人教部编本一年级上册江南优秀课堂课件

第四单元第四单元13江南1.认识“江、南、可”等生字；会写“可、东、西”等生字。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。感悟江南水乡的美景。（重点）3.感受诗歌质朴的语言和采莲人的欢快心情。培养热爱大自然的感情。（难点）3江南1.认识“江、南、可”等生字；会写“可、东、西”2[人教部编本]一年级上册江南优秀课堂课件3生字精析1.要求会写的字

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dōng东dōng5

xī西xī6田田：莲叶茂密的样子。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。前两句直接介绍江南是一个采莲的好地方，后五句在每句只换动一个词的情况下采用反复的手法，写了鱼儿游水嬉戏的情景，形象鲜明，节奏感强。清澈的池水映着碧绿的莲叶，莲叶茂密，莲花繁盛，鱼儿自.这首诗生动活泼，通俗易懂。江南：泛指长江以南的地区。感受诗歌质朴的语言和采莲人的欢快心情。——杜甫《江南逢李龟年》课外：正是江南好风景，落花时节又逢君。——杜甫《江南逢李龟年》[句解:江南是采莲的好地方，莲叶长得多茂盛呀！这首诗生动活泼，通俗易懂。课外：正是江南好风景，落花时节又逢君。灵动地表现了小鱼的自.江南可采莲，莲叶何田田。——杜甫《江南逢李龟年》2.要求会认的字（注：“可、东、西”见“要求会写的字”）田田：莲叶茂密的样子。2.要求会认的字（注：“可、东、西”见7读写错混提示1.“东”读“dōng”，不要读成“dòng”;间在文中读“jiān”，还有另一读音“jiàn”2.“田”中间的横竖都在中线上。读写错混提示1.“东”读“dōng”，不要读成“dòng”;8一字多音一字多音9同音字词同音字词10新词解释戏：嬉戏，游戏。合：多么。表示感叹，惊讶。江南：泛指长江以南的地区。田田：莲叶茂密的样子。新词解释戏：嬉戏，游戏。11近反义词近义词：戏——耍莲叶——荷叶反义词：东——西南——北近反义词近义词：戏——耍莲叶——荷叶12课文解读江南可采莲，莲叶何田田。[句解:江南是采莲的好地方，莲叶长得多茂盛呀！]知识链接：江南

在人文地理概念中特指长江中下游以南。江南素以鱼米之乡、风景秀丽著称，白墙青瓦小桥流水式的经典江南建筑风格，也别有一派恬静内秀的韵味。课文解读江南可采莲，莲叶何田田。[句解:江南是采莲的好地方，13鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。[句解：小鱼在莲叶中玩耍：小鱼一会儿游到莲叶的东面，一会儿又游到莲叶的西面，一会儿又钻到莲叶的南面，一会儿又滑到莲叶的北面。灵动地表现了小鱼的自.由和快乐。]鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。14[人教部编本]一年级上册江南优秀课堂课件15

诗歌通过描写江南水乡的美景，表达了诗人对大自然的热爱。诗歌通过描写江南水乡的美景，表达了诗人对大自然的热爱。16这首诗生动活泼，通俗易懂。前两句直接介绍江南是一个采莲的好地方，后五句在每句只换动一个词的情况下采用反复的手法，写了鱼儿游水嬉戏的情景，形象鲜明，节奏感强。这首诗生动活泼，通俗易懂。前两句直接介绍江南是一个采莲的好地17清澈的池水映着碧绿的莲叶，莲叶茂密，莲花繁盛，鱼儿自.由嬉戏，景色秀丽，这是一幅多么动人的图景啊！清澈的池水映着碧绿的莲叶，莲叶茂密，莲花繁盛，鱼儿自.由嬉戏18课内：鱼戏何田田东西南北课外：正是江南好风景，落花时节又逢君。——杜甫《江南逢李龟年》春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》课内：鱼戏何田田东西南北19江南在人文地理概念中特指长江中下游以南。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。课外：正是江南好风景，落花时节又逢君。春风又绿江南岸，明月何时照我还。灵动地表现了小鱼的自.诗歌通过描写江南水乡的美景，表达了诗人对大自然的热爱。——杜甫《江南逢李龟年》——杜甫《江南逢李龟年》江南在人文地理概念中特指长江中下游以南。20第四单元第四单元213江南1.认识“江、南、可”等生字；会写“可、东、西”等生字。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。感悟江南水乡的美景。（重点）3.感受诗歌质朴的语言和采莲人的欢快心情。培养热爱大自然的感情。（难点）3江南1.认识“江、南、可”等生字；会写“可、东、西”22[人教部编本]一年级上册江南优秀课堂课件23生字精析1.要求会写的字

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xī西xī26田田：莲叶茂密的样子。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。前两句直接介绍江南是一个采莲的好地方，后五句在每句只换动一个词的情况下采用反复的手法，写了鱼儿游水嬉戏的情景，形象鲜明，节奏感强。清澈的池水映着碧绿的莲叶，莲叶茂密，莲花繁盛，鱼儿自.这首诗生动活泼，通俗易懂。江南：泛指长江以南的地区。感受诗歌质朴的语言和采莲人的欢快心情。——杜甫《江南逢李龟年》课外：正是江南好风景，落花时节又逢君。——杜甫《江南逢李龟年》[句解:江南是采莲的好地方，莲叶长得多茂盛呀！这首诗生动活泼，通俗易懂。课外：正是江南好风景，落花时节又逢君。灵动地表现了小鱼的自.江南可采莲，莲叶何田田。——杜甫《江南逢李龟年》2.要求会认的字（注：“可、东、西”见“要求会写的字”）田田：莲叶茂密的样子。2.要求会认的字（注：“可、东、西”见27读写错混提示1.“东”读“dōng”，不要读成“dòng”;间在文中读“jiān”，还有另一读音“jiàn”2.“田”中间的横竖都在中线上。读写错混提示1.“东”读“dōng”，不要读成“dòng”;28一字多音一字多音29同音字词同音字词30新词解释戏：嬉戏，游戏。合：多么。表示感叹，惊讶。江南：泛指长江以南的地区。田田：莲叶茂密的样子。新词解释戏：嬉戏，游戏。31近反义词近义词：戏——耍莲叶——荷叶反义词：东——西南——北近反义词近义词：戏——耍莲叶——荷叶32课文解读江南可采莲，莲叶何田田。[句解:江南是采莲的好地方，莲叶长得多茂盛呀！]知识链接：江南

在人文地理概念中特指长江中下游以南。江南素以鱼米之乡、风景秀丽著称，白墙青瓦小桥流水式的经典江南建筑风格，也别有一派恬静内秀的韵味。课文解读江南可采莲，莲叶何田田。[句解:江南是采莲的好地方，33鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。[句解：小鱼在莲叶中玩耍：小鱼一会儿游到莲叶的东面，一会儿又游到莲叶的西面，一会儿又钻到莲叶的南面，一会儿又滑到莲叶的北面。灵动地表现了小鱼的自.由和快乐。]鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。34[人教部编本]一年级上册江南优秀课堂课件35

诗歌通过描写江南水乡的美景，表达了诗人对大自然的热爱。诗歌通过描写江南水乡的美景，表达了诗人对大自然的热爱。36这首诗生动活泼，通俗易懂。前两句直接介绍江南是一个采莲的好地方，后五句在每句只换动一个词的情况下采用反复的手法，写了鱼儿游水嬉戏的情景，形象鲜明，节奏感强。这首诗生动活泼，通俗易懂。前两句直接介绍江南是一个采莲的好地37清澈的池水映着碧绿的莲叶，莲叶茂密，莲花繁盛，鱼儿自.由嬉戏，景色秀丽，这是一幅多么动人的图景啊！清澈的池水映着碧绿的莲叶，莲叶茂密，莲花繁盛，鱼儿自.由嬉戏38课内：鱼戏何田田东西南北课外：正是江南好风景，落花时节又逢君。——杜甫《江南逢李龟年》春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》课内：鱼戏何田田东