《人体和外界环境的气体交换》课件-(优秀课获奖)2022年苏教版-8

2021年“精英杯”全国公开课大赛获奖作品展示2021年“精英杯”1教育部“精英杯”公开课大赛简介2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。教育部“精英杯”公开课大赛简介2021年6月，由2第三节人体和外界环境的气体交换第三节3教学目标知识目标：1、说出呼吸系统的结构和功能。2、说出呼吸运动的过程。3、说出肺活量的概念。能力目标：学生通过阅读分析提高自学能力。情感目标：关注空气质量，关注健康。教学目标知识目标：4预习目标：1、呼吸系统有什么组成？2、呼吸道有什么组成？3、主要的呼吸器官是什么？有什么作用？5、嘴巴是发声器官吗？为什么吃饭时不能高声谈笑？6、痰是怎样形成的？为什么不能随地吐痰？7、吸气呼气时肋间肌、膈肌、胸廓容积有什么变化？8、什么是肺活量？预习目标：1、呼吸系统有什么组成？5呼吸系统的组成呼吸道肺鼻腔咽喉气管支气管气体进出的通道气体交换的场所呼吸系统能不断地从空气中吸收氧气，排出体内细胞产生的二氧化碳。呼吸系统呼吸系统的组成呼吸道肺鼻腔气体进出的通道气体交换的场所呼吸系6鼻腔咽喉气管支气管肺123645鼻腔咽喉气管支气管肺1236457鼻鼻毛黏膜——分泌黏液粘住空气中的灰尘和细菌——阻挡灰尘

鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔内表面的黏膜，可以分泌黏液，黏膜中还分布有丰富的毛细血管。黏膜内的毛细血管——温暖吸入的空气鼻鼻毛黏膜——分泌黏液粘住空气中的灰尘和细菌——阻挡灰尘8

结合鼻腔的结构特点，思考：为什么用鼻呼吸比用口呼吸好？

鼻腔内有鼻毛和黏膜，空气进入鼻腔，鼻毛能阻挡空气中的小颗粒，黏膜能使冷的空气变得温暖湿润，也能粘连空气中的小颗粒。因此用鼻呼吸比用口呼吸好。想一想结合鼻腔的结构特点，思考：为什么用鼻呼吸9

有的同学在吃饭时喜欢大声说笑，爸爸妈妈对此是什么态度？易发生什么状况？你有过这方面的经历吗？为什么吃饭不能高声谈笑？

咽是食物和空气进入体内的共同通道。呼吸时，会厌软骨像抬起的盖子，使空气畅通无阻；吞咽时，又像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。所以我们在吃饭时不能大声谈笑。否则，会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，就会引起剧烈的咳嗽。

想一想想一想有的同学在吃饭时喜欢大声说笑，爸爸妈妈对10肺肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。左、右支气管分别进入左、右两侧肺内，并不断分支。支气管

小静脉（动脉血）细支气管小动脉（静脉血）肺泡肺肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。支气管小静11肺泡在细支气管的末端形成了许多肺泡。肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成，每个肺泡的外面都缠绕着许多毛细血管，这有利于肺泡和血液之间进行气体交换。肺泡在细支气管的末端形成了许多肺泡。12体验：将左手按在胸前，尽力吸气和呼气，感觉胸骨和肋骨移动的情况。从中你认为胸腔体积怎样变？胸腔内气压怎样变？呼吸运动呼吸运动是指人体胸廓有节律地扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程。呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。体验：将左手按在胸前，尽力吸气和呼气，感觉胸骨和肋骨移动的情13《人体和外界环境的气体交换》课件-(优秀课获奖)2022年苏教版-814气管支气管肺膈气管支气管肺膈15吸气呼气肋间外肌肋骨膈肌胸廓肺收缩收缩向上向外运动扩张扩张舒张向下向内运动舒张缩小缩小吸气呼气肋间外肌肋骨膈肌胸廓肺收缩收缩向上向外运动扩张扩张舒16吸气呼气肋间肌收缩、膈肌收缩肋间肌舒张、膈肌舒张胸廓的前后、上下径增大胸廓的前后、上下径减小胸廓容积增大胸廓容积缩小肺扩张肺回缩空气进入肺气体排出肺吸气呼气肋间肌收缩、膈肌收缩肋间肌舒张、膈肌舒张胸廓的前后、17肺活量肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。肺活量是体格检查时常常要测量的一个指标，它反映肺在一次呼吸运动中最大的通气能力。一个人肺活量的大小与其年龄、性别、身体、健康等因素有关。成年人的肺活量大约是2500～4000mL。如果要反映肺在一次呼吸运动中最大的通气能力，用什么表示呢？肺活量肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。如果要反映肺18

有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？

大气污染物对人体的危害是多方面的，主要表现是呼吸道疾病与生理机能障碍，以及眼鼻等粘膜组织受到刺激而患病。

比如，1952年12月5～8日英国伦敦发生的煤烟雾事件死亡4000人。人们把这个灾难的烟雾称为"杀人的烟雾"。据分析，这是因为那几天伦敦无风有雾，工厂烟囱和居民取暖排出的废气烟尘弥漫在伦敦市区经久不散，烟尘最高浓度达毫克/米3，二氧化硫的日平均浓度竟达到毫升/米3。二氧化硫经过某种化学反应，生成硫酸液沫附着在烟尘上或凝聚在雾滴上，随呼吸进入器官，使人发病或加速慢性病患者的死亡。这也就是所谓的光化学污染。

由上例可知，大气中污染物的浓度很高时，会造成急性污染中毒，或使病状恶化，甚至在几天内夺去几千人的生命。其实，即使大气中污染物浓度不高，但人体成年累月呼吸这种污染了的空气，也会引起慢性支气管炎、支气管哮喘、肺气肿及肺癌等疾病。

思维拓展有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气19谈一谈通过本节课的学习：你有哪些收获、感想或触动？

谈一谈通过本节课的学习：201.下列哪一项不是呼吸道对空气的作用（）A.杀死空气中的细菌B.湿润空气C.清洁空气D.温暖空气【解析】选A。鼻腔前部生有鼻毛，可以阻挡空气中的灰尘；鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液，能使吸入的空气清洁并变得湿润，黏膜中分布着丰富的毛细血管，可以温暖空气。反馈练习1.下列哪一项不是呼吸道对空气的作用（）反馈练习212.呼吸系统的哪一个结构特点与适于进行肺泡与血液内的气体交换无关（）A.肺泡壁很薄B.肺泡周围的毛细血管壁很薄C.气管比较长D.肺泡数量多【解析】选C。肺泡是进行气体交换的主要部位，肺泡数量很多，外面缠绕着丰富的毛细血管，肺泡壁与毛细血管壁都很薄，各由一层上皮细胞组成。这些结构特点都有利于肺泡与血液之间进行气体交换。2.呼吸系统的哪一个结构特点与适于进行肺泡与血液内的气体交换223.（2009·山东模拟）人体平静呼吸是通过呼吸肌收缩、舒张完成的，当呼吸肌收缩时（）A.胸阔变小，膈顶下降B.肺内气压变大C.肺内气压变小，完成吸气D.肺内气压变大，完成呼气【解析】选C。当肋间肌、膈肌收缩时，胸廓扩大，肺扩张，肺内气压低于大气压，外界气体通过呼吸道入肺，完成吸气。3.（2009·山东模拟）人体平静呼吸是通过呼吸肌收缩、舒张23谢谢！谢谢！24人的新个体发育苏科版八年级上册人的新个体发育苏科版八年级上册25胚胎发育从受精卵发育到成熟的胎儿的过程胚后发育从婴儿出生到个体发育成熟的过程人的新个体发育胚胎发育从受精卵发育到成熟的胎儿的过程胚后发育从婴儿出生到个26观察我的成长过程人体的生长可以分几个时期？婴儿期：从出生到1周岁观察我的成长过程人体的生长可以分几个时期？婴儿期：从出生到127观察我的成长过程人体的生长可以分几个时期？幼儿前期：1岁-3岁观察我的成长过程人体的生长可以分几个时期？幼儿前期：1岁-328观察我的成长过程人体的生长可以分几个时期？幼儿期：3岁-6、7岁观察我的成长过程人体的生长可以分几个时期？幼儿期：3岁-6、29观察我的成长过程人体的生长可以分几个时期？童年期：6、7岁-11、12岁观察我的成长过程人体的生长可以分几个时期？童年期：6、7岁-30观察我的成长过程人体的生长可以分几个时期？青春期：10岁-20岁观察我的成长过程人体的生长可以分几个时期？青春期：10岁-231青春期的生理变化阅读青春期发育记录表1、进入青春期的你，对照青春期发育记录表反映的情况，谈谈你的生理变化有哪些明显的变化？2、青春期的男孩和女孩在发育上有哪些差别？产生这些差别的原因是什么？青春期的生理变化阅读青春期发育记录表1、进入青春期的32青春期的生理变化青春密码身高和体重的迅速增长生理功能显著增强性器官的发育和性功能的成熟第二性征的出现青春期的生理变化青春密码身高和体重的迅速增长生理功能显著增强33青春期的心理变化心灵驿站法国思想家、教育家卢梭说过：“人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就发芽滋长，以致以后采取手段去改的时候，它们已经扎下了深根，以致永远也把它们拔不掉了。”让我们撑起一把青春伞青春期的心理变化心灵驿站法国思想家、教育家卢梭说过：34青春期的心理变化心灵驿站你的头发长长了，怎么还不去理我已经长大了，不用你操心孩子：其实你不懂我的心青春期的心理变化心灵驿站你的头发长长了，怎么还不去理我已经长35青春期的心理变化心灵驿站这孩子感冒了爸爸、妈妈我多么需要照顾啊孩子：你正处于过渡时期青春期的心理变化心灵驿站这孩子感冒了爸爸、妈妈我多么需要照顾36青春期的心理变化心灵驿站妈妈要来了，快把日记收起来。孩子：你正处于变化时期青春期的心理变化心灵驿站妈妈要来了，快把日记收起来。孩子37青春期的心理变化心灵驿站孩子：当你在13岁的时候我喜欢你我也喜欢你青春期的心理变化心灵驿站孩子：当你在13岁的时候我喜欢38青春期的心理变化心灵驿站孩子：当你在14岁的时候我喜欢你为什么喜欢我？什么叫喜欢？青春期的心理变化心灵驿站孩子：当你在14岁的时候我喜欢39青春期的心理变化心灵驿站孩子：当你在15岁的时候我喜欢你我们现在还很小，我们现在主要是学习和娱乐。青春期的心理变化心灵驿站孩子：当你在15岁的时候我喜欢40青春期的心理变化心灵驿站孩子：你能区分娱乐和早恋吗？男女生的交往男女生交往中的一个普遍心态，就是希望得到异性的接纳、欣赏，从而增强自信心与自尊心。中学的异性交往伙伴多是不稳定的，也无法做重大而长久的承诺；即使达到挚友、密友的程度。男女生们在影视等媒体的影响下，几乎人人幻想涉入“爱河”。难怪，“早恋”现象何其多，使父母和老师们对处于青春期的孩子颇为担忧。与另一个人建立“友爱”的关系，使少男少女觉得“充满力量”，感到安全和提高了自我价值。如今在学生中，没有交上异性朋友的人甚至会自卑。青春期的心理变化心灵驿站孩子：你能区分娱乐和早恋吗？男41青春期的心理变化心灵驿站孩子：你能区分娱乐和早恋吗？交往的形式“恋爱型”交往交往圈子缩小，定向、定点交往。“社会型”交往

交往不局限于某一个异性，交往在年龄、家庭背景、学业以及其他方面并无严格的选择，而且交往对象可以更换，交往范围逐渐拓宽。这种交往对个人的成长是有好处的。通过交往，使自己有机会去认识异性世界，学习怎样同异性相处，从中懂得一些礼节、道德规范、责任义务，接纳和学会扮演适合于现代社会的性别角色，完善自己的个性，提高交际能力和水平。青春期的心理变化心灵驿站孩子：你能区分娱乐和早恋吗？交42青春期的心理变化心灵驿站孩子：你正处于负重时期男生、女生青春问题1、南方一座有近600万人口的城市，1991年分4批判处了172名罪犯死刑，其中年轻罪犯115名，占被处死人数的66.9%。3、据统计，广州初中生拍拖率为30%—40%，中小学生的早恋的年龄已提前。北京妇幼保健医院自1988年以来的统计数字显示：在该院接受中期引产的女性中，有不少是初中阶段的女孩。青春期的心理变化心灵驿站孩子：你正处于负重时期男生、女43青春期的心理变化心灵驿站孩子：你正处于负重时期自己的话自己说，

莫让别人来重复；

自己的路自己走，

莫等别人来搀扶；

自己的痛苦自己最清楚，自己的前途莫耽误，

即使有委屈，

千万别糊涂。朋友啊，你别哭，

你要走好自己的路。青春期的心理变化心灵驿站孩子：你正处于负重时期自己的话44种子植物种子植物45学习目标：1、菜豆种子和玉米种子的结构有何异同？2、种子最主要的部分是什么？由哪几部分组成？将来各发育成什么？3、种子植物包括哪几类？如何来区分？学习目标：1、菜豆种子和玉米种子的结构有何异同？46观察思考:1.蚕豆种子有哪些结构?2.哪些结构与种子的萌发有关?3.种子的重要部分是什么?观察思考:4712435种皮胚芽子叶胚根胚轴胚12435种皮胚芽子叶胚根胚轴胚48《人体和外界环境的气体交换》课件-(优秀课获奖)2022年苏教版-849胚胚50大豆种子玉米种子相同点都有

和

。不同点种皮胚子叶两片子叶一片子叶储存营养物质胚乳储存营养物质无胚乳有胚乳大豆种子玉米种子相同点都有和。不51裸子植物和被子植物1、裸子植物：种子裸露，外面没有果皮包被。如松、银杏、苏铁、侧柏等2、被子植物：种子不裸露，外有果皮包被。如：玉米、水稻、菊花、向日葵等。裸子植物和被子植物1、裸子植物：种子裸露，外面没有果皮包被。52

再见再见53单细胞生物单细胞生物54草履虫分类：动物界\原生动物门\纤毛纲\草履虫草履虫分类：动物界\原生动物门\纤毛纲\草履虫55纤毛纲都可称纤毛虫，是原生动物中较高等的种类。

种类极多，因虫体被覆纤毛（司运动和摄食）而得名。

细胞内细胞器发达。有负责排出代谢废物的伸缩泡及收集管，前后伸缩泡及收集管交替伸缩，维持细胞液体浓度。细胞核分大小两个，大核行无丝分裂，小核行有丝分裂。

纤毛纲都可称纤毛虫，是原生动物中较高等的种类。

种类极多，因56有的种类纤毛融合为一片“膜”，通过扇动形成水流带入食物（如钟虫）。有的种类纤毛融合为一片“膜”，通过扇动形成水流带入食物（如钟57钟虫呈吊钟形，有盘状口区，内生纤毛。后有长柄，可附着于其它生物体上，种类很多，虽为单体但好聚生在一起。钟虫呈吊钟形，有盘状口区，内生纤毛。后有长柄，可附着于其它生58常见种如草履虫（Paramecium），大小约毫米。细胞上有一条沟叫口沟，借口沟上的纤毛的摆动形成水流带入食物并沿沟而下，被细胞吞噬形成食物泡。食物（单细胞藻类、小原生动物、细菌等）在泡中分解。分布于各类有机质丰富的水体中。常见种如草履虫（Paramecium），大小约毫米。细胞上有59食物食物60既可以无性生殖迅速扩大种族，又可以有性生殖改进种族质量

既可以无性生殖迅速扩大种族，又可以有性生殖改进种族质量61绿眼虫

绿眼虫62生活环境在郊外的许多水沟、池沼或缓流中，水很清，几乎透明，颜色却是绿色的。原来，这些地方的水中含有丰富的有机质，温暖季节可以大量繁殖，其中最为丰富的物种就是长“眼睛”的原生动物棗绿眼虫。生活环境在郊外的许多水沟、池沼或缓流中，水很清，几乎透明，颜63夜光虫用肉眼可看到它们，如果在海边，你有时可在黑暗的晚上看到海面上一条光带，那便是它们的杰作，它们的光是受波涛振荡而激发出的荧光。夜光虫用肉眼可看到它们，如果在海边，你有时可在黑暗的晚上看64角鞭毛虫

它们多数是淡水品种（海水中也有），通常可用为鱼的饵料

角鞭毛虫

它们多数是淡水品种（海水中也有），通常可用为鱼65变形虫这类原虫体液可在体内流动，从而实现其向前运动，那些运动支点被称为伪足。有些伪足能捕食用，对象全是有机质。也有些是寄生虫，通常能引起疾病。

变形虫这类原虫体液可在体内流动，从而实现其向前运动，那些运66变形虫形态学：变形虫属于原生动物，大种，大变形虫是变形虫中最大的一种，直径约200-600微米。小者仅仅3微米。活的变形虫体形不断改变，因此得名。其体表为一层极薄的质膜。在质膜的下面没有颗粒、均质透明的一层为外质，在外质的里面为流动的内质，内具有颗粒，其中有扁盘形的细胞核、伸缩泡、食物泡以及处在不同消化程度的食物颗粒等。内质又可以再分为两部分，处在外层的相对固态的称为凝胶质，在其内部呈液态的称为溶胶质。变形虫形态学：变形虫属于原生动物，大种，大变形虫是变形虫中最67疟原虫（Plasmodium）全部营寄生生活，以寄主体液或组织为养料，可引起疾病。成体无伪足、纤毛或鞭毛，故不能活动。一般是有性生殖（配子）和无性生殖（裂体）交替进行。疟原虫（Plasmodium）全部营寄生生活，以寄主体液或组68疟原虫主要破坏寄主红血球，由按蚊传播。人类死于它造成有疟疾的人数比其它各种原因造成的非正常死亡人数的总和还要多，堪称人类的第一杀手！

疟原虫主要破坏寄主红血球，由按蚊传播。人类死于它造成有疟疾的69疟疾（Malaria）：

疟疾俗称“打摆子”。它是由疟原虫引起的，疟原虫在医学上分间日疟原虫三日疟原虫、卵形疟原虫和恶性疟原虫四类。间日疟原虫和卵形疟原虫引起的疟疾，每隔一日发作一次，叫间日疟。三日疟原虫引起的疟疾每隔二日发作一次叫三日疟。恶性疟原虫引起的疟疾叫恶性疟疾，它发作频繁，无规律，严重时常有抽风、昏迷等症，如不及时治疗，病人可在短期内死亡。疟疾的传播媒介是按蚊，按蚊吸入疟疾病的血，再叮咬健康的人时，就会把它唾液中的疟原虫带进健康人的血液，使健康人发病。因此，防止疟疾要抓住积极治疗传染源（病人），彻底灭按蚊和搞好个人防护这三个基本环节。疟疾（Malaria）：疟疾俗称“打摆子”。它是由疟原虫引701．积极治疗传染源。常用的药物主要有羟基喹哌、乙胺嘧啶、磷酸咯啶等。另外常山、青蒿、柴胡等中药治疟的效果也很好。以上这些药物要根据疟原虫的种类和病情的轻重由医生来对症使用，剂量和用法一般人不易掌握，千万不要自己乱吃。除此之外，还要对患者进行休止期治疗，即对上一年患过疟疾的人，再用伯氨喹啉治疗，给予8天剂，以防止复发。1．积极治疗传染源。常用的药物主要有羟基喹哌、乙胺嘧啶、磷酸712．彻底消灭按蚊。主要措施是搞好环境卫生，包括清除污水，改革稻田灌溉法，发展池塘、稻田养鱼业，室内、畜棚经常喷洒杀蚊药等。3．搞好个人防护。包括搞好个人卫生，夏天不在室外露宿，睡觉时最好要挂蚊帐；白天外出，要在身体裸露部分涂些避蚊油膏等，以避免蚊叮。2．彻底消灭按蚊。主要措施是搞好环境卫生，包括清除污水，改革72疟疾是由疟原虫引起的疾病。蚊子是传播疟疾的元凶。带有疟原虫的蚊子叮咬人体后，把疟原虫注入人体，10-20天后就会发病。发病前往往有疲乏、不适、厌食等症状，发病时经历发冷期、发热期、出汗期和间歇期四个阶段。疟疾反复发作后，病人会出现贫血、肝脾肿大，如未及时治疗，易出现脑型、超高热型、厥冷型和胃肠型等凶险症状，甚至危及生命。因此灭蚊工作是预防疟疾的关键。防蚊和灭蚊的主措施有：挂蚊帐，夜间在室内点驱蚊药片或蚊香。用奋斗呐、泰康杀虫剂浸泡蚊帐，效果也很好；在身体外露部位涂抹驱蚊膏及消灭蚊虫孳生环境等；居住区周围应保持干净整洁、疏通积水，在下水道经常喷杀虫药等；平时多吃些维生素B1也有利于防止蚊虫叮咬。疟疾是由疟原虫引起的疾病。蚊子是传播疟疾的元凶。带有疟原虫的73小结：单细胞生物个体微小，一般在显微镜下才能看到。原生动物大多营自由生活，分布广泛，淡水、海水和潮湿土壤都可生存；少数寄生于动、植物体内、外。由于个体小，繁殖快，尤其是包囊既能抗御不良环境，又易被风力或鸟类和昆虫等携带传播，所以许多种类为世界性分布。小结：单细胞生物个体微小，一般在显微镜下才能看到。742021年“精英杯”全国公开课大赛获奖作品展示2021年“精英杯”75教育部“精英杯”公开课大赛简介2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。教育部“精英杯”公开课大赛简介2021年6月，由76第三节人体和外界环境的气体交换第三节77教学目标知识目标：1、说出呼吸系统的结构和功能。2、说出呼吸运动的过程。3、说出肺活量的概念。能力目标：学生通过阅读分析提高自学能力。情感目标：关注空气质量，关注健康。教学目标知识目标：78预习目标：1、呼吸系统有什么组成？2、呼吸道有什么组成？3、主要的呼吸器官是什么？有什么作用？5、嘴巴是发声器官吗？为什么吃饭时不能高声谈笑？6、痰是怎样形成的？为什么不能随地吐痰？7、吸气呼气时肋间肌、膈肌、胸廓容积有什么变化？8、什么是肺活量？预习目标：1、呼吸系统有什么组成？79呼吸系统的组成呼吸道肺鼻腔咽喉气管支气管气体进出的通道气体交换的场所呼吸系统能不断地从空气中吸收氧气，排出体内细胞产生的二氧化碳。呼吸系统呼吸系统的组成呼吸道肺鼻腔气体进出的通道气体交换的场所呼吸系80鼻腔咽喉气管支气管肺123645鼻腔咽喉气管支气管肺12364581鼻鼻毛黏膜——分泌黏液粘住空气中的灰尘和细菌——阻挡灰尘

鼻腔前部生有鼻毛；鼻腔内表面的黏膜，可以分泌黏液，黏膜中还分布有丰富的毛细血管。黏膜内的毛细血管——温暖吸入的空气鼻鼻毛黏膜——分泌黏液粘住空气中的灰尘和细菌——阻挡灰尘82

结合鼻腔的结构特点，思考：为什么用鼻呼吸比用口呼吸好？

鼻腔内有鼻毛和黏膜，空气进入鼻腔，鼻毛能阻挡空气中的小颗粒，黏膜能使冷的空气变得温暖湿润，也能粘连空气中的小颗粒。因此用鼻呼吸比用口呼吸好。想一想结合鼻腔的结构特点，思考：为什么用鼻呼吸83

有的同学在吃饭时喜欢大声说笑，爸爸妈妈对此是什么态度？易发生什么状况？你有过这方面的经历吗？为什么吃饭不能高声谈笑？

咽是食物和空气进入体内的共同通道。呼吸时，会厌软骨像抬起的盖子，使空气畅通无阻；吞咽时，又像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。所以我们在吃饭时不能大声谈笑。否则，会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，就会引起剧烈的咳嗽。

想一想想一想有的同学在吃饭时喜欢大声说笑，爸爸妈妈对84肺肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。左、右支气管分别进入左、右两侧肺内，并不断分支。支气管

小静脉（动脉血）细支气管小动脉（静脉血）肺泡肺肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。支气管小静85肺泡在细支气管的末端形成了许多肺泡。肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成，每个肺泡的外面都缠绕着许多毛细血管，这有利于肺泡和血液之间进行气体交换。肺泡在细支气管的末端形成了许多肺泡。86体验：将左手按在胸前，尽力吸气和呼气，感觉胸骨和肋骨移动的情况。从中你认为胸腔体积怎样变？胸腔内气压怎样变？呼吸运动呼吸运动是指人体胸廓有节律地扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程。呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。体验：将左手按在胸前，尽力吸气和呼气，感觉胸骨和肋骨移动的情87《人体和外界环境的气体交换》课件-(优秀课获奖)2022年苏教版-888气管支气管肺膈气管支气管肺膈89吸气呼气肋间外肌肋骨膈肌胸廓肺收缩收缩向上向外运动扩张扩张舒张向下向内运动舒张缩小缩小吸气呼气肋间外肌肋骨膈肌胸廓肺收缩收缩向上向外运动扩张扩张舒90吸气呼气肋间肌收缩、膈肌收缩肋间肌舒张、膈肌舒张胸廓的前后、上下径增大胸廓的前后、上下径减小胸廓容积增大胸廓容积缩小肺扩张肺回缩空气进入肺气体排出肺吸气呼气肋间肌收缩、膈肌收缩肋间肌舒张、膈肌舒张胸廓的前后、91肺活量肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。肺活量是体格检查时常常要测量的一个指标，它反映肺在一次呼吸运动中最大的通气能力。一个人肺活量的大小与其年龄、性别、身体、健康等因素有关。成年人的肺活量大约是2500～4000mL。如果要反映肺在一次呼吸运动中最大的通气能力，用什么表示呢？肺活量肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。如果要反映肺92

有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？

大气污染物对人体的危害是多方面的，主要表现是呼吸道疾病与生理机能障碍，以及眼鼻等粘膜组织受到刺激而患病。

比如，1952年12月5～8日英国伦敦发生的煤烟雾事件死亡4000人。人们把这个灾难的烟雾称为"杀人的烟雾"。据分析，这是因为那几天伦敦无风有雾，工厂烟囱和居民取暖排出的废气烟尘弥漫在伦敦市区经久不散，烟尘最高浓度达毫克/米3，二氧化硫的日平均浓度竟达到毫升/米3。二氧化硫经过某种化学反应，生成硫酸液沫附着在烟尘上或凝聚在雾滴上，随呼吸进入器官，使人发病或加速慢性病患者的死亡。这也就是所谓的光化学污染。

由上例可知，大气中污染物的浓度很高时，会造成急性污染中毒，或使病状恶化，甚至在几天内夺去几千人的生命。其实，即使大气中污染物浓度不高，但人体成年累月呼吸这种污染了的空气，也会引起慢性支气管炎、支气管哮喘、肺气肿及肺癌等疾病。

思维拓展有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气93谈一谈通过本节课的学习：你有哪些收获、感想或触动？

谈一谈通过本节课的学习：941.下列哪一项不是呼吸道对空气的作用（）A.杀死空气中的细菌B.湿润空气C.清洁空气D.温暖空气【解析】选A。鼻腔前部生有鼻毛，可以阻挡空气中的灰尘；鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液，能使吸入的空气清洁并变得湿润，黏膜中分布着丰富的毛细血管，可以温暖空气。反馈练习1.下列哪一项不是呼吸道对空气的作用（）反馈练习952.呼吸系统的哪一个结构特点与适于进行肺泡与血液内的气体交换无关（）A.肺泡壁很薄B.肺泡周围的毛细血管壁很薄C.气管比较长D.肺泡数量多【解析】选C。肺泡是进行气体交换的主要部位，肺泡数量很多，外面缠绕着丰富的毛细血管，肺泡壁与毛细血管壁都很薄，各由一层上皮细胞组成。这些结构特点都有利于肺泡与血液之间进行气体交换。2.呼吸系统的哪一个结构特点与适于进行肺泡与血液内的气体交换963.（2009·山东模拟）人体平静呼吸是通过呼吸肌收缩、舒张完成的，当呼吸肌收缩时（）A.胸阔变小，膈顶下降B.肺内气压变大C.肺内气压变小，完成吸气D.肺内气压变大，完成呼气【解析】选C。当肋间肌、膈肌收缩时，胸廓扩大，肺扩张，肺内气压低于大气压，外界气体通过呼吸道入肺，完成吸气。3.（2009·山东模拟）人体平静呼吸是通过呼吸肌收缩、舒张97谢谢！谢谢！98人的新个体发育苏科版八年级上册人的新个体发育苏科版八年级上册99胚胎发育从受精卵发育到成熟的胎儿的过程胚后发育从婴儿出生到个体发育成熟的过程人的新个体发育胚胎发育从受精卵发育到成熟的胎儿的过程胚后发育从婴儿出生到个100观察我的成长过程人体的生长可以分几个时期？婴儿期：从出生到1周岁观察我的成长过程人体的生长可以分几个时期？婴儿期：从出生到1101观察我的成长过程人体的生长可以分几个时期？幼儿前期：1岁-3岁观察我的成长过程人体的生长可以分几个时期？幼儿前期：1岁-3102观察我的成长过程人体的生长可以分几个时期？幼儿期：3岁-6、7岁观察我的成长过程人体的生长可以分几个时期？幼儿期：3岁-6、103观察我的成长过程人体的生长可以分几个时期？童年期：6、7岁-11、12岁观察我的成长过程人体的生长可以分几个时期？童年期：6、7岁-104观察我的成长过程人体的生长可以分几个时期？青春期：10岁-20岁观察我的成长过程人体的生长可以分几个时期？青春期：10岁-2105青春期的生理变化阅读青春期发育记录表1、进入青春期的你，对照青春期发育记录表反映的情况，谈谈你的生理变化有哪些明显的变化？2、青春期的男孩和女孩在发育上有哪些差别？产生这些差别的原因是什么？青春期的生理变化阅读青春期发育记录表1、进入青春期的106青春期的生理变化青春密码身高和体重的迅速增长生理功能显著增强性器官的发育和性功能的成熟第二性征的出现青春期的生理变化青春密码身高和体重的迅速增长生理功能显著增强107青春期的心理变化心灵驿站法国思想家、教育家卢梭说过：“人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就发芽滋长，以致以后采取手段去改的时候，它们已经扎下了深根，以致永远也把它们拔不掉了。”让我们撑起一把青春伞青春期的心理变化心灵驿站法国思想家、教育家卢梭说过：108青春期的心理变化心灵驿站你的头发长长了，怎么还不去理我已经长大了，不用你操心孩子：其实你不懂我的心青春期的心理变化心灵驿站你的头发长长了，怎么还不去理我已经长109青春期的心理变化心灵驿站这孩子感冒了爸爸、妈妈我多么需要照顾啊孩子：你正处于过渡时期青春期的心理变化心灵驿站这孩子感冒了爸爸、妈妈我多么需要照顾110青春期的心理变化心灵驿站妈妈要来了，快把日记收起来。孩子：你正处于变化时期青春期的心理变化心灵驿站妈妈要来了，快把日记收起来。孩子111青春期的心理变化心灵驿站孩子：当你在13岁的时候我喜欢你我也喜欢你青春期的心理变化心灵驿站孩子：当你在13岁的时候我喜欢112青春期的心理变化心灵驿站孩子：当你在14岁的时候我喜欢你为什么喜欢我？什么叫喜欢？青春期的心理变化心灵驿站孩子：当你在14岁的时候我喜欢113青春期的心理变化心灵驿站孩子：当你在15岁的时候我喜欢你我们现在还很小，我们现在主要是学习和娱乐。青春期的心理变化心灵驿站孩子：当你在15岁的时候我喜欢114青春期的心理变化心灵驿站孩子：你能区分娱乐和早恋吗？男女生的交往男女生交往中的一个普遍心态，就是希望得到异性的接纳、欣赏，从而增强自信心与自尊心。中学的异性交往伙伴多是不稳定的，也无法做重大而长久的承诺；即使达到挚友、密友的程度。男女生们在影视等媒体的影响下，几乎人人幻想涉入“爱河”。难怪，“早恋”现象何其多，使父母和老师们对处于青春期的孩子颇为担忧。与另一个人建立“友爱”的关系，使少男少女觉得“充满力量”，感到安全和提高了自我价值。如今在学生中，没有交上异性朋友的人甚至会自卑。青春期的心理变化心灵驿站孩子：你能区分娱乐和早恋吗？男115青春期的心理变化心灵驿站孩子：你能区分娱乐和早恋吗？交往的形式“恋爱型”交往交往圈子缩小，定向、定点交往。“社会型”交往

交往不局限于某一个异性，交往在年龄、家庭背景、学业以及其他方面并无严格的选择，而且交往对象可以更换，交往范围逐渐拓宽。这种交往对个人的成长是有好处的。通过交往，使自己有机会去认识异性世界，学习怎样同异性相处，从中懂得一些礼节、道德规范、责任义务，接纳和学会扮演适合于现代社会的性别角色，完善自己的个性，提高交际能力和水平。青春期的心理变化心灵驿站孩子：你能区分娱乐和早恋吗？交116青春期的心理变化心灵驿站孩子：你正处于负重时期男生、女生青春问题1、南方一座有近600万人口的城市，1991年分4批判处了172名罪犯死刑，其中年轻罪犯115名，占被处死人数的66.9%。3、据统计，广州初中生拍拖率为30%—40%，中小学生的早恋的年龄已提前。北京妇幼保健医院自1988年以来的统计数字显示：在该院接受中期引产的女性中，有不少是初中阶段的女孩。青春期的心理变化心灵驿站孩子：你正处于负重时期男生、女117青春期的心理变化心灵驿站孩子：你正处于负重时期自己的话自己说，

莫让别人来重复；

自己的路自己走，

莫等别人来搀扶；

自己的痛苦自己最清楚，自己的前途莫耽误，

即使有委屈，

千万别糊涂。朋友啊，你别哭，

你要走好自己的路。青春期的心理变化心灵驿站孩子：你正处于负重时期自己的话118种子植物种子植物119学习目标：1、菜豆种子和玉米种子的结构有何异同？2、种子最主要的部分是什么？由哪几部分组成？将来各发育成什么？3、种子植物包括哪几类？如何来区分？学习目标：1、菜豆种子和玉米种子的结构有何异同？120观察思考:1.蚕豆种子有哪些结构?2.哪些结构与种子的萌发有关?3.种子的重要部分是什么?观察思考:12112435种皮胚芽子叶胚根胚轴胚12435种皮胚芽子叶胚根胚轴胚122《人体和外界环境的气体交换》课件-(优秀课获奖)2022年苏教版-8123胚胚124大豆种子玉米种子相同点都有

和

。不同点种皮胚子叶两片子叶一片子叶储存营养物质胚乳储存营养物质无胚乳有胚乳大豆种子玉米种子相同点都有和。不125裸子植物和被子植物1、裸子植物：种子裸露，外面没有果皮包被。如松、银杏、苏铁、侧柏等2、被子植物：种子不裸露，外有果皮包被。如：玉米、水稻、菊花、向日葵等。裸子植物和被子植物1、裸子植物：种子裸露，外面没有果皮包被。126

再见再见127单细胞生物单细胞生物128草履虫分类：动物界\原生动物门\纤毛纲\草履虫草履虫分类：动物界\原生动物门\纤毛纲\草履虫129纤毛纲都可称纤毛虫，是原生动物中较高等的种类。

种类极多，因虫体被覆纤毛（司运动和摄食）而得名。

细胞内细胞器发达。有负责排出代谢废物的伸缩泡及收集管，前后伸缩泡及收集管交替伸缩，维持细胞液体浓度。细胞核分大小两个，大核行无丝分裂，小核行有丝分裂。

纤毛纲都可称纤毛虫，是原生动物中较高等的种类。

种类极多，因130有的种类纤毛融合为一片“膜”，通过扇动形成水流带入食物（如钟虫）。有的种类纤毛融合为一片“膜”，通过扇动形成水流带入食物（如钟131钟虫呈吊钟形，有盘状口区，内生纤毛。后有长柄，可附着于其它生物体上，种类很多，虽为单体但好聚生在一起。钟虫呈吊钟形，有盘状口区，内生纤毛。后有长柄，可附着于其它生132常见种如草履虫（Paramecium），大小约毫米。细胞上有一条沟叫口沟，借口沟上的纤毛的摆动形成水流带入食物并沿沟而下，被细胞吞噬形成食物泡。食物（单细胞藻类、小原生动物、细菌等）在泡中分解。分布于各类有机质丰富的水体中。常见种如草履虫（Paramecium），大小约毫米。细胞上有133食物食物134既可以无性生殖迅速扩大种族，又可以有性生殖改进种族质量

既可以无性生殖迅速扩大种族，又可以有性生殖改进种族质量135绿眼虫

绿眼虫136生活环境在郊外的许多水沟、池沼或缓流中，水很清，几乎透明，颜色却是绿色的。原来，这些地方的水中含有丰富的有机质，温暖季节可以大量繁殖，其中最为丰富的物种就是长“眼睛”的原生动物棗绿眼虫。生活环境在郊外的许多水沟、池沼或缓流中，水很清，几乎透明，颜137夜光虫用肉眼可看到它们，如果在海边，你有时可在黑暗的晚上看到海面上一条光带，那便是它们的杰作，它们的光是受波涛振荡而激发出的荧光。夜光虫用肉眼可看到它们，如果在海边，你有时可在黑暗的晚上看138角鞭毛虫

它们多数是淡水品种（海水中也有），通常可用为鱼的饵料

角