.可行性分析C.概念设计D.建立最佳物理存储结构（DFD）作为描述工具的软件开发阶段是（B）需求分析D.物理设计实体与实体的联系，反映在数据上是（C）之间的联系A.文件 B.集合 C.记录 D.结构在关系模型中， "关系中不允许出现相同的元组 "的约束是通过（ B）实现的A.候选键 B.主键 C.外键 D.超键关于索引，下列说法错误的是（ C）。索引可以加快数据的检索速度建立索引会牺牲一定的系统性能在一张表上可以建立多个聚集索引在一张表上可以建立多个非聚集索引SQLServer系统中所有的系统级信息均存放在（ A）数据库中。A.masterB.modelC.tempdbD.msdb关于T-SQL，下列说法正确的是（B）。A.是过程化语言B.是非过程化语言C.是高级语言 D.是SQLServer、Oracle等关系数据库的标准访问语言（A）是数据库系统的核心，是位于用户和操作系统之间的一层数据管理软件。C.DBA一名教师可讲授多门课程，D.DDLC.DBA一名教师可讲授多门课程，D.DDL则教师与课程之间存在（B）一门课程只能由一名教师讲授，联系。A.1:1 B.1:N C.N:1D.M:NA.1:1 B.1:N C.N:1D.M:N28.在教学管理系统中，一名学生可以选择多门课程，28.在教学管理系统中，一名学生可以选择多门课程，生与课程之间的联系是（ C）一门课程可以被多名学生选择，则学A.一对一 B.一对多C.多对多 D.未知29.数据库管理系统的英文缩写是（A）。A.DBMS B.DBAC.DBSD.MIS30.设关系模式 R（XYZ），已知存在函数依赖X->Y和X->Z，则R30.设关系模式 R（XYZ），已知存在函数依赖A.X B.Y C.ZD.XYA.X B.Y C.ZD.XY.事务必须满足的四个原则是（A），一致性，隔离性，持久性。A.原子性B.完整性A.原子性B.完整性C.安全性D.正确性.事务并发执行时，每个事务不必关心其他事务， 如同在单用户环境下执行一样， 这个性质称为事务的（D）A.持久性A.持久性B.一致性33.下面哪种情况下适合建立索引（A.经常进行插入操作的表C.更新少而数据量大的表C.独立性 D.隔离性C）。B.行数较小的表D.表中存在大量重复值的列.关于存储过程与触发器，下列说法正确的是（A..关于存储过程与触发器，下列说法正确的是（A.存储过程是存储在客户端的 SQL程序C.触发器可通过其名字被用户直接调用.当SELECT语句返回的结果是一个集合时，A.锁 B.游标 C.索引.B）。B.触发器是一种存储过程D.存储过程是一种触发器可以借助（B）对其中的单行记录进行处理。D.存储过程用户使用SQLServer时，通常需要依次经过（A）两个安全性阶段。A.身份验证、权限验证A.身份验证、权限验证C.登录验证、操作验证.下列关系代数操作中最费时的是（A.投影 B.笛卡尔积.下列关系代数操作中最费时的是（A.投影 B.连接B.权限验证、身份验证D.操作验证、登录验证B）。C.选择 D.交B）。C.选择 D.并.关系数据库中由数据冗余导致的异常不包括（ D）。A.插入异常 B.删除异常C.修改异常 D.查询异常.在函数依赖范畴内，（C）是关系模式能够达到的最高规范化程度。A.3NFB.4NFC.BCNFD.5NFA.3NFB.4NFC.BCNFD.5NF..一个事务中所有对DB的操作是一A.完整性 B.一致性.关于主键约束，下列说法正确的是（A.主键值不为空，也不允许出现重复C.主键值允许空，但不允许出现重复.关于参照完整性，下列说法中错误的是A.外键属性取值不能为空C.可以通过定义外键实现个不可分割的整体，这个性质称为（D）。C.隔离性 D.原子性A）。B.主键值不为空，但允许出现重复D.主键值允许空，也允许出现重复A）。B.关系中不允许引用不存在的实体D.外键属性取值允许为空.在SELECT语句中，能够实现对查询结果排序的操作是（B）A.COUNTB.ORDERBY C.GROUPBYD.INDEX.下列说法中错误的是（C）A.模式分解是关系规范化的基本方法B.实际应用中，数据库设计一般应达到 3NFC.若一个关系模式符合2NF,则它必然也符合3NFD.实际应用中常常为了提高查询效率而允许数据库中存在一定的数据冗余二、填空题.在数据库的三级模式结构中，视图属于外模式范畴。.在数据库的三级模式结构中，索引属于内模式范畴。.在数据库的三级模式结构中，基本表属于 摸史范畴。.在关系数据库中，建立数据库表时，将年龄字段值限制在 12〜40岁之间的这种约束属于数据库完整性规则中的 用户定义的完整性(或域完整性)。.实体完整性的含义是关系中元组在主键属性上 不为空。.实体完整性的含义是关系中元组在 主键属性上不允许为空。.SQL查询语句中，SELECT子句对应于关系代数中的 投影操作。.SQL查询语句中，WHERE子句对应于关系代数中的 选择操作。.关系代数中的 选择操作是对一个关系进行水平分割。.关系代数中的 投影操作是对一个关系进行垂直分割。.设关系R、S和W的元组个数分别为3、5和6,则这三个关系的笛卡尔积的元组个数为90。.设关系R、S和W的属性个数分别为2、3和4,则这三个关系的笛卡尔积的属性个数为_9_.删除数据库中已经存在的表 X,应采用的SQL语句是droptableX。.删除数据库中定义的视图 Y,可以采用的SQL语句是dropviewY。.删除数据库Z,可以采用的SQL语句是dropdatabaseZ。.已知关系模式R(ABC),若A->C,则AB->C是部分函数依赖。.已知关系模式R(A,B,C,D,E)及其上的函数依赖集合 F={A->B,B->C},则A->C为卫递_函数依赖。.已知关系模式R(A,B,C,D),且R上存在函数依赖A->B和B->C,则R上的传递函数依赖是A->C。.SQLServer提供了两种确认用户的验证模式，包括Windows验证和混合验证。.SQLServer提供了两种确认用户的3^证模式，包括Windows验证和混合验证。.游标提供了一种从包括多条数据记录的 SELECT返回结果集中每次提取一条记录的机制。.在数据库设计的需求分析阶段， 数据字典是数据库系统中各类数据详细描述的集合,提供了对各类数据描述的集中管理。.将ER图转换为关系模型的过程，属于数据库设计的 逻辑设计阶段。.在结构化方法中，用数据流程图 (DFD)作为描述工具的软件开发阶段是 需求分析 。.nchar(10)用于存放固定长度的10个Unicode字符数据。.char与varchar的区别在于，varchar按可变长存储字符数据。.char与nchar的区别在于，nchar用干存放Unicode字符数据。.数据库完整性约束包括 实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性。.数据库完整性约束包括实体完整性、 参照完整性和用户定义的完整性。.触发器是一种特殊的存储过程. 当有操作影响到它保护的数据时， 就会自动执行。.事务处理必须满足的四个原则是： 原子件、一致性、隔离性和持久性。.当多个事务同时读取或修改相同的数据库资源时， 锁是讲行并发捽制的丰要方法。. 事务日志记录了用户对数据库的各种操作。.E-R模型中的E表不实体,R表不联系。.E-R模型中的E表示实体，R表示联系。三、根据已知场景按要求写出 SQL语句或关系代数表达式注：(1)多表做连接查询时可以有多种解题方法，下述答案仅提供了在 where子句中书写连接条件的解法；学生也可根据个人习惯采用 innerjoin或是嵌套查询方式(2)考核内容除查询外，包括存储过程与视图的创建，需掌握相关创建语句的书写规1.已知网上图书销售系统数据库中包括三张表：客户信息表 customer（cid，cname，email，tel，address），存放客户账号、姓名、电子邮箱、电话以及地址；（所有字段均为字符型）图书信息表 book（bid，bname，author，press，price，ISBN），存放图书编号、书名、作者、出版社、价格和 ISBN号；（价格字段为整型，其他字段均为字符型）图书购买记录表 cb（cid，bid，shoppingdate，quantity），存放客户账号、图书编号、购买日期、数量。（购买日期为日期型，数量为整型，其他字段均为字符型）（1）利用SQL查询价格在 50元到100元（含 50、100元）之间的图书信息；select*frombookwherepricebetween50and100（2）利用SQL查询购买了编号为“b001”的图书的客户的账号和购买日期，按购买日期由先到后排序selectcid,shoppingdatefromcbwherebid=’b001’orderbyshoppingdate3）利用SQL查询所有姓名中含有“华”字的客户的姓名、电话和地址selectcname,tel,addressfromcustomerwherecnamelike‘%华%’4）利用SQL查询“高等教育出版社”出版的图书的平均价格selectavg（price）frombookwherepress=’高等教育出版社’5）创建一个用于查询各出版社出版的图书的数量的视图（视图名称自行定义）createviewmyviewasselectpress,count（*）frombookgroupbypress6）利用SQL查询账号为“c001”的客户购买的所有图书的书名和购买日期selectbname,shoppingdatefrombook,cbwherebook.bid=cb.bidandcid=’c001’)利用SQL查询一次购买了超过 50本《数据库应用技术》图书的客户的姓名selectcnamefromcustomer,book,cbwherecustomer.cid=cb.cidandbook.bid=cb.bidandbname='数据库应用技术’andquantity>50)利用SQL查询所有购买了图书《软件工程》的客户的姓名selectcnamefromcustomer,book,cbwherecustomer.cid=cb.cidandbook.bid=cb.bidandbname='软件工程'已知图书管理数据库中包括三张表：学生信息表 student（sid，sname，age，sex，major），存储学生的学号、姓名、年龄、性别以及专业名称；（年龄字段为整型，其余字段均为字符型）图书信息表 book（bid，bname，author，press，price，ISBN），存储图书的编号、书名、作者、出版社、价格和 ISBN号；（价格字段为整型，其余字段均为字符型）图书借阅记录表 sb（sid，bid，borrowdate），存储学号、图书编号、借阅日期；（借阅日期字段为日期型，其余字段均为字符型）（1）利用SQL查询年龄在 20到25岁之间的学生信息select*fromstudentwhereagebetween20and252）利用SQL查询“清华大学出版社”出版的书籍的图书编号，图书名和价格，按价格由低到高排序selectbid，bname，pricefrombookwherepress='清华大学出版社’orderbyprice （此句也可写为orderbypriceasc）3）利用SQL查询所有姓李的学生的姓名、年龄、性别和专业selectsname，age，sex，majorfromstudentwheresnamelike‘李%’4）利用SQL查询“软件工程”专业学生的平均年龄selectavg（age）fromstudentwheremajor=‘软件工程’5）利用SQL查询各专业的学生人数selectmajor，count(sid)fromstudentgroupbymajor6）利用SQL查询所有借阅了图书《数据库技术基础》的学生的学号selectsidfrombook，sbwherebook.bid=sb.bidandbname='数据库技术基础⑺利用SQL查询学号为“S010”的学生借阅的所有图书的书名和借阅日期selectbname，borrowdatefrombook，sbwherebook.bid=sb.bidandsid=’s0108）利用 SQL查询王伟同学借阅的所有图书的书名和借阅日期selectbname，borrowdatefromstudent，book，sbwherestudent.sid=sb.sidandbook.bid=sb.bidandsname=’王伟9）创建存储过程 xproc，查询女学生借阅的图书书名createprocedurexprocasselectbnamefromstudent，book，sbwherestudent.sid=sb.sidandbook.bid=sb.bidandsex=’女已知教学管理数据库中包括三张表：教师信息表 teacher（tid，tname，age，sex，title），存储教师的工号、姓名、年龄、性别以及职称信息；（年龄字段为整型、其余均为字符型）课程信息表 course（cid，cname），存储课程的课程号和课程名称；（字段均为字符型）授课信息表 tc（tid，cid），存储教师工号、课程号（字段均为字符型）（1）利用SQL查询年龄在 25到35岁之间的教师信息select*fromteacherwhereagebetween25and352）利用 SQL查询男教师的姓名和年龄，按年龄由高到低排序selecttname，agefromteacherwheresex=‘男’orderbyagedesc3）创建一个男教师视图，包括所有男教师的工号、姓名、年龄、职称（视图名称自定义）createviewmyviewasselecttid,tname,age,titlefromteacherwheresex='男'（4） 利用SQL查询所有姓张的教师的姓名、年龄和性别selecttname，age，sexfromteacherwheretnamelike‘张%’（5）利用 SQL查询专业技术职称为“副教授”的教师的最小年龄selectmin（age）fromteacherwheretitle=‘副教授’（6）利用 SQL查询各个专业技术职称的教师人数selecttitle，count（tid）fromteachergroupbytitle（7）利用SQL查询讲授“数据库”课程的教师的工号selecttidfromcourse，tcwherecourse.cid=tc.cidandcname=‘数据库’（8）利用 SQL查询姓李的教师的授课信息，包括工号，姓名，课程号及课程名selectteacher.tid,tname,course.cid,cnamefromcourse，tc,teacherwherecourse.cid=tc.cidandtc.tid=teacher.tidandtnamelike‘李%’（9）利用 SQL查询教师张华讲授的所有课程的课程名selectcnamefromteacher，course，tcwhereteacher.tid=tc.tidandcourse.cid=tc.cidandtname=‘张华’（10）利用 SQL查询由男教师讲授的课程的名称selectcnamefromteacher，course，tcwhereteacher.tid=tc.tidandcourse.cid=tc.cidandsex=‘男’（9） 查询讲授“数据库原理”课程的教师的姓名与职称selecttname,titlefromteacher,course,tcwhereteacher.tid=tc.tidandcourse.cid=tc.cidandcname=’数据库原理四、设计题某商业集团的销售管理系统数据库中有如下信息：商店：商店编号，商店名，地址商品：商品编号，商品名，规格，单价职工：工号，姓名，性别，业绩其中约定：一个商店可销售多种商品，一种商品可在多个商店销售，每个商店对所销售的每一种商品按月进行销量统计； 一个商店有多名职工，一个职工仅在一个商店任职， 商店聘用职工有月薪。根据以上情况，完成下述设计：设计系统的E-R图将E-R图转换为关系模式，并指定其中的主键和外键商品(商品编号,商品的规格，单价》商店(商店编号,商店名，地址)职工(工号，姓名,性别，业绩，商店编号，月薪)商店编号为外键节熊(商品编号，育店编号，销售月度,月销量)商品编号，商店编号为外犍一个图书馆管理系统中有如下信息：图书：书号，书名，数量，位置借书人：借书证号，姓名，单位出版社：出版社名，地址，电话，Email其中约定：任何人都可以借多种书，任何一种书可以被多个人借，借书和还书时要登记借阅时间；一个出版社可以出版多种书籍，同一本书仅由一个出版社出版，出版社名具有唯一性。根据以上情况，完成下述设计：(1)设计系统的E-R图(2)将E-R图转换为关系模式，并指定其中的主键和外键答案：

书名书号出版社借阅H间借书大出版社名借书姓名生位出版社名为外键借书人（借书证号Email)借书证号为外镀课程号瓠师班皴名班主任学生课程一个学生可选修多门课程，-一个教师可教授多门课程借书（书号,借书证号j借阅时间）位置，出版社名）书名书号出版社借阅H间借书大出版社名借书姓名生位出版社名为外键借书人（借书证号Email)借书证号为外镀课程号瓠师班皴名班主任学生课程一个学生可选修多门课程，-一个教师可教授多门课程借书（书号,借书证号j借阅时间）位置，出版社名）图书《书号，书名出版社（出版社名，地址学号，姓名，性课程号，课程名班级名，班主任工号，姓名其中约定：一个学生属于一个班级，一个班级包括多名学生；门课程可由多个学生选修，学生选修的每门课程均有相应的成绩一门课程仅由一个教师教授。根据以上情况，完成下述设计：（1）设计系统的E-R图（2）将E-R图转换为关系模式，并指定其中的主键和外键学生（学号，姓名,性别，年酸，珈细名）班班名为外键班绽（班线名,班主任）教师（工号，姓名）课程（课程号,谍程名，学分，工骂） 工号为外键选堞（学号，课程号J成绩） 学号J课程号为外钺一个仓库管理数据库中有如下信息：仓库：仓库号，地址，电话零件：零件号，零件名称，规格，单价管理员：工号，姓名，性别其中约定：一种零件可存放在多个仓库中， 一个仓库可存放多种零件，零件存放在仓库中有库存量。一个仓库有多名管理员，一个管理员仅可以管理一个仓库。根据以上情况，完成下述设计：设计系统的E-R图将E-R图转换为关系模式，并指定其中的主键和外键答案：管理员包垦姓名，性别，仓库号）仓库号为外世仓库（仓库号，地址,电话）零件（零件号,零件名称，趣格，单价）存池《♦件号」仓库号,库存量） 零件号，仓库崭为外雄一个运动会管理系统数据库中有如下信息：运动员（运动员编号，姓名，性别）比赛（比赛编号，名称，时间）裁判员（裁判员编号，姓名）其中约定：一个运动员可参加多场比赛， 一场比赛可有多个运动员参加， 运动员参加比赛产生成绩；一场比赛有一个裁判员，一个裁判员可主持多场比赛。根据以上情况，完成下述设计：（1）设计系统的E-R图（2）将E-R图转换为关系模式，并指定其中的主键和外键答案：比赛端母名称时间比赛端母名称时间运动员（运动编号,姓名,性别）裁判《裁判员编号,姓名）比寡（比骞编号,名称，时间，裁判员编号）裁判员编号为外键参加（运动员编号，比褰编号,成绩）运动员编导,裁判员编号为外键五、问答题.试论述数据库的逻辑独立性和物理独立性。答：数据库的三级模式二级映像结构保证了逻辑独立性和物理独立性。当模式改变时，由DBA对各个外模式/模式映像作相应改变，可以使外模式保持不变，因此依据数据的外模式编写的应用程序不必修改，保证了数据与程序的逻辑独立性。当数据库的存储结构发生改变时， 由DBA对模式/内模式映像作相应改变， 可使模式保持不变，因而应用程序也不需要修改，保证了数据与程序的物理独立性。.试论述数据库的三级模式和两级映像。答：数据库的体系结构分为三级模式：外模式、模式和内模式。模式是对数据库中全部数据的逻辑结构和特征的描述。 外模式是对数据库用户能够看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述。内模式是对数据物理结构和存储方式的描述。DBMS在三级模式结构之间提供了两级映像：外模式/内模式映像，模式/内模式映像。对应于一个模式，可以有多个外模式，对于每一个外模式，都有一个外模式 /模式映像定义它们之间的对应关系。数据库只有一个模式，也只有一个内模式，模式 /内模式映像定义模式与内模式之间的对应关系。.试论述数据库管理系统的功能。答：数据库管理系统是数据库系统的核心， 它是建立在操作系统的基础上， 位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件。 它为用户或应用程序提供访问数据库的方法，包括数据库的创建，查询，更新及各种数据控制。同时它还承担着数据库的维护工作，保证数据库的安全性和完整性。.试结合实例阐述关系模型的参照完整性规则。答：参照完整性规则是：若属性F是基本关系R的外键，它与基本关系S的主键相对应，则R中每个元组在属性F上的取值或者为空，或者等于S中某个元组的主键值。参照完整性的实质是不能引用不存在的实体。结合实例阐述部分可由学生自由发挥，视答题情况给分。例如，教师（工号，姓名）和课程（课程号，课程名，工号），其中课程表中的工号引用了教师表中的工号，其各个记录中工号部分的取值或者为空，或者等于教师表中某个教师的工号。5．根据关系规范化理论，一个设计不好的关系模式存在哪些问题？关系规范化的一般方法是什么 ?可结合实例进行阐述。答：一个设计不好的关系模式会导致较大