《人类的＂老师＂》教学课件(同名34)

人类的"老师"苏教版语文四年级下册小学语文PPT课件模板人类的"老师"苏教版语文四年级下册小学语文PPT课件模板01学习目标02识字识词03课文赏析04课文总结主目录01学习目标02识字识词03课文学习目标点击此处添加文本内容，如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容，如关键词、部分简第一部分学习目标点击此处添加文本内容，如关键词、部分简单介绍等。点击学习目标同学们，你们知道飞机是谁发明的吗？最初的轮船是怎么发明的吗？学习目标同学们，你们知道飞机是谁发明的吗？学习目标读了课题你想了解什么？1.人类的“老师”是谁？2.它们为什么是人类的“老师”？学习目标读了课题你想了解什么？1.人类的“老师”是谁？学习目标同学们，你们心目中的老师是什么样的？课题中的“老师”为什么要加上引号？这些“老师”究竟是谁呢？

学习目标同学们，你们心目中的老师是什识字识词点击此处添加文本内容，如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容，如关键词、部分简第二部分识字识词点击此处添加文本内容，如关键词、部分简单介绍等。点击识字识词

亡祸训坦

yúnshěngmǒujūn匀省某均

识字识词识字识词suìxùnchàntǎn破碎教训颤抖坦克Jūnyúnchāoshǔjīng均匀超过袋鼠鲸鱼识字识词suìxùnchàn课文赏析点击此处添加文本内容，如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容，如关键词、部分简第三部分课文赏析点击此处添加文本内容，如关键词、部分简单介绍等。点击课文赏析1.大声读课文。要求：读准字音，读通句子，读顺课文。2.思考：课文向我们介绍了什么？课文赏析1.大声读课文。课文赏析用自己喜欢的方式分组自学课文，思考：1.课文向我们介绍了哪些人类的“老师”？2.人类从他们身上得到了什么启示？课文赏析用自己喜欢的方式分组自学课文，思考：课文赏析科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示，发明了潜水艇。可以说，鱼类是人类的“老师”。鱼儿——潜水艇课文赏析科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到课文赏析人类为什么想要发明飞机呢？人类史怎样发明飞机的？鸟儿——飞机课文赏析人类为什么想要发明飞机呢？人类史怎样发明飞机的？鸟儿课文赏析30年以后，人类在飞机上遇到了什么难题，又是怎么向动物学习寻求解决的方法呢？蜻蜓——防震飞机课文赏析30年以后，人类在飞机上遇到了什么难课文赏析人们从“机毁人亡”“惨祸”的惨痛教训中，观察到“原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点。这就是防止翅膀颤抖的关键。”因此才借鉴蜻蜓的这一秘诀造出了新式的飞机，避免了更多的惨剧。课文赏析课文赏析同学们都见过鸡蛋吧？请请同学们想一想：为什么看起来薄薄的蛋壳，握在手里，用了最大的力都不能捏碎？科学家研究了这个问题后，得到了什么启示？造出了什么对我们人类有用的东西。

鸡蛋——建筑物

课文赏析同学们都见过鸡蛋吧？请请同学们想一想：为课文赏析鸡蛋——“薄壳结构”建筑课文赏析鸡蛋——“薄壳结构”建筑课文赏析采用“薄壳结构”的著名建筑：

白宫、克里姆林宫、路易斯拱门、太空针塔。课文赏析采用“薄壳结构”的著名建筑：

白宫、克里姆林宫、路课文总结点击此处添加文本内容，如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容，如关键词、部分简第四部分课文总结点击此处添加文本内容，如关键词、部分简单介绍等。点击课文总结人类模仿的生物还有很多很多，作者不可能一一详细介绍，这里只用一句话就带过去了，这样的写作方法就是——简单列举。课文总结人类模仿的生物还有很多很多，作者不可课文总结课文小结

自然界的生物教给我们的真多啊，学习了这篇课文，你得到了怎样的启示？

课文总结课文小结课文总结平时你一定观察过许多动物，从它们身上有没有受到些启发？请在小组里交流一下，说出来和大家分享好吗？奇思妙想课文总结平时你一定观察过许多动物，从它们身上有没有受同学们下课啦同学们下课啦13.宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子。12.山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!14.人的生命力，是在痛苦的煎熬中强大起来的。12.无论今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，胜过虚度中的一月一年!4.智者一切求自己，愚者一切求他人。24、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。1、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。16、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。5.人生不足畏。世间万物，有幸成为人，这已足够幸运了，人生最大的不幸也比沦为其它物种的不幸强。人生是跋涉，也是旅行，是等待，也是相逢，是探险，也是寻宝，是泪水，更是歌声。28、环境不会改变，解决之道在于改变自己。7.你说每天看一个小时的书，如果你看了很多书，千万别告诉别人，告诉别人别人就会不断考你。9.障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。16.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。10.所有的错误都是在绝对正确的信念下铸就的。9.当世界给草籽重压时，它总会用自己的方法破土而出。13.宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子。人类的"老师"苏教版语文四年级下册小学语文PPT课件模板人类的"老师"苏教版语文四年级下册小学语文PPT课件模板01学习目标02识字识词03课文赏析04课文总结主目录01学习目标02识字识词03课文学习目标点击此处添加文本内容，如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容，如关键词、部分简第一部分学习目标点击此处添加文本内容，如关键词、部分简单介绍等。点击学习目标同学们，你们知道飞机是谁发明的吗？最初的轮船是怎么发明的吗？学习目标同学们，你们知道飞机是谁发明的吗？学习目标读了课题你想了解什么？1.人类的“老师”是谁？2.它们为什么是人类的“老师”？学习目标读了课题你想了解什么？1.人类的“老师”是谁？学习目标同学们，你们心目中的老师是什么样的？课题中的“老师”为什么要加上引号？这些“老师”究竟是谁呢？

学习目标同学们，你们心目中的老师是什识字识词点击此处添加文本内容，如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容，如关键词、部分简第二部分识字识词点击此处添加文本内容，如关键词、部分简单介绍等。点击识字识词

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识字识词识字识词suìxùnchàntǎn破碎教训颤抖坦克Jūnyúnchāoshǔjīng均匀超过袋鼠鲸鱼识字识词suìxùnchàn课文赏析点击此处添加文本内容，如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容，如关键词、部分简第三部分课文赏析点击此处添加文本内容，如关键词、部分简单介绍等。点击课文赏析1.大声读课文。要求：读准字音，读通句子，读顺课文。2.思考：课文向我们介绍了什么？课文赏析1.大声读课文。课文赏析用自己喜欢的方式分组自学课文，思考：1.课文向我们介绍了哪些人类的“老师”？2.人类从他们身上得到了什么启示？课文赏析用自己喜欢的方式分组自学课文，思考：课文赏析科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示，发明了潜水艇。可以说，鱼类是人类的“老师”。鱼儿——潜水艇课文赏析科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到课文赏析人类为什么想要发明飞机呢？人类史怎样发明飞机的？鸟儿——飞机课文赏析人类为什么想要发明飞机呢？人类史怎样发明飞机的？鸟儿课文赏析30年以后，人类在飞机上遇到了什么难题，又是怎么向动物学习寻求解决的方法呢？蜻蜓——防震飞机课文赏析30年以后，人类在飞机上遇到了什么难课文赏析人们从“机毁人亡”“惨祸”的惨痛教训中，观察到“原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点。这就是防止翅膀颤抖的关键。”因此才借鉴蜻蜓的这一秘诀造出了新式的飞机，避免了更多的惨剧。课文赏析课文赏析同学们都见过鸡蛋吧？请请同学们想一想：为什么看起来薄薄的蛋壳，握在手里，用了最大的力都不能捏碎？科学家研究了这个问题后，得到了什么启示？造出了什么对我们人类有用的东西。

鸡蛋——建筑物

课文赏析同学们都见过鸡蛋吧？请请同学们想一想：为课文赏析鸡蛋——“薄壳结构”建筑课文赏析鸡蛋——“薄壳结构”建筑课文赏析采用“薄壳结构”的著名建筑：

白宫、克里姆林宫、路易斯拱门、太空针塔。课文赏析采用“薄壳结构”的著名建筑：

白宫、克里姆林宫、路课文总结点击此处添加文本内容，如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容如关键词、部分简单介绍等。点击此处添加文本内容，如关键词、部分简第四部分课文总结点击此处添加文本内容，如关键词、部分简单介绍等。点击课文总结人类模仿的生物还有很多很多，作者不可能一一详细介绍，这里只用一句话就带过去了，这样的写作方法就是——简单列举。课文总结人类模仿的生物还有很多很多，作者不可课文总结课文小结

自然界的生物教给我们的真多啊，学习了这篇课文，你得到了怎样的启示？

课文总结课文小结课文总结平时你一定观察过许多动物，从它们身上有没有受到些启发？请在小组里交流一下，说出来和大家分享好吗？奇思妙想课文总结平时你一定观察过许多动物，从它们身上有没有受同学们下课啦同学们下课啦13.宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子。12.山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!14.人的生命力，是在痛苦的煎熬中强大起来的。12.无论今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，迟早会在奋斗中尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，胜过虚度中的一月一年!4.智者一切求自己，愚者一切求他人。24、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。1、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。16、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。5.人生不足畏。世间万物，有幸成为人，这已足够幸运了，