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文档简介
虎大王分地课堂引入你能想出哪些办法知道两块地的面积?哪块地的面积大呢?
课堂探索
4cm3cm课堂探索4cm3cm4×3=12(平方厘米)课堂探索仔细观察上表,你有什么发现?试一试用16个1cm2的正方形摆长方形,并填表。1611682164416课堂探索通过刚才的探究,你能说说怎样计算长方形的面积吗?长方形面积=长×宽正方形面积=边长×边长课堂应用6m9m4m9×4=36(m2)6×6=36(m2)哪块地的面积大?答:电视机显示屏的面积是1296cm2,方巾的面积是81dm2。课堂应用生活中哪些地方会用到求长方形或正方形的面积?电视机显示屏的面积是多少?方巾的面积是多少?248×27=(cm2)
9×9=(dm2)129681基础练习①10×2=20(dm2)③10×5=50(cm2)②8×8=64(m2)计算下列图形的面积。巩固练习28×15=420(m2)答:篮球场的面积是420m2。篮板面的面积是198dm2。18×11=198(dm2)篮球场的面积和篮板面的面积各是多少?15dm9dm1、如果给相框装上玻璃,装玻璃的面积是多少平方分米?2、如果在相框一周装上花边,花边的长是多少?巩固练习拓展练习一辆洒水车每分钟行驶40米,洒水的宽度是8米。如果洒水车行驶5分钟,洒过
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