部编版语文二年级下册第四单元测试卷【含答案】

部编版语文二年级下册第四单元测试卷一、书写1．看拼音写词语。sēnlínjiāohuìzhōuwéishǐjìnbǔ

chōngyóuxìcǎisèmǔqīn2．我的书写最漂亮。姨弟便教游戏二、判断题3．判断正误“世”字第4笔是“一”。()三、填空题4．补充词语，并按要求给词语分类（填写序号）。①眉____目____②亭亭________③文____彬彬④鹤发________⑤____履蹒跚⑥相貌________以上词语常用来描写老人的两个是____；用来形容长相俊美的是（写两个）____。5．在横线上填上恰当的量词。一________羊

一________灯

一________高楼一________邮票

一________机器

一________先生一________书信

一________酒馆

一________别针6．看表情，写词语。1.喜笑颜开______________________2.怒目圆睁______________________3.泪如雨下______________________四、语言表达7．口语交际。为了创造良好的休息环境，建设文明和谐的宿舍，现需要制定宿舍公约。班会课上，老师要求大家分组讨论，并在纸条上写出两条自己认为比较重要的公约内容。请你也来写一写吧。1．_______________________2．_______________________8．按要求完成句子练习。1．秋天把丰收的喜讯带给了人们。（改为“被”字句）______________________________________________________________2．松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳。（改为“把”字句）_____________________________________________________________3．树叶飘落下来。（运用比喻或拟人的修辞手法把句子写生动）____________________________________________________________4．秋天的雨，是一把钥匙。（用“是”仿写一个比喻句）______________________________________________________________5．这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。（缩写句子）______________________________________________________________6．秋天到了，香山到处都是五颜六色的红叶。（修改病句）_____________________________________________________________五、信息匹配9．给加点的字选择正确的读音，用“”标出来。蒙（mēng

měng）古

洒（jíu

să）脱别出心裁（cái

zāi）

沉（chén

chéng）思

类似（sì

shì）

跌跌撞撞（chuàng

zhuàng）10．选字填空招召河何()开()呼如()黄()很狠玩顽()心()多游()()皮11．我能将下列词语按近义词和反义词归类。特别耽误自由普通严肃端详打量活泼特殊延误特别拘束近义词：（）——（）（）——（）（）——（）反义词：（）——（）（）——（）（）——（）12．从下列每组词语选出一个不同类词语。（填字母）（1）A．坦荡B．坦诚C．坦白D．平坦E.坦率()（2）A．春节B．端午节C．教师节D．清明节E.中秋节()（3）A．游手好闲B．勤学好问C．争强好胜D．叶公好龙E.好高骛远()（4）A．充实对空虚B．谦虚对骄傲C．山花对海树D．专心致志对三心二意()六、现代文阅读阅读课文节选，完成练习。转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。我们一起商量怎样攻下那座城堡。一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！"我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。13．写出带着数字的词语。例：四面八方____________14．把可以搭配的词语用线连起来。救出城堡驾驶公主建造飞机装上魔窟攻打火药15．填写合适的动词。抬趴挖炸救于是我们____在沙滩上，从四面八方____着地道。我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一____，就把城堡给轰塌了。我们欢呼着胜利，欢呼着____死了魔王，欢呼着____出了公主。16．造句。欢呼——__________七、书面表达17．表达与交流看图，想一想，小蚂蚁用树叶做了哪些事情？有哪些惊险的经历？把它们的做法写下来吧！可以用上这些词语：天气晴朗、乌云密布、大雨倾盆答案1．森林教会

周围使劲补充游戏彩色母亲【详解】略2．姨姨弟弟便便教教游游戏戏略3．√【详解】略4．清秀玉立质童颜步平平④⑤①②【分析】【详解】本题考查对成语的识记。作答时，学生要正确补全词语，书写时要正确，不写错字，平时要多读多记。眉清目秀：形容容貌俊秀。亭亭玉立：形容美女身材修长或花木等形体挺拔。文质彬彬：原是形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。鹤发童颜：意思是仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。形容老年人气色好。步履蹒跚：形容走路腿脚不方便，歪歪倒倒的样子。相貌平平：长相普通，没有什么特点。形容老人的是④鹤发童颜，⑤步履蹒跚；形容长相俊美的是①眉清目秀，②亭亭玉立。5．只盏座枚台位封家个略6．笑容满面快乐怒气冲冲愤怒泪流满面悲伤略7．在宿舍举止要文明。要遵守纪律，不能在宿舍做出有损他人健康的行为。【分析】【详解】本题考查了学生口语交际，即语言表达能力。完成本题要注意分析所给材料，明确口语交际的内容，然后组织语言。结合题目中的要求，语句要通顺，要有条理。本题口语交际的内容是为了创造良好的休息环境，建设文明和谐的宿舍，现需要制定宿舍公约。确定了口语交际的内容后就要结合生活实际想一想，可以制定哪些宿舍公约。可以针对存在的学习、纪律、卫生、休息等方面的问题指定，注意内容要切实可行，符合学生宿舍情况。8．丰收的喜讯被秋天带给了人们。松柏把厚厚的、油亮亮的衣裳穿上了。树叶如蝴蝶般纷纷从树上飘落下来。梧桐树的落叶，是一个个金色的小巴掌。叶子粘在水泥道上了。秋天到了，香山到处都是红叶。【详解】1、把”字句改“被”字句原则是把“把字句”前后主语调换即成为“被字句”。把“把”改成“被”。即成为“被字句”。即丰收的喜讯被秋天带给了人们。2、把子句=主动者+把+被动者+动作成分。松柏把厚厚的、油亮亮的衣裳穿上了。3、拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;比喻句：比喻句，是一种常用修辞手法，意思是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。4、本题是一个比喻句，要求运用相同的句式仿写一个比喻句，这是是比喻修辞当中的暗喻，把秋天的雨作为本体，是这个词是比喻词，一把钥匙是喻体。5、考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。缩句要将句子缩到最短，保留其原始的主谓宾结构即可。主语：叶子；谓语：粘；宾语：水泥道。所以句子为：叶子粘在水泥道上了。要保证句子的通顺。6、该题考查了修改病句。这个句子是五颜六色和红叶前后矛盾，应改为：秋天到了，香山到处都是红叶。9．měngsăcáichénsìzhuàng【分析】【详解】本题考查字音的辨析。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。10．召招何河狠很玩顽【详解】略11．近义词：特殊——特别耽误——延误端详——打量反义词：严肃——活泼特殊——普通拘束——自由【详解】略12．DCBC【详解】略13．千山万水一心一意14．15．趴挖抬炸救16．抗战胜利了，人们欢呼着，奔走相告。略17．范文：蚂蚁漂流记两只小蚂蚁冷冷和静静结伴环游世界，他们随身带着叶子，就像是他们的“小伙伴”。一个夏天的早上，蓝蓝的天空碧空如洗，还飘着几朵小白云，正是旅游的好天气。瞧！冷冷和静静正迈着大步，有说有笑的在那里聊天，冷冷说：“夏天真热，要不我们一起去冲浪呗！”“好啊好啊！那该多刺激啊！”静静兴奋地说。说着，便来到了河边。冷冷先开始，他的一举一动都被静静看在眼里，只见他把叶子轻轻放在水里当作冲浪板，然后小心翼翼地站上去，再张开双臂，最后冷冷